【精選】敘事作文600字集合10篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敘事作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文600字 篇1

一個月，那個孩子被她的父親抱着。他開始對她說起自己的童年舊事，而她，還完全聽不懂。

一歲那年，孩子開始蹣跚走路，一不小心，她摔了一跤，而她的父親並沒有馬上去抱起她，而是默默的站在遠方，對她投入期待的目光，嘴裏說着：“加油，孩子，你能行！不要害怕摔倒！”孩子只聽懂了第一句，但是，她也爬了起來，朝她的父親走去。

兩歲那年，那個孩子發了一夜高燒，吃了藥仍然不見效果。早上，他的父親拖着這一夜未睡的身體把她抱到了五公里外的醫院。五天後，她康復了。

五歲那年，幼兒園組織了春遊，孩子帶着她一天天積累卻寥寥無幾的零花錢來了學校，上了了大巴。回到家的第一時間，她找到了父親，笑着對父親說：“爸爸，你看我給你帶什麼了！”她把藏在手裏的東西放在了父親的大手上——一顆糖。

七歲那年，孩子的數學考試考的特別不好，她的父親微笑着，溫柔地對她說：“沒關係，咱下次努力！”她破涕爲笑，點了點頭。

十歲那年，孩子考了班上第一，老師爲了鼓勵她，發給了她一張獎狀和一些獎品，回家後她竟驕傲地對她的父親說：“我可以一直當第一名了！”父親意味深長地看了她一眼，然後嚴肅地對她說：“孩子，人外有人，天外有天，不要因爲一次成功就驕傲，甚至目中無人。”她看了他一眼，跑到了自己的房間，開始反思。

十一歲那年，她變了，叛逆了，父親的話她不聽，甚至反駁父親的觀點。成績更是不如以前。

十三歲，她開始懊悔了。努力的她又開始好好學習，雖然成績沒有上升許多，但人卻變了。

那個孩子——是我。父親，便是那盞燈。

敘事作文600字 篇2

我的奶奶已經去世六年了，可奶奶溫暖的笑容仍然留在我的腦海。

小時候，我是一個粘人精，必須要人抱着才能睡着，每次奶奶看我睡着了就會小心翼翼把我放在牀上，可我又會立馬哭起來(聽媽媽說的)，我真是挺麻煩的。

後來等我長大一點了就漸漸不那麼粘人了，變成睡覺精了。我總是愛和奶奶去商場玩，去的路上我和奶奶有說有笑，可一回來就困了，經常要奶奶揹着，奶奶對我的時候脾氣總是很好，會一直把我揹回家，後來媽媽都告訴我說;“你奶奶揹你回來總是出很多汗呢。”現在我想起來會挺自責的，但是以前太小了，什麼也不明白啊。

再長大一點我上了幼兒園，每天下午放學，爺爺奶奶就會早早等候在門口迎接我，還會帶一盒水果塊，一瓶益力多，有時候會帶果凍，我最愛吃的就是這些，我們會在龍潭公園的椅子上休息吃點東西，吃果凍的時候，奶奶會提醒我不要吃太快，別噎着，現在我還能記得。

有一天我和爺爺奶奶待在家裏，不知怎麼的我突然說了一句;“爺爺有糖病!”逗得他們哈哈大笑，奶奶說：“你爺爺那是糖尿病呢!”說完又哈哈樂起來，不過，那也是奶奶去世前我們很開心的一次打鬧。

