描寫校園一角作文300字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫校園一角作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫校園一角作文300字1

我們的學校——鼓二小座落在福州市市中心，繁華的安泰路上，它是一座既美麗又充滿文化底蘊的校園。

今天，老師帶我們參觀了勁竹園和傲梅苑。一下樓，首先映入眼簾的是一面牆。牆邊翠綠色的竹子隨風擺動，竹竿筆直筆直的，像一個個高大威武的軍人。有的竹葉已經枯黃了，有的已經長出了嫩綠色的新葉。我伸手摸了摸葉子，柔軟舒服極了。竹子旁邊有一座假山，假山上刻着清代詩人鄭板橋的《竹石》。竹子下面有好些說不出名字的小花、小草。草很綠，花很紅。

往前走到了傲梅苑。一堵巨大的馬鞍牆佔據了顯眼的位置，馬鞍牆下，有幾株梅花已經枯萎了，有的梅花還沒有開放，有的纔開了一兩朵小花。梅花旁邊還有碧綠的芭蕉樹。

這僅僅是我們校園的一角，我們校園還有幽蘭圃、盛菊園、空中花園……我們的學校不僅是學習的校園，還是活動的樂園；不僅是生活的家園，還是溫馨的花園。

我愛我的校園！

描寫校園一角作文300字2

一進校門，繞過勸學牆就能看到我們學校的小魚池--魚悅池。它和它裏面的小魚每天陪伴着我們，已經經歷將近兩個春夏秋冬了。

早晨，隨着一縷縷陽光從雲層中鑽出來，照射在波光粼粼的魚池水面上時，魚悅池裏的小魚也在同學們的嬉笑聲中醒來，從各個角落游出來，三五成羣地湊到一塊兒，興奮地吐着泡泡，聽着從課室裏傳出的朗朗讀書聲。

課間，不少同學會坐在魚池邊聊天，還是有的會圍着魚池嬉戲打鬧，也有的同學趴在魚池邊欣賞池裏的魚兒。此時此刻，魚池的魚兒也是三五成羣的，有的在凝聽同學的談話，有的也在各自追逐，有的會將頭伸出水面，像跟圍觀的同學打招呼。

傍晚，熱鬧的校園慢慢安靜下來了，魚兒們在送走了最後一位同學後，又各自找到自己的夥伴，互相述說着今天的見聞。還有的魚兒一小羣一小羣地圍着魚池歡快的游來游去。

美麗的魚悅池給了附小每個同學一小塊自然空間，讓我們暫時忘卻緊張的學習，全身心放鬆，我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景！

描寫校園一角作文300字3

我們的校園很美，我愛校園的一切，但我更愛校園的人工噴泉。

噴泉共有兩個，每天早晨兩個噴泉都把水高高的射向天空，那些水柱一躍而起，和着音樂時高時低在天空中舞動。隨着水珠的下落，在噴泉的周圍形成了一圈濛濛的水霧，同學們就在這水霧中跑來跑去。噴泉的花樣很多，有時像一把利劍，有時像一簇簇煙花，把學校妝點得格外迷人。

兩個噴泉分別站在一座池塘的兩邊，池塘裏的水清澈見底。水裏的魚兒歡快地游來游去，不時悠閒地吹起一個個小泡泡，樣子極其可愛。池塘上還浮幾片荷葉和含苞待放的荷花，讓這個噴泉又多了幾分優雅。

噴水池的周圍還屹立着假山和石頭，那些假山和石頭奇形怪狀。一座假山上還有兩個小朋友，他們抱着一個大海螺，噴泉噴水的時候，大海螺像瀑布一樣，一瀉千里，這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!

兩個噴泉中間各有一座雕像。左邊是三隻企鵝躍出水面，在玩一個鐵球;右邊是兩條鯉魚在搶一個黃色的龍珠。這些雕像雕刻得活靈活現，栩栩如生。池塘中間還架着一座古香古色的橋，讓池塘多了幾分典雅。

校園的噴泉給同學們帶來了無限的樂趣，我非常喜歡它，我祝願我的校園將來會更加美麗，更加迷人。

描寫校園一角作文300字4

在校園的一角，長着一株株大樹，開着一朵朵石榴花。那就是——前操場！

春天，樹爺爺長出碧綠的頭髮，花朵兒也鑽出來來欣賞着美麗的世界！瞧，大雁回來了，小燕子在樹上做巢呢！

夏天，這兒綠樹成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進了綠色的海洋！小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫着，彷彿在爲這美景伴奏。

