堅持好乾部標準學習心得體會範文（精選5篇）

我們有一些啓發後，可以記錄在心得體會中，這樣就可以透過不斷總結，豐富我們的思想。那麼要如何寫呢？以下是小編整理的堅持好乾部標準學習心得體會範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持好乾部標準學習心得體會1

隨着改革開放的不斷深入，社會對人才的需求急劇增長，人才問題日益突出。xx在十八大報告中提出要堅持黨管人才原則，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。廣開進賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業發展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，加快確立人才優先發展戰略佈局，造就規模宏大、素質優良的人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強國。加快人才發展體制機制改革和政策創新，形成激發人才創造活力、具有國際競爭力的人才制度優勢，開創人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。

根據國家事業發展的迫切要求，XX年國家制定了人才強國這一偉大戰略，以此來保障我國由人口大國向“資源強國”轉變，這樣既能滿足中國經濟社會發展需要，又爲實現我國經濟社會發展的宏偉目標提供堅強有力的人才保證。

在黨和國家的重視下，自實施人才強國戰略以來取得了顯著的成績。各個領域、行業的專業人才數量都有了顯著提升，這表明了我國對人才資源認識的深化和發展，也有力地推動着我國對人才資源的開發和利用。但是目前我們距離2020年進入世界人才強國行列這一戰略目標還存在着不小的差距，那麼如何縮小差距，實現我們戰略強國的目標。筆者就自己的理解從以下幾個方面作了認真思考：

第一、實施人才強國，解放思想是前提

實施人才強國戰略，必須解放思想，轉變觀念，創新工作思路和方法，把人才教育放在工作的首要位置，樹立敢用人、善用人和用對人的膽識和氣魄，建立和完善有利於人才脫穎而出的社會環境，更好地把各類人才凝聚到黨和國家的隊伍中來。

第二、實施人才強國，健全體制是保障

只有建立健全的人才工作體制，明確相關機構職責權限的劃分，才能爲人才強國戰略的實施提供有力的體制保障。在吸引和利用好人才的同時，還要從人才的實際和需求出發，建立健全的人才培養體制，使人才能夠不斷得到更新知識和提升能力的機會。此外，還要建立健全的人才保障和激勵體制，切實爲各類人才提供包括生活、學習、工作在內的保障和激勵措施。

第三、實施人才強國，黨管人才是保證

日益激烈的國際競爭形勢，要求我們必須堅持黨管人才原則。黨管人才是實施人才強國戰略和加強人才隊伍建設的重要途徑，是人盡其才、才盡其用、用當其時的前提條件，是實施人才強國戰略的重要保證。堅持黨管人才原則，是我們黨適應全面建設小康社會的新形勢新任務，按照完善社會主義市場經濟體制的新要求，着眼於改革和完善黨的領導方式和執政方式、提高黨的領導水平和執政能力所作出的重大決策，是人才工作沿着正確方向前進的根本保證。

第四、實施人才強國，學習借鑑是後盾

俗語說“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。”實施人才強國戰略提高我國的綜合國力，學習借鑑是穩步前進的堅強後盾。首先在做好國內人才培養的同時，強調要充分開發利用好國際人才資源，加大吸引海外高層次留學人才回國工作的力度，透過引進外來人才，開展人才交流會，進一步提高我國人才質量。其次是學習他們培養和開發人才的先進方法，借鑑他們完善的政策法規和措施，進一步培養高技術人才，增強我國的人才資源。國以才立，政以才治，業以才興。人才問題是關係着黨和國家事業發展的關鍵問題，實施人才強國戰略就是爲了更好地發掘人才、吸引人才、凝聚人才、激勵人才，我們更應該盡其所能，保證他們“人”有所賞、“才”有所用、“勞”有所得。

堅持好乾部標準學習心得體會2

近段時間我受同學的影響學習吳大觀同志的感人事蹟。吳大觀作爲一名優秀的黨員，他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人爲樂、愛崗敬業、淡泊名利，有着堅定的理想信念和崇高的思想境界，爲我國航空發動機的振興發展做出了突出貢獻。吳大觀的一生是光輝的一生，他將自己的畢生精力全部獻給黨、祖國、人民和航空事業的一生，他用自己的實際行動踐行了自己愛國、愛黨、愛事業的諾言。