奶奶有高血壓，晚上的時候奶奶說肚子有點痛，誰知道是腦溢血的症狀。第二天早上起來奶奶在醫院裏，爺爺收拾着去醫院的行李，我從沒見過他那麼悲傷。

奶奶在20xx年5月15日離開了我們，當我們再去到那家以前和奶奶一起去的火鍋店吃飯，總會想起奶奶。

奶奶是我忘不了的人，她的笑容在我們的記憶裏還是很清晰。

敘事作文600字 篇3

同所有人一樣，我也有一個媽媽，但與別人不一樣的是，我的媽媽彷彿是鋼鐵做的。

比如說那次吧！那是在我三四歲的時候，外面下着暴雨，而我因爲受了涼，正發着高燒，在沒有任何交通工具

和其它人幫忙的情況下，我那鋼鐵媽媽竟能一手抱着我，一手打着傘，在泥濘的小路上帶我去二里外的鄰村看病。

還有一次，媽媽騎電動車帶我到姑姑家玩，但在回來的路上，我居然在車上睡着了。媽媽不忍心叫醒我，但又怕我被顛下來，我那鋼鐵媽媽竟能徒手把我以及那笨重的電動車推回家。

但現在呀，我那鋼鐵媽媽也已老了，頭上有了白髮，眼角有了魚尾紋，原來筆挺的腰已經有些佝僂了，但不變的，是那鋼鐵般的愛。

那是在放假前的那幾天，因爲要上學嗎，起得很早，媽媽來不及給我做飯，就在家準備了一些牛奶，早上熱一熱給我喝。

但是，我卻發現每次喝牛奶的時候媽媽都不喝，我便問媽媽“您爲什麼不喝呀？”媽媽笑了笑：“你喝吧，媽媽在你沒起牀的時候已經喝過了。”我半信半疑的喝完剩下的牛奶，上學去了。在以後的每個早晨我都能喝到一杯牛奶。但是我產生了新的疑問，媽媽爲什麼在我喝完牛奶後總是把盛牛奶的杯子拿到廚房哪？這次，還是清晨，我帶着疑問偷偷跟媽媽到了廚房，只見媽媽把暖壺裏的水倒入牛奶杯中晃勻了，然後喝下。我看着這一切，明白了，原來媽媽爲了省錢一直都是喝的杯中的殘渣呀，我驚呆了，這時媽媽發現了我，解釋說：“我看這杯中還有些剩的，就兌了喝的，不是你想的那樣的。”我說：“別解釋了，我什麼都明白。”說完，我們母子倆抱在了一起。

在這裏我想說，父母爲我們做了太多太多了，我們一定要努力學習，將來讓媽媽過上幸福的日子。

最後，我向天下的父母道上一聲祝福：願你們幸福安康，像鋼鐵一般英朗。

敘事作文600字 篇4

天色漸漸晚了，我連忙收拾好書包，匆匆下樓。這該死的鬼天氣！雪，越下越大。今天，又得自己回家了。

朦朧中，校門口好似有一個淡淡的背影，那個背影不耐煩地踱來踱去，還不時與門衛交談着什麼，門衛只是搖了搖頭，擺了擺手。忽然，那個背影看見了我，連忙衝我揮了揮手，歡快地像個孩子，手舞足蹈。

竟然是父親！他急忙接下我的書包，用手撣掉車座上的積雪，再彎着腰，用紙巾一點一滴地擦掉車後座上的雪水，那腰快彎成了九十度。擦完了，他便拿出兩件雨衣。那件新的，是給我的，父親幫我打着傘，我便在傘下那處沒有雪的、最溫暖的地方穿上了雨衣。那件舊的，是給他自己的，上面已有幾個大小不等的破洞。他彎着腰，吃力地擠進那件小號的雨衣，顯得十分費力。我一愣，他卻已經穿好了，跟沒事人似的，撣了撣衣服，說：“來，上車。我們回家嘍。”

已經好久沒有坐在父親的車後回家了，父親騎車的姿勢與以前大不相同了。他的腰彎得更厲害了，好像在用全身的力氣蹬車。一下，兩下，自行車的鏈條發出了“吱呀、吱呀”的聲音。它在告訴我，它和我的父親，都老了。

父親努力地與風雪抗爭着，手卻已經凍得通紅，小腿也一直在抖。他似乎也發現了這點，連忙拽了拽雨衣，想用雨衣遮住小腿，雨衣卻並不給力——那麼小的雨衣，怎麼能遮住呢？他只好繼續彎着腰，向家的方向前進。

漸漸地，父親開始喘粗氣了，可偏偏這時，又是段上坡路。顯然，父親已經沒有力氣了，只能下來推車。我連忙也要下車，父親轉過臉來，用他那寬厚、長滿老繭又紅腫的手攔住了我，“不用你來，你坐在車上。我能行！”我清楚地看到，那張飽經風霜的臉上，也已是紅通通的了。

