遊石馬公園三年級學生作文
今天,天氣晴朗,陽光明媚,作文 遊石馬公園。我跟着阿姨去石馬公園玩。經過幾分鐘的坐車時間,很快就到了石馬公園。
走進大門,第一眼就看到了一個很大的石馬雕像,雕刻師傅把它刻得栩栩如生,這匹馬就好像在天空中奔騰,難怪大家都在叫它石馬公園。再往前看,就是一個很大的湖,湖水碧波盪漾,湖周圍的假山倒映在水中,一眼就能看到底。湖中央偶爾有幾條小船游來游去,遊客們在船上有說有笑,嘻嘻鬧鬧……看到這樣的.情景使我想起了課文中所學的:桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。我真想把這句話改成:石馬山水甲婁底。
往左走,有一個亭子。亭子裏坐了許許多多的年輕人和老年人。有的在拉二胡,有的在吹簫,有的載歌載舞……他們快樂極了!離亭子不遠處,有一羣人,他們在幹什麼呢?我走過去一看,呀!這麼多金魚!有紅色的、黑色的、橘色的,還有黑白相間的……五顏六色,美麗極了!如果你往水裏撒一些魚食,它們會爭先恐後地擠上來,你爭我搶》。這時候,它們的樣子可愛極了!
到了動物園,裏面有黑熊、蛇、猴子……其中我最喜歡的是小猴子,因爲我拿瓜子給它吃,,它居然會嗑瓜子,而且動作很快,不一會兒,我們便成了好朋友。離開時,小猴子還趴在鐵欄杆上向我招手呢!好像在說:“小朋友,再見,下次一定要來啊!”
阿姨帶我到燒烤架錢買了兩串香噴噴的燒烤吃,又玩了過山車、坐飛機、輪船……
時間很快就到了下午,阿姨說:“該回家吃飯了,下次再來玩。”我只好依依不捨地離開了石馬公園。
-
描寫班級的作文500字
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的描寫班級的作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。描寫班級的作文500字1我們是...
-
書中的奧祕-記敘作文800字
在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書中的奧祕-記敘作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。書中藏着各種各樣的知識,但除了知識,書中還藏着什麼...
-
不服所學記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬於記敘文的範疇。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢?下面是小編幫大家整理的不服所學記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。不服所學記敘文1做...
-
陌生的他們,熟悉的曾經750字
在一個蟬鳴不絕的下午,我去幼兒園準備等妹妹放學,時間還早,我站在欄杆外面觀望。正到了課外活動的時間,他們便涌出來,就像從一隻魔術匣子裏,飛涌出一羣接着一羣的小天使。在院子裏,東一堆,西一堆,嘰嘰喳喳,也不知說些什麼,笑些什麼,個個鼻尖上閃着汗珠,小小的身軀上散發着太...