腳踩救命石敘事作文

班會課又要開始了，不知道這次謝老師會跟我們玩什麼呢？

在中午時，謝老師就給我們賣了一個關子：“誰要是不聽話，下午班會課的遊戲就別參加了！”聽到這話，我們可樂瘋了，不過，我們很快就反應過來，有的看書，有的寫作業，還有的背書。時間過得真快，不一會，我們期待已久的班會課就要來臨了。謝老師神祕地走進了教室，手裏還拿着一疊報紙。我的第一反應就是：不會又玩以前的“運送報紙球”的遊戲吧？可是聽見老師讓我們把桌子往旁邊搬的時候，我整個人又活躍起來了。

謝老師先讓我們分好組，然後在空地上鋪上報紙，我們這才知道遊戲叫“腳踩‘救命石’”，每一小組的5個人必須全部站在“石頭”（報紙）上，而且腳不能碰到地，“石頭”會越變越小，必須確保小組成員安全不落水，纔算過關。

第一關，大家採用的戰術都是踮起腳尖，結果都過關了。第二關可就沒那麼容易了喔，“石頭”變成了原有的二分之一大小，瞧，他們那一組，個個都是胖胖的，一塊小小的'“石頭”怎麼容得下呢？他們不幸被淘汰了。

到了關鍵的第三關，“石頭”變成了只有四分之一的大小，這可怎麼辦呢？每個小組都湊在一塊商量，大家八仙過海——各顯神通，有的抱，有的背，有的踩。天哪，快看第一組的，爲了過關，男生居然赤腳上陣，吳柱樑個子小，張鋮銘把他穩穩地抱在了自己的腿上，一邊的張浩，單腳站在石頭邊緣，無奈自己的平衡能力差，左搖右晃，最終失去平衡的身體往中間一靠，使本來就搖搖晃晃的團體一股腦地落進了水裏……

我們組總結着其他組的失敗經驗，計劃出一套天衣無縫的方案：吳裕婷揹着陸涵，我跟她腳尖抵着腳尖，最後的兩個人踩在我和吳玉婷的腳上。到我們上場了，我信心滿滿，只見吳裕婷輕鬆地揹着陸涵，雙腳踩在“石頭”上，爲了平衡，她還特意紮了個馬步。我單腳踩了上去，尋找着最合適的站姿，最後兩位同學分別踩在我們的腳上，不踩不知道，一踩就想逃，痛、痛、痛……爲了比賽，我們忍着，慢慢地提起腳跟，踮起腳尖，五個人的重量全部集中在我們三隻腳上，我的小腿快抽筋了，但只能堅持。我們五個人抱作一團，憋足了勁，1秒——2秒——3秒，耶，順利過關！

透過這次的遊戲，我們明白了做事要堅持，也明白了團結力量大。