我堅持，父親更堅持。他彎着腰，握着扶手，繼續慢慢地推着自行車。雪地上留下了兩行淺淺的腳印和一行深深的車輪印。

到家了，父親趕忙將腳插到拖鞋裏，可那動作卻明顯的有些遲緩、僵硬。我靜靜地看着，不知何時，兩行熱淚奪眶而出。

敘事作文600字 篇5

“走，去你姥姥家吃飯！”“還沒來水呀？”“是的！”哎，這都停水了六天了，還沒有一點水。沒水的日子真難過呀！

我是一個不怎麼節約水的人，用水十分“大方”，根本不想沒水的後果。一停水我的日子就慘了：刷牙，洗臉都不盡興，更別提洗澡了，全身癢得像小蟲子鑽得一樣，坐下學習也不能靜下心來，一會左撓撓，一會右抓抓，真難受！就這樣節約着用，也把太陽能和存蓄在大桶的水很快用完了。這怎麼辦呢？總不能天天住在姥姥家吧？姥姥家只有巴掌那麼大的地方，我們不可能搬進去住。

這時，爸爸想出了一條妙計：每天到開飯店的他同學家吃，回來再帶一桶水。可是，那可是杯水車薪哪！那麼少的一點水，連日常的洗漱都不夠，更別說做飯，洗頭，洗澡了。爲了合理使用那一點水。我們便開始採取“一水多用”的政策，能不用水就不用，吃飯去姥姥家或到街上吃。衣服儘量穿乾淨點，免得洗衣服。在家裏，洗臉水放着再洗腳，洗腳水再用來沖廁所。洗菜水用來澆花。就這樣，我們勉強過了幾天，地板上被踩得黑一片白一片的，像畫上的水墨畫。衣服儘管很愛惜，還是有明顯的髒的痕跡。媽媽脫掉一件又換上一件，還是不很乾淨。愛乾淨的爸爸只得把衣服拿去幹洗，到理髮店洗頭。“這種日子什麼時候纔到頭呀？”看着滿屋狼籍一片，媽媽自言自語地說。

“來水了，來水了！”我剛睜開眼，就聽見“滴答滴答”聲音，便大聲嚷起來。媽媽披衣下牀，徑直衝到水龍頭前，擰開水龍頭，“嘩嘩譁”，水管唱起歡樂的歌，“嘩嘩”好悅耳的歌聲，久違了！我今天一定要痛痛快快洗個澡！

這次停水雖然讓我們過了幾天難受的日子，卻讓我明白了水的重要性。感謝這次停水，我以後要好好節約水！

敘事作文600字 篇6

六年，轉瞬即逝。一轉眼我們就要從親愛的母校畢業了，就要離開敬愛的老師和親愛的同學們了，小學生活也即將結束。

在小學裏，每一天我都過的美好、快樂、充實。並且也收穫了很多：淵博的知識。 真摯的友誼。 老師的信任……而這些，都將成爲我們最美好的記憶。

在小學裏，我的變化很大，以前，我是一個比較害羞的人。上課不敢舉手回答問題，不太合羣，有時老師和我搭話，我也支支吾吾緊張半天，也說不出什麼。這種性格也給我帶來了一些麻煩：上課容易走神，成績一直在中下游遊走，而且總是被同學欺負 。老師看到了我的情況，找我談話，開導我要開朗一些。漸漸的，我上課敢回答問題了，成績也慢慢有了提高，也開始和同學們玩了。

朋友是一個人生命中必不可少的，而我的小學中就有兩個十分重要的朋友。 剛開學第一天，老師牽着我的手，將我帶進了一年級一班的教室。我坐在一個座位上，忐忑不安的望着周圍陌生的的環境，這時前邊來了一位同學，我一看，原來是阿陽。阿陽和我幼兒園也是同學，但沒大說幾句話，所以我們只是笑笑，但他又主動向我問好，這使我在這陌生的環境中少了一份不安，而她就成了我的小學裏的第一位朋友。而在這六年裏，阿陽也一直想姐姐一樣照顧我。關心我。幫助我。在我小學裏幫了我很多，是我十分重要的朋友。

