【實用】敘事作文400字錦集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文400字9篇，歡迎大家分享。

敘事作文400字 篇1

這個快樂開心的暑假馬上要過完了。我現在要總結一下我在假期裏哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。

首先，讓我說一說我好的地方吧！

一是我成爲了一名小記者，還開了博客呢！現在已經有971人看我的博客了。我感到很光榮。

二是我已經學會蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢！

三是我上了寫字班，字比原來進步了，寫字本的字經常得5顆星。剛開始，我寫字只得了1星，後來，我增加到了3星，又增加到了4星半，再後來又增加到了5星半。我的字越寫越好，老師也越來越喜歡我了。

四是我鋼琴彈得越來越好了，幾乎每首曲子都能背出來了，第一本鋼琴書已經全部學完了。老師非常開心，每天都會表揚我。

五是我現在下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家裏的“棋後”。

下面，再讓我說一說不足之處。

一是我垃圾食品吃得太多了，我每個星期都要吃一次方便麪，一直持續了三個星期。我到舅媽家裏還吃了兩次肯德基呢。

二是寫日記沒有每天堅持，要隔幾天才寫一篇日記。

三是生活習慣不好，睡覺晚了點，起牀也晚了點。

明天，新學期就要開始了。我希望改正缺點，發揚優點，更上一層樓！

敘事作文400字 篇2

10月1日這天，我、舅舅、舅媽和妹妹一起去福州動物園遊玩。

我們買好了車票，就坐上了長途大巴前往福州，一路上景色秀麗宜人：挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁;小鳥在天空自由地飛翔，嘴裏還不時發出愉快的歌聲;天空中的白雲形狀各異，有的像威武的雄獅;有的像機靈的小猴子;有的像一羣綿羊在天空漫步。不知不覺得到午飯時間了，我們下車以後，便去麥當勞吃飯了。

吃完午飯，我們來到了福州動物園。快看，海獅表演開始了!我大叫起來。我們勉強擠上了一個小山坡上站着觀看。只見一頭海獅敏捷地用脖子準確地套中馴獸員拋出的圈子，然後爬上舞臺，連續拍打自己的前肢，我們見了海獅那可愛的樣子，不禁哈哈大笑起來。

看完了海獅表演，我們就向北區猴山前進。我們走了半天，還沒有到。怎麼還沒有到——啊!!我不耐煩地叫了起來。快到了。舅舅說。又走了很長很長的路，我們纔到了猴山。一隻只猴子在樹與樹之中來回穿梭。特別是長臂猿，兩手握住樹根，兩腳往前蕩，

敘事作文400字 篇3

今天，是我第一次騎自行車。

一開始，我覺得騎自行車很容易，所以我很膽大，屁股一坐，腳一蹬。你猜怎麼着——我的手一歪，“咣噹”一聲，“哎呦哎呦”我隨自行車一起摔倒在地。媽媽急忙跑過來關切地問我：“有沒有摔傷？”我一邊爬起來一邊說：“摔得有點疼，可我怎麼才能學會騎車呢？”媽媽說：“不着急，慢慢來。”在媽媽的鼓勵下，我又騎上車了。這次我小心多了，慢慢地蹬着腳下的踏板，漸漸地，手也把穩了車把。可我一直低着頭，看着腳底下，唯恐車倒了。這是媽媽提醒我說：“騎車要往前看，把頭擡起來！”這時，我才感到後面有什麼東西在拖着我，原來是媽媽在幫我扶着後座呢！哎，太掃興了，我還是沒有學會騎車。

漸漸地，我有些喪氣了，覺得騎車真難啊！可我又不想就此放棄了，按照媽媽教我的方法，我牢牢地掌握住車把，腳下慢慢地蹬，眼睛平視前方。一開始，車還有點晃悠，在媽媽的指揮下，我及時調整了方向，慢慢地，車穩了。我回頭一看，發現媽媽已經鬆開了手，我高興極了，我終於學會騎自行車了。

今天的收穫可真不小啊！我不僅學會了騎自行車，還明白了一個道理：不要害怕困難，只要堅持，就能獲得成功。

敘事作文400字 篇4

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是詩人孟郊的《遊子吟》。

慈母手中線

冬天，越來越冷了，媽媽沒事就會幫我織毛衣。

一個寒冷的夜晚，外面正颳着大風。新年快到了，媽媽爲了讓我早點穿上新毛衣，正在趕工呢！九點鐘，我關了電視，見媽媽還在織毛衣，便對她關心地說：“媽媽，都九點了，早點睡覺去吧，時間不早了。”說完我便睡覺去了。

