一件什麼的事作文

最簡單的意思，即是對於故事的描述，但在文學、符號學等領域成爲重要的概念，有其特定的意義，並發展出專門探討敘事相關問題敘事學這門學科。下面是小編整理的一件什麼的事作文，歡迎大家閱讀！

作文一：一件令我憤怒的事

今天中午在學校吃完飯後，我、周禕、高欣然在大操場上踢毽子。

玩着玩着，我走神了，看見四（1）班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲，我以爲他們在鬧着玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學衝着我說了一句髒話，你看什麼看呀！你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我！我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴裏噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學習很好嗎？怎麼就考了第三呀？”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的、一次是電視臺錄製的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是啊！你們班除了體育，哪點比我們班強？不要把自己的分量掂重了！”周禕也符合道。“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比啊？”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班裏。

午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！

我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差！

作文二：一件氣憤的事

說到氣憤的事，我就滿肚子氣。上一次，我坐車去大衆書局看書，正在我在走地下道時，一聲“哎呦”聲吸引了我的注意。只見一個戴着眼鏡的中年人正在逃跑，而他背後有一個老奶奶摔倒在地上，還不時發出“哎呦”聲，我一下就明白了，肯定是那個中年人撞到了那位老奶奶，不想負責任。正當我走去想扶那位老奶奶時，一個大哥哥搶在了我的前面，只見那大哥哥一邊小心翼翼的扶老奶奶，一邊關心的問：“老人家，您沒事吧！要去醫院嗎？”可這位老奶奶站起來以後，不是道謝，而是獅子大開口，說：“小夥子，你把我這身骨頭快撞散架了，你給我20萬，這事就算了！”“什麼？！”那大哥哥一聽，下巴快驚掉了，過了幾秒鐘以後，那大哥哥才反應過來，“撞你的人不是我，是一個戴眼鏡的中年人！”“是嗎？要不是你撞我，你會來扶？”“你。。。你。。。”這時剛剛那位‘撞到’的中年人也來了，他說：“年輕人，我看見了，是你撞的，快賠錢！”“你們。。。”我這才知道那老奶奶和中年人是一夥的。後來要不是那位大哥哥聰明，要拿手機打110的話，說不定還真得給那倆人20萬了呢。我沒想到，世界上竟有這種拿別人同情心來騙錢的壞蛋，我真爲世界上有這種人而感到恥辱感到氣憤！

作文三：一件美的事

我認爲比較美的事比如就是說自己做了件好事很開心又幫助了別人，或者是自己考了滿分……這都是件美的事，大家就來看看我怎麼寫的吧！

今天，我和爸爸媽媽去放風箏，在前一天晚上簡直就是睡不着覺，那是因爲我太興奮了，爸爸媽媽叫了我好多次，我都只說聲：“嗯。”可是還是沒去睡覺，鬧了好久累了纔去睡覺。

第二天終於到了，刷牙、洗臉、吃完早餐就出去了，那時有很大風，正好這時大風纔好放風箏，媽媽拿出風箏，我們就開始放了，哇！風箏飛得好高啊！我都快看不見了，爸爸說：“不是這樣放的，看是這樣。”我把風箏遞給了爸爸，爸爸放起風箏來了，哇！爸爸果然真有一手的，佩服！

玩了很久，我們一家人就高高興興的回家了。

作文四：一件意想不到事

昨天，媽媽買回來了一個熱水袋。這個熱水袋事綠色的，上面還有排球，和白色的小花。

到了晚上，媽媽把它灌滿了熱水，放進了被子裏。這時一件意外的事發生了。我一高興就跳被子上，只聽：“砰”的一聲，媽媽連忙把被子接開來看，啊？熱水袋爆了。我的牀頓時就變成了水牀，還冒着白煙。

我一看闖了禍，就低下頭對媽媽說：媽媽對不起，你原諒我吧！

作文五：一件“苦”事

在我們孩子的眼裏，認爲大人做的許多事情都不合理。然而，在事後才知道這背後的良苦用心。

在青少年活動中心，跆拳道已經練了兩年的我，體能和技能有了很大的進步。動作技術也有了一點水平。可是，我的“角度”仍然小於一百四十度，無論別人在我的背上坐，怎麼踩，兩腿之間的角度始終不變。儘管我也想讓我的韌帶鬆一鬆，可是隻要兩腿一往下壓我就疼得直亂叫，立馬就疼得癱向一側。教練有時請別人幫我壓韌帶，要麼是坐在我背上，拼命向下壓，要麼是用手將兩條腿向外拉。但我就是下不去。

