讓座-五年級
今天我高興地開啟電視機,電視上正在播出一則廣告,說的是一位滿頭銀髮的老奶奶上了一輛公交車。接着,電視上開始播座位上的那些人的心理活動。沒想到,給老奶奶讓個位,竟讓那些人當成了一場足球賽似的,你傳給我,我傳給你地“讓”開了。廣告繼續播,直到最後,纔有一位青年人給老奶奶讓了個座。看着看着,我心想:我們歷史悠久的祖國是一個禮儀之邦,難道禮儀之邦的人連給人讓座位的好習慣都沒有,那還怎麼稱得上“禮儀之邦”的聲譽。雖然他們只佔其中很小一部分,但是卻會敗壞中國幾千年來的聲譽。我不禁想起了兩件事。
一天早晨,天氣特別冷,風呼呼地颳着,刮在臉上,象刀割一樣。媽媽帶我上街買東西。我們走到車站,車剛好來了。我們上了車,這時汽車司機叔叔的右上方的一行字躍入我的眼前:“請給您身邊的老、弱、病、殘者讓個位,我們向您表示謝意。”這時,售票員阿姨站起來,剛要扶一位抱着孩子的婦女時,只見一位小男孩迅速地坐在了售票員的位子上,嘴裏還學者司機叔叔打喇叭的聲音。一位阿姨抱起了小孩,給這位婦女讓了個座。這時,大家都向小男孩投去了不滿的目光。而小男孩好象沒有看見似的繼續學汽車喇叭的聲音。過了一會兒,車到站了,小男孩從座位上跳了下來,急忙往前擠。他這一擠,差點把一位老爺爺擠倒了。一下車。小男孩嘴裏還說了句:“這輛車真不懂得謙讓,連給小孩讓個座的人都沒有。”
這時,我心想:真的是那輛車的人不懂得謙讓嗎?其實不是的。如果他們不懂得謙讓,售票員就不會想到給那位抱小孩的婦女讓座。那位阿姨就不會抱起身邊的'孩子給那位婦女讓座。如果他們沒有給別人讓座的意識,那位抱小孩的婦女就可能站一路。而售票員阿姨和那位讓座的阿姨就可以坐在舒適的椅子上,不用站着或抱着孩子。而小男孩也不會坐在售票員阿姨的位置上。這個小男孩怎麼可以信口開河呢?
過了一段時間,我和媽媽上街買作業本,坐3路車的時候,又碰見那個小男孩。原以爲他還會不給人讓座位的,可誰知我和媽媽剛上車,他就站了起來,讓媽媽坐到他的位子上去,而他則坐在他媽媽的腿上。他看起來,既聰明又伶俐,非常可愛。這時,大家都向他投去讚許的目光。到站了,等車停穩後,他不慌不忙走下了車,而且還衝我一笑。
這一笑,笑出了小男孩的天真;這一笑,笑出了他那純潔的心靈。我想:小男孩怎麼會變得這麼快。後來才知道,這個小男孩是媽媽同事家的孩子,在外小上學,今年三年級了。小男孩搶座位的事讓他們班主任知道了,老師沒有批評他,而是選他爲禮儀隊的一員。他聽了禮儀老師講的有關故事後,想起自己的行爲很慚愧。以後,每次坐車,只要看到有老人或抱小孩的阿姨,都禮貌地讓位。
我想:一個上三年級的小孩都知道上車給人讓位,更何況我們呢?雖然“讓個座”是件簡單的事,但卻能反映出一個人的品德,甚至一個國家的道德。有人想:讓個座是件小事,我不做。我要做大事。可是一個人連小事都不想做,何以做“大事”。我想向着,世界上的每一個好事銀行(存好事的地方,如果有誰做了壞事,可以把好事注入他的大腦,使他做好事),存着千千萬萬件好事,但卻不知道是誰做的。世界上也沒有人在做壞事,所以好事銀行裏的好事就越存越多。
同學們,讓我們從小事做起,積少成多,讓這個世界充滿愛心。
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