描寫學校的作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的描寫學校的作文，希望對大家有所幫助。

描寫學校的作文1

銀杏樹揮動着小扇子不停地扇哪扇，終於扇走了炎熱的夏天。秋天來到了府學美麗的學校。

你看，天很高很藍，陽光和煦溫暖。魁星門、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青牆碧瓦，靜靜地沐浴在清晨的陽光中，是那麼莊嚴;同學們結着伴說着笑着，穿過教學樓前寬闊的操場，教室裏已經有同學在早讀，是誰在讀《弟子規》?琅琅的讀書聲被秋風傳得很遠……

你瞧，府學園林裏的景色更不一般。一座“知魚橋”挽起“知魚池”的兩岸，池子裏的小魚們結成了方隊，在“大隊長”的帶領下在池中游玩;銀杏樹的葉子特別漂亮，綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊，在秋陽下歡快地跳着扇子舞;楓樹葉子已經開始變紅，遠遠望去，像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那麼任性，她們扭扭捏捏地站在那兒，噘着嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹，粗的樹幹高過樓頂，像一位慈祥和藹的老校長，笑眯眯地陪伴着我們成長……

初秋的學校真美呀!我愛我的學校，我愛這秋天的學校!

描寫學校的作文2

一年四季，總會有雨的身影在閃現。雨是忙碌的，也是勤勞的，它熱愛自然中的一切。

春天，當第一縷雨絲飄下，春的氣息便開始在大地上瀰漫了。春雨親吻着大的，滋潤大地上的一切生靈。看，枯黃的小草爲了迎接春雨染綠了原野；聽，溪水解凍奏出春天的交響曲；聞，千姿百態的花朵在雨中綻放，散發出醉人的幽香伴隨着如絲如縷，纏纏綿綿的春雨，大地恢復了生機。鳥兒在雨中鳴叫，燕子跳起春的舞步。

夏天的雨是最營養的。在春雨的滋潤後，植物們離開了幼嫩的襁褓，茁壯地成長起來，它們貪婪地吮吸着夏天的雨露，舒展開身上的每一條枝，每一片葉，積蓄着夏的力量，伴隨着來去匆匆的大雨，炎熱的暑氣消消地溜走了，大地變得十分清爽。

秋天，每一場雨都伴隨着收貨的喜悅。秋雨是以爲喜好獨特的藝術家，它用清爽的顏料

描寫學校的作文3

我的學校在平頂山市新華區勝利街中段，處於一個人員聚集的地方。

早晨，又紅又大的太陽從東邊緩緩升起，我頂着紅豔豔的早霞高高興興的向既美麗又充滿知識娥學校走去。一進校門，就看見雕刻在影壁上的字，上面寫着：好學，如日出之光等，鼓勵我們要好好學習，天天向上，長大後爲偉大的國家做出貢獻。影壁牆的兩邊各有一塊草坪，夏天到了，草坪上的花開了，色彩鮮豔，紅通通的花好似一團火，黃燦燦的花又好似一堆麥子……蝴蝶在花上翩翩起舞。教學樓上掛着“團結勤奮，博學求真”這幾個大字，這是我們的校訓。一走進教學樓你會發現每一層德 大廳拐角處有一些名人警句，時刻提醒我們要熱愛學習，熱愛生活。

二樓最東北是我們娥教室，教室裏有嶄新的桌椅，窗戶臺下，粘着一張張平常我們練字的紙。窗臺上有很多我們自己種的花，花開的五顏六色的，好看極了。教室的後面就是我們的操場，操場就是我們課外活動的樂園，有玩沙包的，有跳繩的，還有踢毽子的……同學們的課外活動真是豐富多彩啊！

我愛我的學校。

描寫學校的作文4

清晨，我披着朝霞，踏着輕快的腳步，哼着歌兒來到學校。

首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立着兩棵雪松，像兩位戰士保衛着紅旗。松樹兩邊有兩個大花池，裏面盛開着各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池後面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫着＂好好學習，天天向上＂八個大字。教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學們像一羣快樂的小鳥一樣飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。

穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長着七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以爲我們遮擋風雪。再往後走就是果園了，園裏長着梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開着雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育着它的果實。到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。