透過吳大觀先進事蹟的學習，我漸漸明白了吳大觀同志一生致力於適合我國國情的新型航空發動機研製方法和程序的研究，主持研製多種型號的發動機，並培養了幾代專業人才。爲航空發動機的設計研製和促進我國航空工業的發展做出了重要貢獻。他生前多次被評爲優秀共產黨員。他一生自覺接受黨的教育，具有堅定的政治信念。從上個世紀50年代起，他堅持每月上繳100元黨費，直至去世前，累計繳納黨費11萬多元。他表示，自己所繳黨費對於黨的事業和國家經濟建設是微不足道的，但作爲一個共產黨員，應該爲黨和國家分憂解難，儘自己所能多做一點貢獻。

他用行動實踐“人生是施與不是索取”的人生格言。他平時生活儉樸，但爲救濟農村貧困地區失學兒童，表示對失學兒童的一片愛心，多次向“希望工程”捐款。他向大學、中學母校以及社會慈善機構捐款總數超過20萬元。他爲祖國航空工業奮勇拼搏，在他九十高齡時，寫下了“我願在自己的有生之年，繼續爲我們的航空工業盡心盡力，爲實現今生‘航空報國’的夙願，奉獻一顆赤誠的心”的人生感言。他熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生，是致力於建設航空強國的一生，是無私奉獻的一生。他崇高的愛國主義、共產主義精神和高尚的道德情操永遠值得我們學習。

吳老的事蹟告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠。因此，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。在工作崗位上大膽探索、創新創造。養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質，培養辯證思維能力。自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長爲知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

作爲一名村幹部，要認真學習吳大觀同志的先進事蹟和崇高精神，聯繫自己的本職工作就是要爲農村服好務，多爲百姓辦實事、辦好事，以吳大觀同志的精神爲動力，勤奮學習、開拓創新、甘於奉獻，要像吳大觀同志那樣，加強黨性修養，弘揚優良作風，努力實踐高尚的人生價值，做一個合格、受百姓擁護的社區工作者。

農村學習吳大觀心得體會，要學習他的愛國之心，學習他的無私奉獻精神，學習他現身事業的崇高，他的事蹟讓中國的每一個人爲之感動，他的事蹟更是值得每一個去學習。吳大觀同志是堅定的馬克思主義者，他對社會主義無限熱愛，對黨無限忠誠，是“兩個務必”的忠實踐行者，是共產主義道德的實踐者。

總之，深入學習吳大觀先進事蹟精神是要有持之以恆的精神的，只要我們下大氣力，就能達到預期目的，希望黨組織幫助我不斷的進步。

堅持好乾部標準學習心得體會3

作爲新一屆院團委隧交處團支部的支部委員， 11月15日有幸參加了院裏組織的團員幹部培訓，早上由羅珩銘老師給我們講了關於基層團組織的工作情況，透過對幾個問題的討論，讓我們對團組織的性質智能，團支部換屆選舉，團支部委員的職責，“推優薦才”，“三會二制一課”制度等相關工作有了個理性的認識，對自己今後關於團組織內的工作方向有了個大概的瞭解。便於以後參與及開展各項工作。

下午由專業培訓中心的朱老師，給我們展開了一場生動的關於素質提升的教育，首先是關於每個人生命的羅盤，根據每個人的性格、愛好、能力、受各項事物的影響大小，大家畫出的羅盤形象各異，從中可以看出自己的不足，和今後需要的努力方向。自己不時的畫下這個羅盤，可以不斷的提升自己的.各方面能力。

之後就是一個小遊戲，一個關於團隊的領導、合作、競爭、挑戰、責任、成功、失敗以及對每個人的影響的遊戲，這個遊戲給我的感悟很多。

受到大家的推舉和信任，我和XXX擔任了當了我們隊的男、女領隊，即老師稱作的“龍頭鳳首”，隊員10人，完成一個從1數到50的遊戲，出錯或用時多的一方爲失敗者，須向贏的一方表示祝賀，並接受懲罰，懲罰對象只針對“龍頭鳳首”，懲罰內容爲做俯臥撐，遊戲進行四輪，懲罰的強度成倍級數增長，第一輪罰10個，然後20、40，第四輪輸了就是80個。

第一輪由於對方報數中出錯，我們獲得了勝利，享受被祝賀的同時，看着對方“龍頭鳳首”做了10個俯臥撐，心想下次一定要保持勝利，不幸的是，後三輪我隊均輸了，“龍頭鳳首”的140個俯臥撐是逃不了了，第二輪20個歇一口氣還能做完，第二輪40個有點撐不出了，在我們接受懲罰的過程中，大家都跟着一起做了，雖然我沒有擡起頭看他們，但我感受到了那種力量，讓我很感動，那也是對領隊的一種肯定和支援，作爲領隊，我們必須給大夥打氣，讓他們以更好的狀態面對下一次的挑戰。

