收藏歲月 敘事作文三篇
(一)
在我的成長過程中,歲月在我腦海中留下了許多烙印。而收藏歲月,就是收藏那些曾經對我成長有過幫助的人和經歷。
小時候,我用詩來讚美您:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”那時只知道這樣的語句是用來寫您的,不懂它的含義,看到您欣慰的笑容,我也跟着咯咯的笑。長大後,我們的距離更近了,一天將近二分之一的時間是您陪我度過的,您爲了我們,甚至狠下心來將自己的孩子鎖進屋裏。現在的我卻不知道該怎樣來描繪您了,您是我生命裏的太陽,而我就是那朵向日葵……
少年時分,叛逆的青春,叛逆的我們,還有永遠寬容的你。一次次地犯錯,一次次地與您作對,可您從未生過我們的氣,在您的眼裏我們永遠都是長不大的孩子,面的我的錯,您總是無奈的搖頭、嘆氣,用那充滿慈愛與鼓勵的眼神深深的,靜靜的看着我,是您的愛伴我走過那個叛逆的年代,讓我重新向着陽光,生長……
長大後,我更加地懂您,也更加地爲您心疼,不知何時起,您的背不再挺拔,你的鬢角也染上了點點白霜,一道道皺紋也調皮的爬上您的眼角,只是唯一不變的,就是您對我滿滿的愛與滿滿的希望,長大後的我不會用那些華麗的詞藻讚美您,只想寫張紙條——累了就歇會,不要強撐着,我長大了,懂事了,不會再惹您生氣了。然後悄悄地夾在您的教科書裏,偷偷地跟您到辦公室,透過門縫,看看您看到小紙條時欣慰的笑容……我的心也暖暖的`。
北極星曾對地球說過,如果有一天,你忘了全部,包括回去的路,那麼,你便可以擡頭看看我的蹤影,我答應你,我會一直在這裏等下去。因此所有在從林中迷路的人,都會擡頭尋找北極星的位置。
收藏歲月,就是收藏生命中的啓明星,哪怕是遇到多大的艱難險阻,只要內心不迷失方向,帶着啓明星前行,那麼人生就走上了正軌。
(二)
過去時·童真
靜夜思,驅不散,風聲細碎雲影亂,童真無價,一日清輝,霞影照入水晶簾!
“童真”,一個很孩子氣的話題,卻又是一個在這燈紅酒綠的世間過往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺漏的風箏,它承載着太多的夢想起航,見證蒼天,記憶童真,留念我那可愛的清香。
現在時·雨季
情綿綿,心有相思弦,指纖纖,曲終人相見。從來夜宵斷,只恨青絲長,青絲長,坐看雲中天。
青春,永遠屬於雨季,這個青澀的季節。
風,沒有方向的吹來,我不知青春將何時到來,雨,把淚水灑向大海,我不知青春何時離開。
青春的長笛吹響我人生的樂曲,青春的故事將講述我所有美好的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的青春!
將來時·留念
我不知,誰在某年,某月,某一天,記住了某人一張憂傷的臉。那是留念青春的臉!是一張充滿夢幻的臉!
——也許,在不久後,我的青春會慢慢的逝去,我知道,我不能阻止青春的腳步,我不能阻止青春的逝去。
既然,我留不住青春,那就把曾經一切的記憶都所在回憶的匣子裏吧!我會一直會心會意的去收藏我那夢幻般的歲月!那夢幻般的青春!
後記:誰與誰錯肩,誰和誰永遠,誰在殘陽如血的夕陽中,等待風起!誰又在紀念夢幻的青春,紀念誰的唏噓……
(三)
如水如梭,如歌如夢,嘀嗒之聲入耳,而斯已逝去。我伸出手,只是希望可以將它挽留,哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時光,無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中,歡快的與夥伴玩耍。一起奔跑過清風,一期拂動了楊柳,太陽在天空中照耀,應出雨後的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶裏,一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月,深深地在心底裏埋藏,如同收藏家珍存着他的第一份瑰寶。
之後背起書包走進學校,滿目的暖意融融,(.)充耳的書聲朗朗。飛馳過操場,筆尖躍動在紙上,而忙忙碌碌的生活,留下數不盡的美好。多少位同伴,多少位嚮導,從秋天走到夏天,一起踏上人生的征程。紅色的通知書,紅色的畢業證,一個是開始,另一個卻是散場。但是人生之宴上的夥伴,長久地留在了那裏。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰,學校裏的歲月,永遠無法抹滅。
我企圖挽留,生活中生命中的點滴;我企圖收藏,點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路,而我希望能夠將它們築成小小的碎片,那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看,便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對於歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說,這些仿若已經足夠。
我伸出手挽留,將點點滴滴的歲月,收藏在名爲“心”的博物館之中,並將它長久的開放,直到我漸漸的老去,仍舊不肯放手,永遠都不放手。
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