秋天，石榴妹妹穿上了黃衣服，可漂亮，誘人了！大樹爺爺在趕時毛，染上了黃頭髮。冬天，樹爺爺掉光了黃頭髮，花兒也躲進來大地媽媽的肩膀下不見了！寒風呼呼的吹來，也讓人瑟瑟發抖！

在前操場的盡頭，長着一顆茂盛的柳樹。微風吹來，柳樹姐姐在風中梳着又長又細的“綠頭髮”！前操場還沒有石桌和石椅，讓同學可以在課間、放學後休息以及作業。

微風吹過，前操場真迷人呀！

描寫校園一角作文300字5

我愛我們的校園，更愛校園的花壇。

我們學校有一個美麗的大花壇，裏面有各種各樣的花草樹木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮豔的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。

亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的白雲，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒當我走出舊教學樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。看，每次下課我經過花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。

月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那麼香，可是月季花色彩鮮豔，真是各有各的優點。

巨大的萬年青像似守護邊疆的士兵。平時最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草，同學們有時還踩它，可是小草卻默默無聞，無怨無悔。

這樣的樹圍繞着這樣的花，這樣的花陪襯着這樣的樹，再加上花壇裏綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷。

同學們，同學們，我們學校的花壇美嗎？

描寫校園一角作文300字6

當我邁着輕鬆的腳步來到學校時，一進校門，就會看到一坐莊嚴的升旗臺，這坐長方形的升旗臺是用水泥和方磚砌成的。大約一米高，由幾條銀白色的鐵鏈圍繞着。中間豎立着一根大約有三層樓高的旗杆，看，杆上的紅旗正在高高飄揚着呢!升旗臺兩旁各有一盆美國水杉，它們就像兩位不分白天黑夜守護着升旗臺的士兵。

升旗臺旁邊有一個花壇，最引人注目的當然是那幾棵高而挺拔的大王椰子樹了，它們大約四米高，要是你仔細觀察，就會發現：大王椰子樹的樹幹大約每隔十幾釐米就有一個土黃色的小圓圈。看!那有幾朵海棠花，粉紅色的花瓣在陽光的照耀下，就像幾隻展翅欲飛的蝴蝶，美麗極了。這裏還有菊花、雞冠花、太陽花……

我愛我們的校園，因爲它是我們學習的聖地;我更愛這美麗的花壇，因爲它給我們的校園增添了無限的生機。

描寫校園一角作文300字7

我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!

“一年之計在於春，一天之計在於晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來啦，操場四周的小草在奮力衝破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑着跳着。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威!

當上課的鈴聲響起時，操場上恢復啦寧靜。它好像在靜息，等待同學們下次的到來。

當一天的功課結束後，寧靜的操場頓時熱鬧起來啦，一切熱愛春天的孩子，都撲向啦操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生，坐着躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。

操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這裏盡情綻放!

描寫校園一角作文300字8

我愛我們美麗的校園，尤其愛校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美！

“一年之計在於春，一天之計在於晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的草兒在奮力衝破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽；操場上一些運動的身影在跑着跳着。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威！

當上課的鈴聲響起時，操場上恢復了寧靜。它好像在靜息，等待同學們下次的到來。

當一天的功課結束後，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生，坐着躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。

操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這裏盡情綻放！

描寫校園一角作文300字9

我們的學校是一所百年老校，前年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學校。 我們學校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的'笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄彷彿像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我彷彿看到白馬王子正牽着漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小夥伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑着，笑着，追逐着，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園裏到處充滿了歡聲笑語。

小花園是我們的樂園，這裏不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

描寫校園一角作文300字10

轉眼間，我已從小學升到了中學，陶醉地回憶新校園迷人的景色，那萬紫千紅的花壇又浮現眼前……

走近花壇，人未到，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來，縈繞在心頭，久久不能散去。過去一看，只見各色的花兒叢叢簇簇，你如同火一般鮮豔，我如同霞一般迷人，她如同雪一般純潔，你不讓我，我不讓你，競相開放，肆意地吐着誘人的芬芳，讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。

忽然，一簇充滿生機的綠意映入眼簾。低頭細視，一叢叢小草錯落有致地點綴在花壇的四周，在風中歡快地招着手，我的心不禁爲之一顫，這是何等頑強的生命力呀！它們生來鋪在地上，任人踐踏，卻依然充滿無窮的活力，這不能不給我一種啓示。

此時，那地一棵棵挺拔的大樹又吸引了我的注意力。只見它們昂首挺胸，佇立在大花壇之中，粗壯的樹幹，翠綠的葉子，給人一種美的感受，同時，也給人們一種激昂的情感，激勵着人們積極向上。“綠樹村邊合”的情趣不由得在我心中縈繞。