描寫學校的`作文5

今天，我乘坐着“時光快車”來到了20xx年，看到了未來的學校。

一走進學校大門，以前的看門老爺爺已經不在了，替代他的是“看門型機器人”。“看門型機器人”非常高大，穿着一身“新世紀保安服”，任何一個人都不用想逃過他的眼睛，想要進入學校，必須亮出“學生證”。我沒有“學生證”，只好說了我的身份，沒想到機器人說“貴客，貴客，快請進！”於是我進去了。

只見，矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體，裏面大的根本看不到邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文，下知地理，無所不能，無事不曉。

我突然回過神來，這裏怎麼靜悄悄地？沒有了以往的讀書聲？我從窗戶往裏往裏一看，哇！同學們一人一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講着《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，裏面出現了大草原的美麗景色。

怎麼樣？未來的學校進階吧？

描寫學校的作文6

這個星期的星期四和星期五，我們學校舉辦了春季運動會。

星期四上午，我與同學們參加了“快快跳起來”這個活動。就是兩位同學站在隊伍的兩邊，兩人手裏各握着一根跳繩的一頭，讓跳繩從隊伍中間穿過，而隊伍 中的同學都要跳過跳繩，就這樣依次循環。雖然我們在比賽之前已經練習過許多遍了，但還是不確定是否能得第一名——三班的實力實在是太強了！開始了，我瞥了 一眼三班，哈，沒我們快！我們班繼續順利進行着，但到男生那裏就出了差錯：兩個拉跳繩的男生總是一個快，一個慢，好幾個同學都絆住了腳。最後，三班得了第 一。不過，友誼第一，比賽第二，這不算什麼。

星期四下午，我們班和三班進行了拔河比賽。我力氣太小了，所以沒有參加，就在座位上看書。不一會兒，張心怡高興地跑了回來：“我們班贏了！”我很高 興：“真的？”“不過這是作弊的，”她趴到我耳邊，小聲說着，“後面有兩個大哥哥幫助我們。”我嚇壞了，手上的書不知不覺地掉到了地上。這個第一，我們是 不會要的！回到班裏，老師也說了這件事，這次的第一不算。

友誼第一，比賽第二。不管這個比賽再怎麼重要，都不能忘了友誼。

描寫學校的作文7

我的學校是梅嶺小學，一進門在左手邊有一個大操場。

圍繞着操場的是一圈棕紅色200米的塑膠跑道，上面用白漆畫着四道分格線，從空中俯視就像一個巨大的阿拉伯數字“0”。

操場的中間是足球場，秋天到了，足球場上的草坪漸漸變黃了，真像給足球場穿上了一身迷彩服。

操場的四周是一圈樹木織成的綠色鑲邊，北面是女貞樹牆有4米多高，一年四季都是綠的，東面和南面是香樟樹，每兩棵香樟樹中間有兩棵桂花樹，我們也叫它八路樹，爲什麼呢？因爲此樹由我校校外輔導員老八路江克於20xx年5月贈種的，象徵八路軍頑強拼搏的精神，更寄託了老一輩革命者對未來一代的殷切希望。操場邊還有許多鮮花：一串紅像火把，遠遠望去那三色瑾像色彩斑斕的海洋……

下課了，同學們紛紛都到那兒去觀看美麗的情景。

操場秋天的景色太美了！我很喜歡操場的景色，更喜歡秋景，操場空氣清新，景色美，讓人心情舒暢。

描寫學校的作文8

春天，大地從冬寒裏甦醒過來，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來讓我帶你們看看那美麗的校園吧。

首先看到的是立在校園門口的剡山標誌，上面刻着幾個金黃色的大字：“今天我以剡山爲榮明天剡山以我爲榮”。看到這幾個字讓人感覺神氣十足。

再往右看是一個蔥鬱的小花園。一走進去你便會看到地上立着一個牌子上面寫着“讓天更藍、水更清，讓草更綠、花更豔”幾個字。再往裏走，你會看見我們的裘翌芳老校長的石像。花園中心是一個亭子，亭子上的樹枝垂下來，好像在保護這個美麗的亭子。地上有許多白色的小花，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心裏鑽。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的令人清爽、陶醉。

往前看是兩幢高大的教學樓，每幢都有五層。站在樓下你能清楚地聽見從教學樓裏傳出來的優美的朗誦聲像一隻只歡快的小鳥在唱歌。其中二號樓每一層都有幾個花壇，每個花壇裏都有柳枝垂下來，微風吹過，柳枝便翩翩起舞像一隻只綠色的小精靈在飛舞，像一條條綠色的綢帶在飄動，像一縷縷柔順的髮絲隨風飄動美極了。