面對我這個老大難問題，教練開始對我進行“特訓”。一次課上，我們又開始壓韌帶運動。教練走到我身邊，騎在我背上，用力往下推，我兩手撐地，開始“抵抗”，教練仍用力向下按，別的同學都已經完成了任務。而我，教練仍在幫我壓，我的雙臂開始顫抖，頭上的汗珠一滴一滴得向地板上砸。

這時，手臂越來越酸，兩腿之間越來越疼，身體越來越重，我的腿不自然地慢慢“降落”，我實在是太累了，雙臂終於堅持不住，“啊——”

走在回去的路上，雙腿不停的顫抖，走路搖搖晃晃。認爲教練的做法對我不公平，甚至有點不可理喻，然而這也改變不了韌帶拉傷的事實。

或許是孩子不會把耍脾氣看得太重，過了一星期，我又去參加訓練了，早已把上次壓韌帶的事拋到腦後去了。可是，我並不知道，“危險”正在逼近。

“啊——”

“啊——”

我真的快恨透教練了，我真的找不出一點理由來說明自己哪裏有錯。於是：我帶着質問的口氣去問教練：“教練，我到底哪裏出了錯？您可以懲罰我，那也不必這麼折磨我吧！”教練平靜地說：“你先去訓練吧。”“可……”教練打斷了我的話：“開始訓練！”沒辦法，她的命令沒人敢違抗。訓練中，我滿腦子都在想着這件事情。沒想到“師兄”大喊一聲“正踢腿，實戰式準備！”把我從“夢”中驚醒，我立即跟着其他人一起……“哇塞！”，朋友們向我投來驚羨的目光。有人還在背後問我：“你什麼時候能提這麼高了，受了哪個高人的指點？”我莫名其妙地看了看自己的動作。不會吧！我簡直不敢相信自己的眼睛。居然輕輕一踢就那麼高，那麼直。哦！我恍然大悟，原來如此！

課後，“教…教練，對不起，”我低着頭，，滿臉滾燙滾燙的，像是塗了辣油“是我錯怪您了，對不起，對不起！”“好了，只要你的韌帶拉開了，我沒什麼。不過我是有點過了。”事後，我又像過去那樣努力地訓練着。

我終於知道：苦後有甘甜！

作文六：一件“蠢”事

“離開空氣，人只能活3分鐘；離開熱量，人只能活3小時；離開水分，人只能活3天；離開食物，人只能活3星期。”這是我從《絕境生存祕籍》一書中看來的所謂的“死亡3公式”。這是真的嗎？爲了驗證這個公式的正確與否，我決定親身做一個試驗。

不呼吸，我怕憋不了3分鐘；不穿衣，我怕挨不了凍，那我就試試不吃飯吧。我又怕自己意志不堅強，決定讓爸爸做試驗的監督員。

星期一，試驗開始了。一起牀，我發現桌上擺着我最愛吃的麪條，正拿起筷子準備去吃，“不對，這一定是爸爸設下的.圈套，”我心裏想。於是，我趕緊放下筷子，上學去了。

走向車站，平時很輕鬆可以背起的書包，此時像泰山壓頂似的沉重不堪。上了公交車後，平時的那股向前衝的勁也沒了，此時，我彷彿一片葉子，在大海里無助地漂泊，任隨風把我吹到東，吹到西。

終於，到了學校。“丁零零，”第一節課開始了，“咕嚕嚕，”“空城計”也開始上演了。這出“空城計”唱得我心神不定，最後頭昏目眩了，結果，老師講的課也沒聽進去。

吃中飯的時間到了，一看到飯菜，我就有一種想撲上去的感覺，三下五除二地吃了個精光，什麼試驗，都拋到了九霄雲外。吃完飯，我才知道試驗終止了，唉！我的意志力太不堅強了。

雖然試驗只進行了短短的一個上午，但是我覺得還是有收穫的，我想，“離開食物，人只能活3星期”，看來是真的。因爲我連一天都沒堅持下來，別人也最多能活3星期了。看來我也沒必要在考試階段做這個試驗，因爲“離開食物，人只能活3星期”這件事是在極限的情況下做的。否則，不僅影響了學習，還影響了身體，我真是做了一件“蠢”事。