第二天，我看見牀頭有一件新毛衣，就知道是媽媽昨天晚上熬夜打完的。穿在身上，可真暖和。

臨行密密縫

六年級了，時間更緊張了，馬上要小升初了，媽媽每次在我上學時候都要說幾句。

到了校門口，媽媽停車讓我下來。我準備走時，媽媽叮囑我說：“上課要認真呀！要認真聽老師講的話，該做筆記時要寫，不要坐在那裏一動不動。”然後眼看着我進了校門才走了。

上課時，我認真聽老師講課，記住了媽媽的話。

誰言寸草心

我長大了，也該照顧一下父母了。

我回到家煮了飯，寫完了作業，便坐在沙發上邊吃零食邊看電視。過了一會媽媽回來了，我給媽媽倒了一杯水，然後飯熟了，我便去把飯裝起來等爸爸回來一起吃飯。

照顧別人時才知道小時候父母照顧我們是多麼不容易呀！

孟郊用《遊子吟》來讚頌自己的母親，感恩自己的母親。我們就只好用實際行動來感恩自己的母親。

敘事作文400字 篇5

今年寒假，我們全家去宜興的善卷洞玩。善卷洞分爲上洞、中洞、下洞和水洞。

我們首先進入中洞。中洞的入口有一個高大的石筍，石筍每50年才能長1釐米，現在它已經有400多萬歲7米多高，都快長到洞頂了！繞過石筍，一個巨大的溶洞出現在我們眼前，這個溶洞和我們學校的田徑場一樣大！洞裏有很多奇形怪狀的岩石，靠左面的一塊巨石像一隻獅子，靠右面的一塊巨石像一頭大象。所以這個溶洞又稱爲“獅象大場”。

中洞走到底，我們看到了通往上洞的'臺階。順着臺階向上走，媽媽的眼鏡片馬上變得霧濛濛的，我也感覺很暖和。上洞號稱“冬暖夏涼”，真是名副其實！上洞的洞頂掛着很多石鐘乳，一顆顆小水滴順着石鐘乳不停地落下。地上很多白色的岩石有波浪形的細紋，而且好像灑了熒光粉一樣閃閃發光。

從上洞回到中洞，走出中洞後，經過一個通天瀑布，我們進入了下洞。瀑布的水流入下洞，形成一條小河，河水嘩啦啦歡快地流着。

在下洞裏，我們沿着河水走了大概200米，就沒有路了。只有一個又窄又矮的洞，下面都是水，這就是水洞。我們登上一艘小船。船上的工作人員站在船舷邊上，手上既沒有撐竿也沒有划槳，就靠着水流讓小船前進，只是在轉彎時用手推下巖壁，以防小船撞上岩石。洞頂很矮，一路上我們提心吊膽，坐在船裏也要經常低下頭，防止撞頭。我又緊張又興奮，可惜沒多久小船就到岸了。上岸後出了洞，我們重見天日，一下子感覺好亮啊！

善卷洞真是個神奇壯觀的地方！

敘事作文400字 篇6

爸爸出差已經好幾天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。

今天，我做完了作業，媽媽對我說：“告訴你一個好消息，等一會你好好彈琴，彈完了你就可以和爸爸一起下棋了！”

“爸爸不是出差了嗎？怎麼能和我下棋呢？”我疑惑地問到。

媽媽笑着對我說：“等你彈完琴，再告訴你！”

爲了下棋，我認認真真、抓緊時間地彈琴。琴彈完了，我興奮地跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我的琴彈完了，爸爸怎麼還沒有回呀？爸爸不在，怎麼和我下棋呢？”

媽媽摸了摸我的頭，手指向電腦。這時，我恍然大悟，高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“哦！原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀！”我們開啟視頻會話，這樣下棋的同時還可以和爸爸聊天，玩得可開心啦！

時間如流水般地過去了，不知不覺就到了我該睡覺的時間了。我還想和爸爸多玩一會兒，爸爸安慰地對我說：“爸爸明天再和你一起下棋，好嗎？”我只有依依不捨地和爸爸說拜拜了。

有了電腦和網絡可真方便呀！讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天！

敘事作文400字 篇7

我這人很怪，平時膽子很大，捉毛毛蟲，踩蟑螂，就連打死的老鼠我都敢捉它的尾巴，但是，惟獨怕一個人在昏暗的燈光走夜路。

記得前幾年，我的阿姨給我買了一套書《鬼的故事》，雖然我很喜歡看，但是從此以後，故事裏的那些三頭六臂的厲鬼、沒手沒腳的冤鬼，讓我怕得要命。

暑假的一天，我隨媽媽來到外婆家。正巧，這天晚上姑姑家的徐昊過生日，請我們去吃蛋糕。到了晚上，媽媽說：“這裏離你的姑姑家不遠，你先去吧！我還有點事。。”我聽了，只好一個人向姑姑家走去。

