給 永遠比拿快樂初中記敘文
相信許多人都寫過作文吧,尤其是記敘文,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、透過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的給 永遠比拿快樂初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
陽春三月,當我們在溫暖的教室裏快樂地學習時,山那邊的孩子怎麼過?
星期三的下午,我們參與了麥田計劃舉辦的“山那邊的孩子”《分享·愛》報告會及交流活動。
志願者們先向我們展示了一些視屏——
屏幕上還是一片黑暗,那裏的天,還沒亮。一個小女孩便出發上學校了。路上,只有月亮陪伴,七、八座山隔在學校與家之間,之所以要這麼早上學,是因爲從家到學校就要走兩個多小時。這是是六點鐘,城市裏的孩子幾乎都還沒有起牀。
走過山路、石路、泥路,終於到達學校,這時,天早已一片曙光。
當早上的所有課已經上完,同學們幾乎沒有一個拿着飯吃,或回家吃飯。他們說,他們中午不吃飯的。啊,這怎麼行?可是,這也是無可奈何的,學校又沒飯吃,又不可能回家。可是,午飯可是一天中要吃的最好的一頓!因此,山那邊的孩子,大多數都是營養不良的,和同齡人站一起,還真會以爲,那是弟弟妹妹。
麥田計劃是一個以“給貧困孩子一個機會,給自己一份快樂”爲宗旨的民間助學團隊。志願者們儘自己最大的努力,讓山那邊的孩子能吃上中午飯。他們,希望每一個孩子,都能夠坐在教室裏學習。他們以自願、無償、利他的志願者精神,希望能改變山那邊的孩子們的命運。傳遞愛的同時,遠方寄來了困難的信兒。別人問他們:“腦子是不是進水了?”的確,他們的思想裏有爲孩子們好的`信仰,他們相信,只要能幫助他們,自己便能得到莫大的快樂。他們相信,哪怕自己的力量很少,但都能帶給別人快樂。
我一直在想,我們,是不是太幸福了?當然,比起山那邊的孩子們,我們每天吃得飽穿得暖,就像生活在沒有黑暗的地方,可他們,卻要摸黑上學。我也在想,我是不是太自私了?他們沒有別的奢望了,能夠好好學習,好好生活,是他們唯一的願望。他們,也不會去遐想,夢見身邊的玩具琳琅滿目,但他們只會想,那,只不過是幻想。可我,每天卻有那麼多的沒有價值的“渴望”。當我用錢去買一些不實用的東西時,我怎麼就沒想過,買一些書,捐給山區的孩子呢?
現在明白,我們都應該去幫助別人,自己擁有的太多了,幫助一下別人,“送人玫瑰,手有餘香”,別人快樂,自己也快樂,何樂而不爲?
就像上了人生最重要的一課,給永遠比那幸福……
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