加油敘事作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的加油敘事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

加油敘事作文1

這一件事情已經發生很久了，但是我始終沒有忘記，因爲這件事情對我的印象實在太深了。

有一次爸爸在看足球比賽，我在廚房炒蛋。我打好蛋，開了煤氣竈，放上鐵鍋。這時，爸爸說：“加油！”我以爲爸爸在叫我往鍋子裏放油。於是，我就照爸爸說的倒上一些油到鐵鍋裏面。可是，爸爸接着又說：“加油！”我以爲爸爸看到我往鍋子裏放的油少了，就再往鍋子裏放了一些油。可是，爸爸又在說：“加油！”我想噢，一定是爸爸嫌我放的油太少了，因此又在說加油了，讓我再放一些油到鍋子裏面去。我想爸爸的眼睛真厲害，一邊看球賽，一邊還能夠管我炒蛋。於是，我又往鍋子裏倒油。油越放越多，不一會兒就冒煙了。我趕緊把蛋倒入鍋裏燒。

這時，鍋子裏的油非常多，這蛋好象在汆。爸爸又在說：“加油！”我只得再往鍋子裏放一些油。後來，鍋子裏面的油簡直有半鍋子了，爸爸還在說“加油”。我纔不管了呢。可是，由於我把油放得太多了，這蛋煎出來的樣子非常難看。這可把我惹火了。我關了煤氣竈，找到媽媽告了爸爸一狀。我想媽媽一定會把爸爸罵上一頓的。

然而，媽媽回家，看到爸爸在看足球比賽，就明白了事情的真相，笑着對我說：“你爸爸說加油不是讓你往鍋子裏放油，而是在爲球隊喊加油。”我聽了哭笑不得。唉，爸爸，你真是！

加油敘事作文2

我永遠也忘不了這個場景：

那天是奧運會110米欄的預賽。中國的劉翔被排在倒數第二組出場。 那天，陽光明媚，在鳥巢，整個體育場掀起一片紅色的海洋。......“看，劉翔！劉翔！”我在電視機前喊道。劉翔揹着一個揹包，穿着一身紅色運動衫，邁着大步，走向會場，頓時，體育場沸騰了，在場的人高呼：劉翔加油！中國加油！呼聲氣壯山河，貫滿全場。 他在跑道上試跑了一下，然後一瘸一拐的停了下來，蹲在地上，又艱難的返回起點，坐了下來，捏捏腳踝，他的臉上沒有一點笑容，天氣似乎一下暗了下來，陰沉沉的，全場的人一下也靜了下來，都瞪大眼睛在注視着劉翔，爲他擔心......爲他捏了一把汗。

接着，他與其他選手一齊試跑了一下，但有人搶跑。緊接着......緊接着劉翔轉過身，撕下編號，一瘸一拐徑直向場後走去......觀衆看着電子顯示屏、劉翔的背影，都不知發生了什麼，只是呆呆的坐在那裏，當現場解說員說出劉翔退賽的時候，全場發出“啊......”的驚歎聲，我甚至不相信這是真的！我似霜打的茄子一樣，及無精打采，有深表遺憾啊！

在北京奧運會開始之前，人們對110米欄這個項目奪冠特別看好，因爲有中國選手劉翔參加，可是劉翔的意外退賽，沒有人不表示“氣憤”的，我覺得，劉翔退賽必定是有原因的，我們應該理解他，與他換位思考。

加油敘事作文3

加油加油沖沖衝，快一點，快一點再快一點，猛一點，猛一點再猛一點，可能是我對自己的現狀和速度太不滿足了，也太不滿意啦！因爲現在化的生活頻率在加快，通訊設備和交通工具更是在頻繁的推陳出新，變化新穎速度極快。如果我在停止不前我就跟不上這個社會的發展和時代的脈搏了，想到這裏我的內心爲之一震，後背冰涼，我急出了一身冷汗，我更是嚇出了一身冷汗，是啊！

