一次數學測試爲題目的敘事作文
一次數學測試爲題目的敘事作文
今天,第四節課要數學測試。我懷着緊張的心情做在位子上,等待老師髮捲。
鈴鈴鈴…。。上課鈴打響了,老師拿着考試卷;快步走向了講臺;眼睛掃視着四周,喧鬧的教室裏立即變得鴉雀無聲。老師清了清嗓子嚴厲地說:“這次考試我是要考驗你們真實水平,不要照抄”。說着便命令各組組長髮卷子,我接過卷子瀏覽一遍以爲很簡單,便開始解題,。
第一大題是估算,我只用了2分鐘就解完了。因爲奧林匹課數學學過估算和巧算,並且那次考試我還取得了高分的好成果。第二大題是書上原題……。直到第六大題無論我怎麼想也想不出來,可以說是傷透了腦筋,當時我心裏想:“孫奧雷啊孫奧雷枉你還在奧林匹課班學,居然連一道數學題都不會做,咋還有臉見人”。但此刻媽媽的話在耳邊迴響:“考試時遇到不會的題一定要往下做,以免耽誤時間”。這是媽媽小時候的經驗。於是我便提筆往下做,其他題做完後我又研究第六題,想了好長時間,轉身一看錶就剩下一分鐘了。此時我急得汗如雨下,心想難道我就栽在這道題上了嗎”?此時我班老師推門進來了,我心想:“完了,要收捲了。”鈴…。一陣急促的鈴響之後,我的心徹底涼了。幸好老師對數學老師說:“第六題挺難的`再給五分鐘時間吧”。可是五分鐘後收卷還是沒做上,再瞅瞅別的同學幾乎都是喜笑顏開的。老師說:“這回你們傻了吧,還需要更加努力”。
我想:“這回我嚐到了失敗的痛苦,雖說失敗是勝利之母,但我認爲還是丟了臉”。這次考試給了我很大啓迪:“無論是做事,還是學習都要一步一個腳印,腳踏實地地做”。有一句話說的好:“在科學日益發展的道路上,假如我們和我們子孫不加速求知的話,怎麼能趕上時代的快車。”
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