嚮往記敘文10篇

大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的嚮往記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

嚮往記敘文1

每個人都擁有追求和嚮往之心，正如魚兒嚮往大海，花兒嚮往春天，鳥兒嚮往森林一樣。沒有嚮往，就象魚兒沒有了鱗片，花兒沒有了芳香，鳥兒沒有了翅膀。就不能追求成功地完成一件事，許多著名的成功都與自己的嚮往息息相關。

著名的“雜交水稻之父”袁隆平從小就嚮往自己能夠培育出最最優良的水稻。於是，透過他的不榭的努力。他成功了！

大家都認識朗朗吧！一個在鋼琴方面有着巨大成就的音樂家，也是自從他學習鋼琴開始就抱這一定要成爲一名出色的音樂家的嚮往，刻苦學習，終於，他做到了！他也成功了！

嚮往記敘文2

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”青青的小草是最平凡的，最不起眼的；但又是最堅強的；最偉大的；最神奇的；最讓人驚歎的。青青小草的生命力是最頑強的，他總是嚮往着陽光，嚮往着春雨，嚮往着長得高一點，看得遠一點，嚮往着爲人們做出一點貢獻，嚮往這位大地母親染上一點綠，嚮往着……而我則嚮往着如草兒般的嚮往……

春姑娘穿着衣紗提着花籃走過大地，將春色帶臨人間，給草兒披上了碧綠，青蔥的衣裙。小小的草兒迫不及待的從土壤裏冒出頭來，給大地披上了綠衣，讓世界富有生機。小草嚮往着陽光，很努力很努力的向上長着，希望可以看見太陽公公那耀眼的光芒。而我向往着如草兒一般，我很努力很努力的學習，希望可以看見燦爛的人生向我點頭。

夏是熱情的，奔放的，猛烈的。夏來臨之際，青草換上了路裝。一棵棵小草亭亭玉立，精神抖擻的享受這太陽公公的愛撫。雷雨來臨之時，一棵棵小草挺着胸膛，不怕風，不懼雨的與風雨搏鬥，儘管它只是一棵小草，很脆弱，很卑微，但它有一顆堅強的心，偉大的精神，永不妥協，永不退卻，當風雨走後，彩虹掛在天空向草兒點頭，太陽掛在天空向草兒微笑，草兒笑了，會心的笑了。而我的嚮往如草兒一樣，在困難面前，不妥協，不退卻，堅持到底，遇見任何事情都不害怕。相信陽光總在彩虹之後，相信努力就會成功。

嚮往記敘文3

今天，寒冷夾雜着刺骨猛烈的風的討厭天氣，終於被太陽公公英俊的外表，熾熱的溫暖And柔軟的白雲給替代了，這樣美麗的天空下，該擁有怎樣的故事……

剛去了大集合，與平時一樣的週一升旗儀式，也一樣的凍的顫顫發抖。不過，在百般無聊中，讓我發現了一件有趣的事，和非常令人賞心悅目的一個情景。當我保持站立姿勢昏昏欲睡時，不經意的擡眼，卻成了驚鴻一瞥，嘿嘿，是不是說的有些誇張了，不過那真的是使我移不開目光，流連忘返呢！

學校旗臺的後面，或者說是停車子處經過的路的對面，那裏有着一小片樹木。經過秋風的撫摸，帶走了它們引以爲傲的綠葉，又經過冬風的殘忍破壞，變成了瘦骨嶙峋的枝枝條條狀。但是卻依然堅毅的挺拔着筆直的身姿，一同等待那東方徐徐升起的太陽。

嚮往記敘文4

我最嚮往的故事，童趣而美麗；我最嚮往的成績，這事兒優異我最嚮往的生活，充實而有益；我最嚮往的未來，美好而光明……又有誰知道，我最嚮往的地方是哪裏？

一次又一次，在夢裏出現的地方；一次又一次，在腦海裏若隱若現的念頭；它使我的心一次又一次的微微顫動。

還記得的小時候的我，最嚮往的地方是如此的奇怪。在那裏，時光能倒流。我不喜歡漆黑的夜晚。因爲，要睡覺，就不能跟小夥伴一起玩了。那是的我，真希望擁有一個月光寶盒，回到白天，回到那無限的歡樂中去。但幼年時的我，根本不知道天下沒有月光寶盒這種東西，還常常傻傻的對媽媽說：“媽媽，我們去買一個月光寶盒吧。那時，媽媽只是哭笑不得的對我說：“傻孩子，哪有這種東西，都是編出來的。”我失落了，我真希望有個地方時間能倒流。那時，最嚮往的地方告訴我，要珍惜時間。

嚮往記敘文5

我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約淒涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活，就是快樂幸福、安定和諧。

“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”在風和日麗的春天，伴着清脆的鳥鳴，攜着飄香的鮮花，和一羣知心的朋友在和煦的陽光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的'小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在烈日炎炎的夏天，最快不過於夥伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時兒水花四濺，時兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們仍然充滿生機地迎接下一步的挑戰。這是我追求的生活。

嚮往記敘文6

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由飛翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我是一名督導隊員，平時工作中發現不少問題，就讓我當一回“平安天使”。把我見到的安全隱患給大家講講吧！