最後一輪的80個，這是我之前想都不敢想的，更別說真的把它做完了。80個俯臥撐，做了很長時間，中途由於支撐不住而趴下或者是停下得情況我都記不得是有多少次了，但是心裏唯一的信念就是：這多麼隊友看着我呢，作爲他們的領隊，我必須堅持，必須有個領隊的樣子，無論怎樣也得把它完成。

做的過程中，自己也想了很多，從小都是在父母的庇護之下成長的，作爲80後的我們缺少了很多上一輩人的那種責任心，從小到大，家裏的事無論大

小都是父母們擔着，他們承受着許多之前我從沒想過的那種負擔和責任，而他們從不抱怨，一個家雖小，可是事情不少，這其中他們的辛苦可想而知了。單位上，作爲年輕的職工，只滿足於完成領導佈置的事務，有些還做得不盡人意，或許很多時候，對此我們並不以爲然，可是在一件件事情的背後，領導爲我們承擔了許多我們所沒想過的後果，一切擔子由他們揹負了，而我們還不能理解他們，甚至有時候還有些許的抱怨，將心比心，可想而知他們在承受了許多壓力的同時還在爲這個團體爲大家共同的利益付出。這只是一個簡單的數數遊戲，懲罰也只是做做俯臥撐，但在生活中，在工作中，做錯了，失敗了，它所帶來的後果就並不是這麼簡單和輕微了，所以無論做什麼事，都是必須承擔責任的。

團的工作，是一種以奉獻的姿態生活的方式。這些也都將成爲青春歲月裏珍貴的記憶，而在工作中所收穫的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作爲團幹，我們必須把高度的責任感轉化爲工作的耐心、嚴謹和熱情。

在今後的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，盡心盡責地幹好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，不斷開拓新視野，勇於進取創新。努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團乾的帶頭模範作用。在開展團的工作方面，有針對性的開展各項有意義的活動，並經常進行批評與自我批評，在開展工作中積極主動向團委多請示、勤彙報，讓院團委、黨支部瞭解我們部門的工作思路。確保我們團支部將在院團委和黨委的引領和關懷下，健康成長，紮實做好各項工作。

堅持好乾部標準學習心得體會4

秋風送爽，陽光明媚。20xx年9月24日，蘿崗區教育局組織20名中小學教導主任後備幹部在華南師範大學（公體樓四樓）進行爲期7天培訓的開班儀式。蘿崗區教育局謝主任、王主任也參加了開班儀式，謝主任在大會上給予希望和提出培訓要求。我非常有幸參加這次脫產式學習。在這過去的7天裏，我們參加了各種類型的學習，有專家教授講座，有論壇，有遊戲參與領悟、有參觀和講座，形式多樣，有理論有實踐，有討論有參與，整個培訓過程安排合理，收穫很大。我感觸很深，這是人生難得進入大學學府學習的好機會。我將認真學習，深入實踐，經常反思，跟隨專家教授們學有所成，學有所用。

“一份付出，一份收穫。”在華南師範大學參加的蘿崗區中小學教導主任後備幹部培訓班，令我最難忘的三節課。其一是第一天王紅教授的“破冰之旅，構建學習共同體”。王紅教授的講課抑揚頓挫，透過一個旅行的故事把大家注意力吸引過來，然後透過個人、小組、集中意見等方式去讓學員們嘗試解決實際困難。在學員們個人分析考慮後，先做出自己的順序判斷，接着綜合小組討論完成；最後呈現專家的意見。原來，這項活動的目的告訴大家，在一個集體一定有一個統領者，而且她要對極重要又不緊迫的事情做出最好的決定，除此還要有秩序統籌安排。其二是駱龍衍教授的“學校教導主任後備幹部的心理調適”。