而在我四年級時，婁昊涵轉到了我們班，當她自我介紹時，我就對他十分有好感，他十分大方，介紹是不扭扭捏捏，這也可能是她在我們班一直很受歡迎的理由吧。後來我發現我們竟然在一個小區，我麼便經常一起看書。鍛鍊身體。而且，婁昊涵的各方面都十分優秀，學習成績一直在前十名，體育項目也會很多，古箏，美術······

小學生活像是一本色彩斑斕的`畫冊，每一頁都是一個故事，我一定會珍惜，直到永遠。

敘事作文600字 篇7

人生若只如初見，何事秋風悲畫屏。

——題記

與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。

1、<天不絕人願，故使儂見郎>

相遇，在那個灼熱的九月，白色的襯衫，短短卻十分精神的頭髮，隨意的躺在你的頭頂。柔柔的陽光灑下來，遇見你，遇見如陽光般溫暖而充滿活力的你，乃我之幸。

2、<結交在相知，何必骨肉親>

你漸漸長長的頭髮，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。

那夕陽下拖得長長的影子，視你爲我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那餘暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的溫暖風景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載着我們歡笑的臉和耳畔的小祕密；那滲入頭髮中的混着花香的午後的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體……

你，是我的，至親至愛。

3、<浮雲遊子意，落日故人情>

如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。

曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶着我們的夢想一起飛奔；曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經，我們爲了一件小事鬧得人人皆知；曾經，爲了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……

如今，你不在我身邊，那些開心與不開心，沒有人能夠分享。

如今，你不在我身邊，沒有人罵我，使我走出迷惘。

如今，你不在我身邊……

落日，如你的笑臉般，明媚。

4、<人生若只如初見>

與你若只如初見，又怎添這般淒涼？

敘事作文600字 篇8

兒時的事五彩繽紛，酸甜苦辣五味俱全，有許許多多快樂的回憶，也有許許多多傷心甚至後悔的事，但有一件事卻深深地烙在我的心裏，至今依然內疚不已。

記得剛進入四年級那年，對於我這個小學生來說，真是既興奮又緊張。因爲每升一級，就意味着我又長大了一點。剛開學沒幾天，升級的熱潮過去了，便開始覺得無聊，想找點事做。我和幾個玩伴說：“我們已經長大了，總被老師這樣拘束着，不如我們來鬥一鬥老師吧！”幾個小夥伴異口同聲地說：“好！”這時我們又犯難了，心想：怎麼個鬥法啊？我突然靈機一動對小夥伴說：“我們乾脆就這樣……”幾個調皮的腦袋不由自主地湊到一起。

第二天我們便逃出校門，在外面跟老師“鬧失蹤”，躲在暗處。看着老師尋找我們日寸那焦急的樣子，我們開心得要死。天漸漸黑了，我們還沒玩夠，決定先不回學校，玩上一夜，便隨便找了個地方坐下聊起天來，聊着聊着便睡着了，進入了甜美的夢鄉，卻不知道就在我們做着美夢的時候，老師正筋疲力盡地滿“世界”找我們。第二天醒來發現自己躺在牀上，老師在一旁細心而又體貼地照顧，我們幾個“小沒良心的”竟然還在心裏笑她。上第四節課時，老師暈倒了。( )從同學口中我們得知，原來老師昨天找了我們一天，又悉心照顧了我們一晚上，她一天一夜滴水未進，也沒合一下眼。聽了這些話，我們都哭了，心裏內疚極了，如果不是我們，老9幣就不會暈倒了。後來的幾天，我們幾個像變了個樣，凡事都積極表現，希望可以彌補愧疚。