嬌豔欲滴的草，挺拔的大樹，它們互相映襯，互相依傍，構成了我們這令人無限留戀的花壇……

描寫校園一角作文300字11

我有一個美麗的校園，校園裏有種着美麗的花草樹木，有寬闊的操場，有高大的教學樓。

操場裏有一個籃球場，我們每天就在這裏打籃球、運動和做操。操場上有一條200米的跑道。跑道旁長着綠色的野草，就像給跑道染上了綠漆。跑道外圍種着許多樹，有榕樹、木芙蓉、桑樹、雪梅、松樹、鳳尾葵，許多不同的樹連在一起，就像一頂大涼棚，“涼棚”下有許多體育器材，如單杆、雙杆、攀登架等，同學們不僅可以去做運動，而且不會曬到太陽。操場的圍牆上貼有馬賽克，上面有許多小學生在學習、生活的圖案，有的在澆花，有的在看書……圍牆上還有爺爺的一句話：教育要面向現代化、面向世界、面向未來。在操場東邊，還有一個升旗臺，每逢週一我們就在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。

我的校園真美啊！我愛我的校園！

描寫校園一角作文300字12

暨陽小學是個蘋果樂園，每一個角落都是那麼美麗。

校園裏有一個真正的蘋果樂園，那裏四周都被鬱郁蒼蒼的香樟樹包圍着，環境非常清幽。剛進蘋果樂園，迎面就能看見三個巨大的環形蘋果，一個青的，一個紅的，還有一是個金黃的。這三個環形蘋果，猶如三個蘋果娃在跳舞，那舞姿真優美。她們象徵着暨陽小學的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子，也是蘋果形狀的。

環形蘋果前面有兩個小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池裏，漂浮着一片片圓圓的蓮葉，小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底，溪邊的石頭上有幾點青苔，真是“池上碧苔三四點”啊。

水池的西邊、東邊，那裏種植着好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個綠色的大馬蹄。

最好玩的當然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進去時覺得很容易，但是越往裏就越難嘍。我們班的陳錦陽就因爲在這迷路了，所以橫衝直撞，怎麼也出不來，逗得大家哈哈大笑。

蘋果樂園爲我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。

描寫校園一角作文300字13

校園，多麼親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。

春天，花壇中發出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地撲哧一“笑”，綻開花瓣。顯得十分有精神。

夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨着一簇，不留一點空隙，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。

秋天，它們姿態不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成羣，有的嫵媚着動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態，無論誰來了都會讚歎花園的美。

冬天，花兒迎接着冬爺爺的禮物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。

我們校園的花壇，花香四溢，姿態不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當我有煩心事時，去看看花兒，頓時煙消雲散。我愛美麗的花壇！

描寫校園一角作文300字14

秋天的金風輕輕地吹拂着大地，吹來了又一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧！

走進校門，首先展現在你面前的是兩塊大花壇，裏面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳鬥豔，朵朵鮮豔奪目。花壇的右邊是逸夫樓，裏面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有。花壇的左邊是教學樓，我們在大樓裏學習，經常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。

我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美髮的少女。白樺樹則在微風地吹拂下，搖晃着粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點着頭，像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們！

描寫校園一角作文300字15

我們的學校是廣州市海珠區**直實驗小學，它位於廣州市海珠區光大花園附近，我們學校的景色非常美麗。

走進學校大門，就可以看見左右兩旁各有一塊綠油油的草地，再往右前方走，就可以看見一棟連體教學辦公綜合大樓，這裏就是老師辦公，同學們學習的地方。在綜合大樓的前面是我們學校的文化廣場，這裏是我們師生休閒娛樂的場所。

在文化廣場中間的石墩上擺放着一顆橢圓形的全身塗上金色的物體，老師告訴我們它叫金種子，它寓意着我們就是祖國花朵的種子，祖國的希望，讓我們在老師的悉心栽培下，茁壯成長，將來成爲對祖國和社會有貢獻的公民。這剛好和刻在教學樓外牆上的我們學校的校訓相呼應，讓我們：求真，尚美，進取。在金種子的下方，有一個小魚池，裏面放養了好幾條顏色鮮豔，活潑可愛的小金魚，下課的時候來餵養和觀賞，可以豐富我們的課餘生活。

可愛的校園，猶如一個溫暖的搖籃，呵護着我們成長，我愛我的校園，我要用我的雙手把你打扮的更加美麗！