教室外的走廊是同學們的主要通道，可有些同學一下課就在走廊上追逐、嬉鬧，走廊這麼狹窄，要是摔倒了或撞到了同學，那會是如何呢？

放學時，樓道中常擠擠挨挨的，大家都急着回家，互不相讓。有一天，天正在下雨，這裏顯得更加擁擠了。我們被一個高年級的同學一推，也捲入這場可怕的“暴風雨”之中。由於我們個頭小，在人羣中被擠來擠去，我感到天在轉，地在旋，渾身不舒服。我的一個同學居然被擠傷了。可樓道口頭明明貼着“請慢行”的牌子，難道大家沒看見嗎？

在人山人海的公路上，我曾看見某些同學擅自離開路隊，在馬路上追逐、嬉鬧。有的甚至把帶到學校的足球，邊過馬路邊踢球，遠處一位司機叔叔坐着摩托車朝着這位學生駛過來，當時這位學生還沒醒悟，幸好這位叔叔眼疾手快，來了個急剎車，才讓這個小學生轉危爲安！再看看那些騎着自行車的高年級同學，只見他們在馬路上左拐右拐，如風馳電掣一般，忽而張開雙手，顯顯威風；忽而在地上打個轉；真令人心驚膽戰呀！他們不但不愛惜自己的生命而且也沒顧及到別人的安危。人的生命是無價的，爲了圖一時之快，以生命做代價，那決不值得。

同學們，請自覺遵守交通規則。只有擁有健康，你纔會

快樂。只有擁有健康，你的父母才能幸福。讓我們活得快快樂樂、實實在在吧！

嚮往記敘文7

”我知道並不是，所有鳥兒都飛翔；當夏天過後，還有鮮花未開放；我知道並不是，耕耘就有收穫；當淚水流乾後，生命還是那麼脆弱聽着這熟悉又陌生的歌曲，不由得讓我們好好想想什麼是嚮往？或者簡單地說我們應該向往什麼？怎麼去向往？

在南半球生活着一羣可愛的鳥類，它們背部黑色，腹部白色，最重要的是它們不會飛。有人會說：”鳥不會飛？那是什麼笨鳥，誰會喜歡它啊！“我告訴你，這種鳥不僅可愛還只有寒冷的地方纔有，它就是——企鵝。對於企鵝來說不會飛是它一生的遺憾也是它自身的缺陷，那它會怎麼做呢？它羨慕那些能在蔚藍的天空自由飛翔的鳥兒，它嚮往着有一天也可以飛上天。但它到現在也沒有成功，那它氣餒了嗎？當然沒有，不然你現在還怎麼看到它生活在南半球。它用自己的優點掩飾了它的缺點。比如：它屬於行類，其他鳥類都以趾着地；或者說它會潛游捕食，還被稱爲”有羽毛的魚“。它和會飛的烏鴉比起來，我個人更喜歡它。

有的人認爲嚮往就應該努力達到目標去實現夢想。愛迪生試驗了七千多種材料發明了電燈，試問現在的我們誰有耐心去做這些無聊的實驗？我認爲嚮往應該是在自己一次次失敗後不被打倒，用其他方面的成功去掩飾那些失敗。人可以執着的追求，但不能傻傻的執着。你明知道有些事你這輩子都不能完成，你還拼命去做，用你那些所謂”執着“而浪費的時間去開發你其他方面的才能，也許你早已功成名就！

嚮往記敘文8

每個人都擁有追求和嚮往之心，沒有嚮往，就不能追求成功地完成一件事，許多著名的成功都與自己的嚮往息息相關。如果，一個人沒有自己嚮往的東西，那麼，他會怎麼樣呢？我向往美好的生活，嚮往學習更多的知識，嚮往到各地瀏覽

其中，想看看2008年在我國北京舉行的奧運會是我現在最大的期望。

四年一屆的奧運會終於將在我國舉行了，這正如肖復興先生所說的：一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，會使得這個國家，這座城市和這裏的人們變得美好。這是全國人民共同的希望，共同的驕傲。我要看看運動場上運動員高超的實力，去感受比賽的激烈和一顆炙熱的愛國之心。在外國人面前展示中國人的雄風，讓中國的千萬人民領略我國運動健兒訓練後得到的驕人成果，讓運動員的汗水換來甘甜的碩果。

嚮往記敘文9

春節期間，我隨爸媽驅車遊玩。一路上，由於春天的腳步早已邁開，心胸豁然開朗，以爲記。

——題記

泉水叮咚，是大自然的歡歌；鶯歌燕舞，是大自然的舞姿；花團錦簇，是大自然的容顏；淡雅芬芳，是大自然的氣息……於是，我向往大自然的種種。

嚮往記敘文10

好向往，和妹妹一起玩耍；好向往，假期裏我們瘋瘋癲癲；好向往，我們不吵不鬧不炫耀。

嗚嗚嗚……這麼快就放暑假了，我捨不得昔日的同學，很傷心。

但是！有一個很嚴重的問題值得討論：請問什麼時候初中分班考試啊？