過了幾天，老師終於來給我們上課了，她的眼裏流露着溫柔，她沒有怪我們，反而對我們幾個說：“你們幾個小調皮落在我手裏，就別想出事，還跟我玩？”反而是我們在心中自責。

這件事過去好幾年了，但我始終忘不了，忘不了自己的過錯，甚至現在還是非常的愧疚與不安。

敘事作文600字 篇9

有一件事，我一直銘刻在心。

天空陰沉沉的，放學後我快步回家。路過天橋的時候，我看見了一位正在乞討的小女孩，她用可憐巴巴的眼神凝視着路旁的每一個人，可都無動於衷。她穿着破爛不堪的衣服，全身髒兮兮的，還不時有幾隻蒼蠅在周圍做伴，看了我幾乎都要嘔吐。我一掃而過，轉過頭正準備扭頭前進，可當我準備踏出步伐時，一位年幼的小弟弟向那位女孩緩緩走去。那位小弟弟望着那個小女孩，過了一會將手慢慢伸進褲兜，不知在尋找着什麼。我當時不屑一顧地想：這位小弟弟在找什麼？玩具？錢？還是……他該不會要給那位女孩錢吧！果然不出我所料，他掏出了僅有的2元錢，開啟書包從裏面拿出一個白花花的饅頭，低下頭對那個女孩溫和地說：“大姐姐，這些東西可能吃不飽，因爲我身上只有那麼一點了，但還是希望你不要嫌棄。”那個女孩微微一笑，接過小弟弟遞過的東西，眼淚在眼眶裏直打轉轉，含着淚感激不盡的說：“弟弟，太謝謝你了，你真好。”小弟弟的眼睛眯成了一條線，興奮的說：“姐姐，不用誇獎，這是我應該做的事。”說完，向那位女孩揮揮手，蹦蹦跳跳的走了。就在這是，我心裏“咯嚓”一下，小弟弟的精神是多麼的偉大！想了想，瞬間，我的臉紅得像個大蘋果，我愧疚極了！我身爲一個光榮的少先隊隊員，可今天……卻將這沾滿光彩的紅領巾抹黑！我一定要配得上飄揚在我胸前的紅領巾！我收了收情緒，連忙走上去，掏了掏自己的衣兜，將身上僅有的5元全部給了她——小女孩。小女孩擡起頭，憔悴的臉上露出了笑容，從嘴巴里蹦出三個字：“謝謝你！”我欣慰的笑了。

這件事雖然過去了很久，但永遠都會感動着我，溫暖着我。那位小弟弟的品質我永遠不會忘記。

敘事作文600字 篇10

這一週的週記是《感謝——》。

我想了很久，應該《感謝老師》、《感謝爺爺》、《感謝奶奶》、還有《感謝爸爸》……

我想首先應該《感謝媽媽》，因爲媽媽生育了我，把我辛辛苦苦地一天天養大，人們常說“媽媽是孩子的第一任老師”，我感到這話千真萬確。

至於媽媽如何千辛萬苦養育我長大的故事今天暫且不提，只是說說媽媽是如何當好我的第一任老師的故事。

我家住在青浦商榻鎮，那裏雖然也有學校，但媽媽說：“買東西都要貨比三家，孩子上學可是大事，自然也需要貨比三家纔對。我要讓女兒去青浦城裏上最好的學校。”我們的夢想最後變成了現實。

媽媽，我感謝您，您費盡周折，終於把我送進了青浦區最好的學校“實驗小學青湖校區”上學，讓我有機會遇到這麼好的老師教我學習。

我是一個貪玩，學習不太用功的孩子，學習很差，而且越來越差，差得都成了班級的“學渣”。平時的作業亂得“看不成”，考試成績差的“不敢看”。

爸爸開始籌劃讓我轉學，好心人們規勸讓我留級。媽媽您卻力爭讓我跟班同行，爲了讓我把學習趕上來，你還專門爲我請了外教（課外輔導）老師，想盡辦法讓我一天天進步，一天天縮小和同學們之間在學習上的差距。

媽媽，我感謝您，是您又一次把女兒從滑落的邊沿拽了回來，繼續在各位最優秀的老師教導下學習，進步和提高；繼續和以前的同學們一起高高興興、歡歡樂樂地的學習、進步和娛樂。

我敬愛的媽媽，女兒感謝您，感謝您對女兒的一片苦心，我要用鐵杵磨針的毅力，刻苦學習，爲自己爭氣，爲您爭光。