這就是我那美麗的校園，這就是我那精彩的校園，這就是我那春天的校園！

描寫學校的作文9

“啊！糟糕了，我上學要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！

來不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來的也太早了吧，因爲剛纔我在超級飛速車的能源備庫裏放了老爸最新設計的超級小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點早餐，我把超級飛速車噴上縮小藥水，再把超級飛速車放到我的私人物品櫃子裏。櫃子要用指紋才能開啟的。學校給每個同學都配了代步車，車速中等，能上下樓。學校的樓梯都成了自動的扶梯了。我用３０秒的時間來到食堂，學生可真不少啊。我來到一張空桌子邊，點開藍色的按鈕，一張透明的選單自動彈了出來，我在上面點擊“買”就可以了。機器人會自動上菜了，當然如果人多的話，也可以排隊到買飯菜的視窗買，餐廳分爲三層，學校人很多，所以才搞三層的。我吃飽後，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。

未來的學校真棒！

描寫學校的作文10

接近校園時，總是傳來一陣陣的開心喧鬧的聲音，看到了矗立在兩邊的大王椰子樹，跟我們說着早安。一走進校門口，總能看見和藹可親的校長站在門口迎接我們上學，走進校園之後，我看見了許多的小朋友在操場蹦蹦跳跳、開心的玩耍，當上課鐘響時，瞬間空無一人。

上課時間的操場，總會看見老師帶着許多學生們，在操場上着體育課，無論是賽跑、打着躲避球或是踢足球，每個人總是笑容洋溢，快樂的上着體育課。

下課時，許多人都喜歡在操場上玩遊戲。有人在奔跑，有人在打籃球，也有人坐着休息聊天，直到上課鐘響時，大家纔會依依不捨的奔回教室去。

校園中最美的地方，也是我最喜歡的地方，就是學校的綠色隧道，因爲那裏有許多美麗的花草、樹木，讓人感到賞心悅目。常常走進綠色隧道的我，非常喜愛那又高又大的欒樹，只要到了秋天，就會有一大片金黃色的果實落下，調皮搗蛋的我們總是喜歡把它們踩扁呢！記得兩年前，班主任曾帶我們去綠色隧道種植許多小花小草。如今，這些花草已經成長茁壯、隨風搖曳，就像正在成長的我們，真是開心呀！

描寫學校的作文11

溫暖的地方有歡聲笑語，溫暖的地方有親切的問候，溫暖的地方有團結、友愛的力量，溫暖的地方就在我們身邊，是我們都學習過的地方——學校。

每天都有的體育課是我們最興奮的時刻，跟以往一樣做好運動，就開始自由活動。我拿好排球走到操場上開始墊，天空一片蔚藍，猶如清澈的大海，一朵朵白雲奇形怪狀，像一個個棉花糖，望眼欲穿，無盡的光芒是那樣耀眼！那樣明亮！雖然已進入冬季，但太陽還是很明麗，很溫暖，不是嗎？操場上從不缺少玩耍的同學，也有一個個如孩子一樣蹦蹦跳跳的球，在這片操場上揮灑過許多汗水，也會留下抹不掉的深刻記憶，也許曾哭泣過，也許曾憤怒過，但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情，一起走過的六年歲月，是那麼漫長，又那麼短暫，回想起來，原來我是這樣長大的······我墊着墊着越來越迷糊，好像從一場漫長的夢中突然驚醒過來，從夢中回到現實，回到依舊熱鬧的操場中······

學校每個人都生活過，就算是嚴寒的冬季，在溫暖的友情包圍下，無論是誰都會快樂地成長，其實學校就是我們另一個充滿陽光和知識的家，但是有一天也要離開它，獨自面對生活。

描寫學校的作文12

教學樓的外面被刷成了白色，乾淨而漂亮，遠遠望去，還真像歐式小別墅呢。

一進教學樓大廳，擡頭一看，三盞漂亮的水晶燈在光的照射下，發出閃爍的光芒，就像幾顆璀璨的珍珠一樣。在大廳的角落裏有一架鋼琴，每天早上，小小鋼琴家就會彈起一首首美妙的曲子，讓我們伴着快樂的音樂走進課堂，開始我們一天緊張而又有趣的學習。

