快樂的一件事優秀小學生作文
在我的生活中,發生過許多事情,無論是否快樂,都像一個個五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的泡泡,在我心中那片草原飛舞。現在,我挑最鮮豔、最亮麗的一顆,也是讓我感到最快樂的一顆,與你分享。
那是週六的下午,那時,我正在上音標課,老師突然說:“現在開始pk拼讀單詞的音標,全班分成四組,每組輪流抽人蔘加pk,人人必須參加!”請注意,不是單個地拼讀48個音標,而是音標組合,最長的有11個音標組成,最短的.也有8個音標組成,而且要音準、音調、節奏一次性讀準確纔算過關。天哪,音準,我沒問題,什麼爆破音、摩擦音、舌側音、破擦音……都胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心裏有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。],但是,衆多音標的組合,音調、節奏一次性讀準,我可沒有十足的把握。想到這裏,我開始緊張、惶恐起來,懷裏像揣着一隻小兔,怦怦地跳個不停,手心裏握出了冷汗。
終於,輪到我了。我忐忑不安[注: 忐忑:心神不定。心神極爲不安。]地走上講臺,老師要我拼讀是由12個音標的組合,我使勁地控制緊張,不慌不忙地按照規定的步驟:找元音,分音節,默讀音節,整體拼出……,可就是最後整體拼讀的時候怎麼也拼不出來,一時慌了,呆呆地站在那裏!剎那間,猛地鎮定自己,腦子快速運轉, 彷彿靈光一閃,茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心裏好象有茅草堵塞着,現在忽然被開啟了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。],大聲讀了出來。“very,good”老師說我讀得很準!同學們也鼓起了讚歎的掌聲!
快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光,隨處嫵媚地飛舞着。在回家的路上,我把成功的喜悅捎給了爸爸,他也露出了驕傲的笑容,似乎也有一絲快樂!是啊,成長的路上,每個腳印都有深有淺,關鍵是要認真地“踩”、勇敢地“踩”! ……這一切,才讓我成長.
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