走在路上，我時不時地看看四周，生怕有鬼出現。一陣風颳來，樹上的樹葉“沙沙”響，我害怕地跑了起來。農民家的燈光也讓我害怕，遠遠的燈火朦朦朧朧像“鬼火”。這時侯，後面傳來腳步聲，我害怕得不敢回頭看。我開始加快了速度，可是，怎麼也甩不掉那條“尾巴”，我又開始疑神疑鬼了。我走着走着，看見前方有一個“龐然大物”，我提心吊膽得走近一看，原來是一輛大卡車。我鬆了一口氣。

這時，路邊的草動了起來，我嚇了一跳，直瞪瞪地看着草叢。突然，一隻流浪貓躥了出來，我再次鬆了一口氣。快到姑姑家了，周圍靜得可怕，我爲了壯膽，就唱起歌來，鬼沒來，我的歌聲卻像鬼在慘叫。

到了姑姑家，我的警報解除了，不一會兒，我的那一條“尾巴”也來了，“尾巴”原來是媽媽。

敘事作文400字 篇8

“同學們，上課了。”伴隨這悅耳的上課鈴聲，同學們快步走進教室，坐在座位上靜靜地等待這活動老師來上課。

不一會兒，活動老師走了進來，她笑盈盈地對大家說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲，名字叫‘畫嘴巴’。首先，老師會選一名同學，把他的眼睛矇住，然後讓他在原地轉五圈，再讓他把黑板上的臉補充完整，把嘴巴畫上。”

老師先請了方舟，只見老師用紗布把他的眼睛圍住，讓他轉了五圈，轉完後，方舟開始畫嘴巴了。他畫完後，我們大家不約而同地鬨堂大笑。原來，方舟沒有找到嘴巴的正確位置，把嘴巴畫到臉的外面了！

我把手舉得很高，所以老師讓我上去玩畫嘴巴的遊戲。我既興奮又緊張，興奮的是我能上臺畫嘴巴，緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫，我能畫好嗎？我的眼睛被老師矇住了，現在我一點兒也看不見，眼前一片漆黑。接下來，我在原地轉了五圈，轉完後，我已經暈頭轉向了。我又拿起粉筆，按照前面方舟畫嘴巴的方式在“臉上”畫可一個“u”型的嘴巴。我害怕地等待着同學們的笑聲，沒想到卻迎來了一陣陣掌聲。我解開紗布一看，我竟然畫對了！老師也表揚了我，說我很厲害，沒有一個人做出來的遊戲，我竟然做出來了，聽了老師的表揚，我高興地跳了起來。

這堂活動課，是我小學以來上過最有趣的一堂課，我會永遠記住它的。

敘事作文400字 篇9

要說我們學校的新鮮事，那可以說是一抓一大把。我就給講一個最近、最新鮮的事吧！

那還要從三個星期前說起。那是一個陽光明媚的早晨，我揹着書包嘴裏哼着小曲一蹦一跳的來到了學校，正面對着我有一個人。這個人正貓着腰撿地上的一張廢紙，我當時看了還以爲是清潔工人在搞衛生，所以就視而不見的走了過去。可是，當我認出來那個撿紙的人就是我們學校的校長時，我一下子驚呆了。

我就在想，校長的地位這麼的高，怎麼還能放下架子去撿一張廢舊的紙呢？接着尋思，我又在想他撿得到底是不是廢紙啊！

爲了偵察出校長到底撿的是紙還是錢，我決定故意往地下扔了一張紙。然後裝成若無其事的樣子走到了一邊玩去了，我一邊玩一邊偷偷的瞧着校長，只見校長他發現了我故意向地下扔的那張紙，走到紙前貓着腰撿起來，看了看四周，然後和藹的向我走過來，笑眯眯的對我說：“這位同學，這張紙是你扔的嗎？”我也不好意思再說謊，就如實說了一句“是”。“以後可不要再扔了！你看這麼整潔的校園，這麼平坦乾淨的地面，要是有了廢紙那該有多不好啊！”

望着校長的背影當時我就想：哦！原來是我錯怪了校長，他是爲了美化我們的校園才這樣做的。

想到了這，我忙追上了校長，拿回了那張廢紙把它丟進了垃圾筒裏，你們看哪個學校的校長能放下架子去撿一片紙，你們說這新鮮不新鮮。