作文七：一件“醜”事

“叮零零，叮零零。”上課了，同學們快步走進教室，我也不例外——大步流星地走進教室，迅速地坐在位置上，等待着老師的來臨！

時間一分一秒的過去了，老師這纔拿着考卷走了進來，混亂的班級立刻安靜了下來。只見數學老師擰着眉頭，把考卷重重的打在講臺桌上，然後盯着我們：“你們這回考什麼？最好的也只考了90分，這回爲什麼會考這麼差？”我聽了心裏忐忑不安：90分？是不是我考了90分？不是我是誰？如果不是我，今晚就要回去吃竹筍炒肉絲了。怎麼辦，怎麼辦？我的心就像揣了一隻兔子——砰砰直跳。

“好，把考卷發下去！xx90，xx89分……”老師每唸到一個同學的名字我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。“苜苜85分。”終於唸到我的名字了，可成績卻讓我意想不到。

“一個正方體……”老師正在津津有味的講評題目，可這時的我哪裏有心思去聽呀！一心只想着今晚怎麼過爸爸這一關！過了一會兒，我恍過神來，只好專心致志的聽老師講課，不然下回又……“一個棱長爲……”當老師唸到這一題時我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，要知道我的攔路虎就在這兒，如果老師讓這道題做錯的同學站起來，那麼……“這道題做錯的同學站起來，”我還沒想完老師便氣呼呼地說道。天哪！我這張烏鴉嘴怎麼總是好的不靈，壞的靈呀！我戰戰兢兢站了起來，就在這時，我突然發現站起來都是那些平常成績比我差好多的同學，想“當年”我總是坐在位置上對他們冷嘲熱諷，如今同學們該把我和他們混爲一談了！唉！

“叮零零，叮零零。”下課鈴聲終於響了，老師走出了教室劉章偉也跑了過來：“你考的好好耶。”我苦笑了一下。，翠婷也跑了過來：“嘿嘿，這一題我都沒有錯，沒想到你這個解題小博士也有做錯的時候，唉，那一題我都會，你怎麼就……對了，要不要我教你呀！哈哈哈。”她在那幸災樂禍。

“你們不要再這樣挖苦苜苜了”子萍一邊說着一邊安慰我：“不要太傷心了，失敗乃成功之母，只要你從失敗中吸取教訓，下次一定會成功的。”我疑惑的望着她：“會嘛？如果我下次又失敗怎麼辦？”“怎麼會呢？你不可以灰心，我可從來不認識一個輕易認輸的苜苜哦！”“對呀，俗話說得好：人有失足，馬有失蹄，要對自己有信心你看你這回不是考得也挺好的嗎！下回繼續努力，一定可以考得更好。”

聽了她的話，我想：唉不管了，虛心使人進步，驕傲使人落後，我只好謹記這次“醜”事，時時刻刻地提醒自己！避免下次再發生這樣的“醜”事！

作文八：一件讓我心痛的事-兔子死了

動物是人類的朋友，我也喜歡動物。但是在20xx年的時候，我不小心讓一隻兔子死了，這件事十分讓我心痛。

那是一隻全身雪白， 雙眼通紅，非常可愛的兔子。它叫小白，我非常喜歡這隻兔子，於是，我就跟他熟悉了。但我最喜歡的是他的耳朵，便每次趁它不注意，就抓它的耳朵。媽媽見了， 走過來對我說：“別總是抓它的耳朵，它會很難受，久了之後見到你就閃開，不能和他玩兒了。飯快好了，過來吃飯吧！”我在吃飯時總想：如果我是那隻兔子，總 是被人抓住耳朵，那我也很難受，畢竟動物也是一條生命。

過了三個月，一羣活潑可愛的小兔子出世了，共四隻。兩天後，兔子小白出來找食吃， 我便想摸摸它的耳朵，便又抓住它，它不像以前那樣乖巧，而是用全身的力氣想從我手裏掙脫，我依然不放。它就用手腳瘋狂亂抓，我不小心讓它掉下去。心想：從 這裏掉下去。一米多高，一定很痛，不知有沒有事，好擔心呀！

不久，小白的孩子出來找食物了。幾天後小白也出來找食物了，我見它的身體沒以前那麼好了，不久，它倒下了。我非常後悔，我爲什麼讓一隻活蹦亂跳的兔子變得奄奄一息。我很想念小白，希望他出現在我的面前。

又過了一天，小白死了。小白的孩子非常傷心，沒精神，我便想：一個小孩小時媽媽不幸去世，那個孩子有多大的心理陰影……劉伯伯非常喜歡小白。他傷心的對我說：“動物也是一條生命，希望你愛護動物！”

不久後，劉伯伯買回一隻小狗，叫小黑，我十分喜歡，也十分愛護它，望着小黑，我又不禁想起了可憐小白。

這件事真讓我感到心痛。