寒假新教師培訓心得體會範文
幾天的培訓很快就結束了,想想這幾天的收穫感覺自己受益匪淺。能聆聽到各位名師的“教學真經”更是感到非常的幸運和榮幸,透過學習我也深刻感覺到自己的經驗不足,這些天我一直在思考同一個問題:我是一名合格的教師嗎?怎樣才能發展成一名優秀的教師?
記得邱子華老師說過:如果你選擇了在黑板前的站立,你就選擇了一種永恆的姿勢,一種使命,一種默默無聞、光明磊落的情懷。是啊,既然選擇了教師這個職業,就擔負了一種特殊的使命,就選擇了默默無聞。我們都知道生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的採摘是幸福的。但是,從種子破土到碩果累累,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用耐心、用信念、用愛去承受和擔當。我們不能貪圖名利,不能妄想着從學生那裏能得到什麼或者學生會回報給你什麼。教書育人本是教師的天職,只有踏踏實實教書,盡心盡力育人才配的上“教師”這個稱號!也只有這樣,學生才能健康茁壯成長,我們才能工作的順心,快樂。這也正是趙華軍老師提到的:陽光心態,春暖花開。
邱老師還提到:每一位學生都極具差異而豐富的生長背景,內心深處都有一筆財富,都有一種能量等待我們去發掘,等待我們去點燃。孩子們的可塑性是很強的,我們教師要相信人人有才,人人能成才,盡職盡責的爲他們的學習和成長獻出自己所能。對他們要抱有極大的耐心,特別是對待那些所謂的“差生”,老師的耐心就是對他們最大的安慰和關愛。在教育教學中我們對學生應該做到:多表揚、少批評,多鼓勵、少挖苦,多商量、少命令,多指導、少指責,多民主、少專斷。我想只有這樣纔會使孩子的潛能得到充分的`發揮,我們的教學纔會收到最大的成效。
想想自己在教學中的表現,有時真的感到很慚愧。對待孩子不完成作業,我會大發雷霆;對待孩子上課沒有好好聽講,我會不留情面的大聲斥責……事後想想:孩子畢竟是孩子,搗蛋犯錯在所難免,何必這樣對待他們呢!其實有時候也應該從自己身上找找原因:學生爲什麼完不成你佈置的作業?爲什麼不願聽你講課?爲什麼把你說的話不放在心上?因爲你還沒有成爲他心中喜歡的老師,還不值得他信任和聽從。要記住:親其師,纔會信其道!
既然選擇了教師這個職業,那麼在今後的教學中,我會一直以陽光的心態積極對待工作。找尋師愛,在教學中以愛育愛、以情換情,讓我的學生在愛的沐浴下茁壯成長,也讓自己在這片純淨的空間裏不斷進步!加油!!
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