基礎會計心得體會範文800字
當我們有一些感想時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編爲大家整理的基礎會計心得體會範文800字,希望能夠幫助到大家。
基礎會計作爲經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷髮展和完善的。在社會生產中,基礎會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審覈,以促使人們節約勞動耗費,提高經濟效益。正是因爲在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審覈爲中心的經濟管理工作。
在還沒有接觸基礎會計學這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認識,儘管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關係,甚至有些人已經同基礎會計打過交道,或者已使用過基礎會計憑證,或者閱讀過基礎會計報表。但問到我們基礎會計是什麼?我們也許會說:基礎會計就是寫寫、算算。透過學習,我才發現基礎會計並不是那麼簡單。“管理活動論”者認爲,基礎會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“資訊系統論”者則認爲,基礎會計是一個以提供財務資訊爲主的經濟資訊系統。從以上兩個觀點我們可以理解基礎會計是一個數據處理,進而產生資訊,利用這個資訊達到加強經濟管理,從而實現預期目標的工作或者活動。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那麼基礎會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。(對基礎會計的理解)
人類社會生存和發展都離不開物質,並且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的.物資財富,這也就讓基礎會計學產生有了充足的理由。經濟世界有多大,基礎會計學就有多大。當前,伴隨着經濟全球一體化的發展,高科技的日新月異,並不會遺忘基礎會計,相反基礎會計將成爲全球性經濟管理工作的重要方面,同時也必將在基礎會計學國際協調工作中,在治理整頓全球性經濟秩序中,發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。(我認爲是這門學科的意義)
說到學習基礎會計學,這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的時候,以爲學習它不過就是背背定義就可以了,可在之後,我發現其實不然,要想學好這門課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業的核算中涉及到的各個帳戶的適用範圍是決不能只理解表面的意思,而要結合前面的知識來準確地認識每一個細節。
在學習中我發現,基礎會計學是一個細節致命的學科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學習要求的。因爲它是一門技術很強的課程,主要闡述基礎會計覈算的基本業務方法。所以對於它的學習,要按教材章節順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯繫,才能掌握整個方法體系。對於具體業務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈,都要細緻地瞭解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。例如,我們在確定費用是管理費用還是製造費用時,一定要認清是厂部發生的,還是車間發生的。再如,只有當購入材料驗收入庫註明後,才能記入物資採購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,許多同學在學了一些內容後,就有了放棄的想法,更有甚者還產生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認,但只要有了正確的學習方法和積極的學習態度,最後加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學習第一章時,總在抱怨爲什麼有這麼多定義要記,就想應付一下了事,反正重點在後面幾章,但基礎會計學也是重理論的,它主要是闡述基礎會計覈算的原理,包括基礎會計的基本理論和基礎會計覈算方法的原理。因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學習各種基礎會計覈算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做,又要弄懂爲什麼要這樣做。要防止鑽入具體業務處理,而忽略對其原理的學習。教材中在闡述基礎會計覈算原理和各種覈算方法時多配以實例,這樣使我們透過實例更好地理解和掌握原理,並學會運用。它還要求我們善於將總論中闡述的基礎會計覈算的基本理論與後面闡述的基礎會計覈算具體方法的運用結合起來學習,融會貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,達到爲學習後續的專業基礎會計課程打好基礎的目的。
死板,以前這個詞我們總定義給基礎會計,可我還要說自從學習了基礎會計學基礎後,知道活學活用纔是實質。所謂活學活用,是指對課程內容不要理解過死,如借貸記賬法下的帳戶結構、帳戶分類等。具體說如我們作一筆基礎會計分錄,並不是說就一成不變,而是要定期調整帳戶的記錄,使各帳戶能正確反映實際情況,而在調整時,要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理,因爲只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用基礎會計覈算方法,發揮基礎會計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。
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