首先他邀請各位學員學習唱做“兩隻老虎”和表演“烏龜、烏鴉”的小故事；接着，他讓大家玩生命平衡的玩意，體驗生命最後時刻該如何把握人生；最後他把我們分成7個小組40分鐘完成七巧板的拼圖任務。雖然這是小孩子的遊戲，但我們在40分鐘內由於不懂遊戲規則和統籌計劃，最後以230分獲得歷史最低分數。然後駱老師總結經驗和分析了遊戲規則，這時大家才恍然大悟，原來大家是一個集體，要相互協調，同時要按上級任務完成，而我們一接到任務就是急着各做各的，真是亂糟糟一團，最後是以失敗告終。其三是9月29日下午，我們冒着傾盤大雨跟隨廣州市第六中學李穎主任參觀校園。整個過程讓人親身體會六中的豐富歷史文化，同時也領略校園的辦學特色。參觀完畢，再由李主任介紹六中的有效管理和教導主任的工作職責的重要性。看來，一個教導主任要對校長負責，與校長達成共識；也要對全體教師負責，爲老師排憂解難；更要對全體學生負責，以生爲本。教導主任是一箇中尖角色，任重而道遠 。

“有緣才相聚”。20xx年9月29日晚上，我們同行20人在陶園二樓西廳聚餐，建立班委會，魏勉是班長，曲林是副班長；劉劍榮是書記；江莉是學習委員組成。同時，我們也邀請了班主任和助理參加我們的活動。從這天起，我們20人就是一個大家庭，大家互相幫助，共同進步，資源共享。學員們帶着滿腔熱情來華南師範大學院校參加中小學教導主任後備幹部培訓，祝願我們的學習滿載而歸！

堅持好乾部標準學習心得體會5

基層幹部是黨的路線、方針、政策在基層的貫徹者和執行者，是廣大人民羣衆建設社會主義事業的帶頭人和領頭雁，他們是黨在社會第一線的基礎，是黨聯繫農民羣衆的橋樑和紐帶，是黨在基層的形象的直接體現者，其工作的優劣對於基層發展至關重要。

不可否認的是，隨着改革開放的不斷擴大，在物慾橫流的社會形態衝擊下，基層幹部隊伍出現了工作缺少激情、發展緊迫性不夠、能力相對薄弱等不良傾向，不僅影響了基層幹部隊伍的形象，更不利於充分發揮在基層羣衆中的“領頭羊”作用。

怎樣才能全面提升基層幹部自身的能力和素質，不斷增強基層活力，讓基層幹部帶領羣衆腳踏實地去致富奔小康呢？

抓住選人用人的關鍵環節，選出德才兼備的幹部。擴大選人視野，拓寬選人渠道，把那些認真貫徹執行黨的路線方針政策，廉潔奉公，公道正派，羣衆擁護，有文化、有本領、誠心誠意爲羣衆辦事的人，選進基層領導班子，不斷挖掘農村基層幹部隊伍新的“源頭活水”，增強基層組織的戰鬥力。

注重在實踐中摔打和鍛鍊幹部，提高處理基層事務的能力。要敢於給基層幹部交任務、壓擔子，使他們在解決基層各種熱點、難點問題過程中，經風雨，見世面，早成熟，增強服務基層的能力和解決實際問題的能力，提高領導水平。要對農村基層幹部進行嚴格管理，嚴格要求，嚴格監督。

增強基層幹部的黨性鍛鍊和修養，真情服務基層羣衆。要教育基層幹部切忌居高臨下、官氣十足、發號施令，不切實際、脫離羣衆，這會讓羣衆很反感，敬而遠之。要以“菊美多吉”等優秀幹部爲榜樣，擺正位置，把“要我服務”轉變爲“我要服務”，改進工作作風，密切聯繫羣衆，真正做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。

爲基層幹部繼續學習創造條件，增強廣大基層幹部帶領羣衆實現中國夢的本領。要落實基層幹部學習的各種保障措施，如外出學習、專題培訓、輪崗鍛鍊等，着力提高農村基層幹部執行政策的能力、領導發展的能力、服務羣衆的能力、依法辦事的能力和解決自身問題的能力。

制定基層工作各項鼓勵政策，留住優秀幹部。基層工作“上面千條線，底下一根針”，事情多、任務多、矛盾突出，環境艱苦，基層幹部的工作既累又苦，看不到成績，留不住優秀幹部。要落實基層幹部的政治待遇和經濟待遇，能留住一批年輕有爲、能力出衆的優秀幹部紮根基層。

基層幹部是聯繫政府和羣衆的“紐帶”和“橋樑”，其能力素質、工作作風直接決定了幹羣的親疏關係，政府政策的貫徹落實，社會的和諧穩定，更直接影響到千千萬萬農村羣衆的幸福生活，每位基層幹部當全面提高自己的能力素質，樹立優良的工作作風，做好基層羣衆致富奔小康的“帶頭雁”。