這個社會發展的太快啦！我發現我真的是有點落伍了，有點跟不上時代啦，比如現在的網絡科技和一些剛出的非常新鮮非常新穎的東西和事物，我都搞不明白，我都搞不清楚，對我來說，就是太難太不瞭解和太孤讀寡聞啦！既然我不懂，我也不明白，那我就要虛心的好好學習和了解。我必須去迎和和接觸這些新鮮事物，並對它們有好感，並透過自己的努力和悟性去消化和溶解它們。

我要加油加油，沖沖衝，因爲加是一種頻率是一種速度，更是一種累積的過程。油是一種動力是一種燃料，更是一種拼搏向前的魄力。只有把油加滿，動力纔會足夠大才會強勁。也可以說加油，加油，是一種呼喊和自我的激勵方式，也可以說沖沖衝，是一種超強的行動力和執行力，還可以說，加油加油沖沖衝是對自己的一種超強肯定和絕對自信，更是對自己的前途的`希望和戰勝困難的勇氣和霸氣。

加油敘事作文4

“加油！加油！足球隊！進球啊！”在操場上傳來了五（4）班的吶喊聲，是我班在進行班之間的足球比賽。

我們這次應對的事八班，我先上場，是中鋒。隨着一聲令下，比賽開始了。我負責搶球和傳球，應佳駿和金晟毅負責進球。我們剛剛觸球，就見對方跑過來搶球，一伸腳，就把球給搶了來，一腳飛到我們區域。“小胖”盛科燁馬上開了個大腳，球在空中劃過一道完美的弧線飛向對方區域。應佳駿見球來了，馬上接球，繞過後衛，來了個猛烈射門，球完美地飛進了框裏。這驚心動魄的一球，讓我高興地不得了！

到了下半場，潘錦程換下了我。這時比分一比三，我們落後。但是，我們沒有放棄，高喊道：“加油啊！反超啊！”他們似乎領略了我們的話，飛快地跑起來搶球，射門。只見應佳駿擋住了對方一名球員，搶到了球，把球傳給了金晟毅，他隨着我們的吶喊聲使出九牛二虎之力。金晟毅，你一定要進球！守門員一擋，可球還是飛進了框內。這驚人的一球，讓我們激動地歡呼起來；這驚人的一球，讓我們得到了反超。我們當時的心情就像歡樂的小鳥。

我們贏了，我們進入了半決賽！真是激動人心的時刻啊！我們互相擊掌，互相歡呼，“樂”了好久，看着那四比三的比分牌，激動地心情久久不能散去。

加油敘事作文5

轉眼間，小學生活走到盡頭，看着一張張熟悉的臉，那一陣陣風格不同的加油聲便在耳邊迴響。

“加油！”這是姚加里的加油聲。在跳繩比賽的賽點，在跑步快要被人追上時，在拔河比賽快要輸時，姚加里總會心急地喊一聲“加油”。在危急時刻，這“加油聲”給人以力量，這哄亮清脆的聲音，讓人振奮，這堅定的聲音捍衛信念，這“加油聲”讓人振作起來，向勝利邁進。

胡恆嘉的加油聲甚是奇葩，在別人跑步時，正在向終點衝刺時，他便立刻跑到那個人後面大喊：“狼來了，再不加速就要被吃掉了——噢！這加油聲，讓人忍俊大笑，但卻也消除了緊張和疲勞，在”狼“的追趕下衝過了終點，走向勝利。

潘詩倩的加油聲甚是與從不同。在同學們跑步前、比賽前、競賽前，她總會與你對視一下，用鼓勵、讚許的目光看着你，似乎在說：“你很棒，你一定行！”接着，她又會用手緊握拳頭向上一舉，做一個加油的動作，說：“加油！”這加油，讓人一下子放鬆了緊張的心情，輕裝上陣，整個人渾身充滿了力量。

“加油，加油！”這是周嘉靖同學的加油聲，他總是一邊揮舞着紅領巾，一邊蹦一邊跳，嘴裏不停地喊着加油，樂此不疲。卻總是給人一種無形的力量，支撐着我們，堅定着必勝的信念。