教學樓裏，除了教室，辦公室外，還有微機室，實驗室等等，每個教室裏都有投影儀，電腦，空調等先進設備，使我們能在一個舒適的環境中快樂學習，健康成長。

順着樓梯走下去，就到了地下一層的“藝術長廊”了，這裏有音樂室，繪彩軒，紙藝坊，墨香閣等等藝術教室，在這裏，我們都變成了小小藝術家，真是我們學習藝術的好天地呀！

教學樓的後面有一排漂亮的小房子，是我們學校的溫室。溫室裏有各種各樣的蔬菜，好吃的水果和傳來一陣陣芳香的花朵。綠油油的菠菜，紅彤彤的草莓，長着嫩黃色花朵的玻璃海棠，都像我們綻開笑臉，爭先恐後的迎接我們的到來呢。

這就是我的學校，一座美麗的大花園。

描寫學校的作文13

生活在今天的時代,我們都深深地體會了什麼叫“突飛猛進”。我從原來的學校和現在的學校對比中體會到了這一點。

十多年前的學校,都是一些土坯茅草屋,而且裏面也沒有幾個像樣的桌子,有的甚至連黑板也沒有,電視、電風扇、操場……連想都不敢想,更別提電腦、多媒體、空調、塑膠跑道了。

現在,我們都在寬敞明亮的樓房裏上課。不但每人都有了嶄新的課桌凳,而且還多了液晶電視、空調、飲水機……有微機室、多媒體教室、電子閱覽室、多功能訓練房等。健身活動場地、塑膠運動場上處處活動着我們矯健的身影,教室裏傳出我們朗朗的讀書聲。

這些說明,我們國家經濟發達了,國家對教育事業越來越重視了,人們對教育的思想觀念改變了。我們是新時代最幸福、最快樂的孩子,我們要珍惜今天的美好時光,努力學習,將來成爲國家的有用人才,服務社會,報效國家。

描寫學校的作文14

我們的學校是個美麗又寧靜的地方，這兒有寬闊的操場，有高大的教學樓。最引人注意的就是生態園了。

生態園是個非常有趣的地方，那裏有許多值得我們細細觀察的地方，走，讓我們走進去好好認識它吧！

從樓上遠遠望下去，生態園就像一個野生動物園。那裏有生動逼真的動物模型。裏面住着許多小朋友十分喜愛的動物。走進看，首先映入眼簾的是一隻美麗的“梅花鹿”。其實它是個栩栩如生的模型。梅花鹿全身都是花朵一樣的斑紋十分漂亮，它的頭上有一對美麗的枝狀的角，好看得很！那隻梅花鹿躲在草叢中，好像躲避獵人的追捕呢！沿着圍欄繼續走，走着走你會發現一棵長滿橘子的橘樹。大家看着樹上的橘子垂涎欲滴，可惜還沒熟。在橘樹的旁邊，那叢最不引人注意的草叢裏有一隻可愛的“熊貓”。熊貓全身黑白相間，體形胖嘟嘟的，看上去憨態可掬，真好玩。瞧那隻熊貓正在大口地吃鮮嫩的竹子呢！

多姿多彩的生態園不但讓我我們增長知識，還帶給我們了歡快。在這裏我們做遊戲、看書、聊天，可開心了！

描寫學校的作文15

我的學校位於鞏義新區，一座紅黃相間的建築物成爲一道亮麗的風景線。

進入大門，首先看到一座長方體的鐘樓，它無時無刻都在提醒着同學們時間的寶貴。

其次看到的是教學樓，來到大廳看見左面全校老師說的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖，再往前走是一個沙龍。我們的教學樓共四層，每層都有兩個沙龍。有讀書沙龍.有美術沙龍.有手工坊……供同學們讀書.畫畫.做工藝品……站在教學樓裏可以聽見同學們朗朗的讀書聲和老師們清脆的講課聲，看見同學們在英語沙龍裏和外教老師唱歌.做遊戲，手工坊裏五彩繽紛，展示着同學們精美的作品。教學樓裏還有電腦教室.形體教室.舞蹈室.音樂室，讓同學們學習展示他們的天賦和才華。

出了教學樓，往東走就到了操場，每到課間和做操，同學們在操場玩耍，鍛鍊身體。是同學們活動身體的好去處。

午飯的時間到了，同學們排着整齊的隊伍來到餐廳，有序的傳着飯菜，餐廳裏非常安靜，只聽見餐盤和勺子碰撞的聲音。

我們的學校是鞏義較好的學校，這裏設施一流，我們要抓住這個機會，好好學習，爭取成爲河南省的好學校。