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清華大學培訓心得體會(精選6篇)

當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編爲大家整理的清華大學培訓心得體會(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

清華大學培訓心得體會(精選6篇)

清華大學培訓心得體會1

6月、京城、清華園、學術殿堂、企業培訓班,這些“關鍵詞”在我心裏留下深深的眷戀。我依然記得10天前,背起行囊踏進清華大學的一刻,難忘課堂上教授們精彩授課的身影,難忘同學們互動時的親切交流,難忘那參觀博物館感受民族復興帶來的強烈震撼。

這一切,我打心底地感謝!感動!珍惜!感謝沙市區委組織部和區工商聯給我們搭建這樣寶貴的平臺,爲身在這樣一個充滿溫暖班級大集體並接受這樣高水平的授課而感動,我也十分珍惜這次培訓,潛心學習鑽研,力爭爲自身企業的發展充電加油。

三尺講臺下,大家靜靜的聆聽,透過系統學習,既瞭解宏觀經濟形勢,又從微觀上對企業人力資源管理、融資策略有深入瞭解,特別講到《博弈論》時深有感觸,處在這樣一個多元化、瞬息萬變的商業浪潮中,把握好方向和定位,把握合作與競爭的關係,堅持企業核心戰略、善於合作共贏、在管理上運籌帷幄是企業得以健康長遠發展的助力器。

荷塘月色裏,那美麗湖畔邊,讓我倚靠駐足,陶醉在清華園悠久歷史文化和如詩如畫的美景中,我在靜靜地欣賞同時我也在思索,回想起1995年從重慶孤身來沙市當學徒和事業打拼,20xx年從修車小門面到20xx年正式注資成立荊州市鑫環球轎車維修有限公司、到20xx年分別註冊湖北楚天文化傳媒有限公司和荊州市環球醫療器械有限公司,各種的苦和挫折讓我從實踐中不斷成長。一路走走停停,“停是爲了更好的前行”。此行讓我能好好的思考和放鬆,去尋找事業轉型時期的最佳途徑,學會打好人才戰略、技術戰略、管理戰略,同時不要等待、不要懈怠,要時刻保持創新意識,緊跟政策步伐,實現轉型發展。在參觀完國家博物館回來的路上,和同學們漫步於校園的筆直林蔭道上,如同行走在希望的大道上,更加堅定理想信念,對企業未來發展充滿了信心。與同學們的交流,在他們身上學到了很多優秀的特質,也讓我今後走企業多元發展思路更加清晰。這次學習時間不長,但受益匪淺,衷心感謝教授的辛勤講授!感謝同學們的支援和幫助!這段情緣和寶貴學習經歷是我人生的寶貴財富,將永久珍藏我心。

清華大學培訓心得體會2

7月14日,青島外事學校以及貴州安順學校的部分領導和老師們一行40多人在清華大學航天航空學院聆聽了全國知名創客專家高雲峯教授的《創客與STEAM教育的理論與實踐》現場報告

高教授知識豐富、思維活躍、創新力強,而且對學員關懷備至、親和力十足。他的報告分爲三部分。第一部分:創客教育的特點和卡魅實驗室及作品。在這一部分中,高教授爲老師們講解了“羣體創新空間”——它首先表現爲一個物理空間,以羣體參與創新活動爲特徵,提供材料、設備和設施,並具備社交功能的物理空間,在這裏學生可以把最初的想法變爲最終的作品,還爲老師們講解了“羣體創新學習模型”的特點,從中老師們瞭解到:羣體創新空間所包含的學習理論、合理的空間佈局、給初學者的課程、項目和培訓以及卡魅實驗室和作品介紹。

在第二部分中,高教授爲老師們介紹了STEAM教育的內涵以及特徵,從中老師們學習到:STEAM教育是一種透過融合科學、技術、工程和數學領域內容指引教學和學習的途徑和方法,它有利於培養學生的綜合素養。此外,高教授還談了創客文化與STEAM教育的異同及借鑑,並舉了他指導中學生設計“無輪小車”的例子。

第三部分高教授列舉了他先後與中央電視臺《異想天開》、《我愛發明》、《原來如此》以及北京電視臺等多省市電視臺合作並策劃設計的數百個力學科普實驗活動,例如紙橋過車和手機吊冰箱等真實情景下的大型挑戰活動。而這些活動涉及了多學科的知識,有利於學生髮現問題、解決問題,更有利於學生情感的培養。

最後老師們現場體驗了創客課程,親自動手,在溫馨融洽的氣氛中完成了第一天的培訓。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。此次培訓,老師們開拓了視野,更新了觀念,提升了素養,尤其對創客教育和STEAM教育有了更全新的理解和體驗,爲拓寬職業教育的發展空間奠定了良好的基礎。

清華大學培訓心得體會3

九月,秋高氣爽的季節;九月,碩果累累的季節。在這樣一個美好的季節,我有幸被湘潭網絡學院推薦,經市委組織部同意,被選派到清華大學參加“20xx年縣域幹部創新社會治理專題培訓班”。雖然培訓的時間只有短短的五天,但是本次清華之行對於我整個人生都帶來了不可磨滅的影響。

本次培訓班的背景是清華大學依託百年教育資源的積累,本着“教育服務社會”的理念,以“傳播知識、消除貧困”爲宗旨,由繼續教育學院發起,自籌資金啓動了教育扶貧工作。該工作是以國家扶貧開發工作重點縣爲幫扶對象,透過在當地建立教育扶貧現代遠程教學站或面授教學,利用現代資訊技術,將清華大學優質的教育與培訓資源無償輸送給貧困地區。而我市市委組織部因常年與清華大學的良好的關係,因此每月都獲得去清華大學參加面授課程的名額,這便是我市每月都選派幹部去清華學習的緣由。

清華大學,非常高大上的幾個字眼,它的名氣吸引無數的學子膜拜,不僅僅是因爲它校園的美麗,更是因爲它在學科建設、人才培養、師資隊伍、科學研究、國際合作、社會服務等方面的巨大影響力。它培養了一大批的優秀人才,成爲了一流的知識殿堂,因而變成了中國廣大學子心中的一個圖騰。遙想自己高考當年,清華,那是一個夢,是無數學子寒窗苦讀的的動力,也是絕大多數學子可望不可及的一個夢。能夠考上清華大學的人必是高考中的佼佼者,是廣大學子中的精英,是人中龍鳳,其它絕大多數人看着這些人只能望洋興嘆,技不如人,只能就讀其它大學,而清華,變成了一種奢望,成爲人生中的遺憾。

清華大學培訓心得體會4

10月的北京,秋高氣爽。20xx年10月14日至10月19日我非常幸運地成爲清華大學-司法系統領導幹部管理創新與領導力提升進階研修班的一員,心中感受無以言表。首先要感激領導的關愛,給我們機會參加培訓,讓實現自己上個世紀的夙願和夢想――走進清華園踏在清華校園的路上,看到清華的草草木木,呼吸到清華空氣,感受到清華氣息,這是何等的愜意和自豪。我們懷着朝聖和虔誠之心,帶着希望和夢想走進了夢寐以求的清華園。來到清華的時候,第一個印象是她的大,縱橫交錯的道路儘管很直接,可是照樣讓我感受到複雜以致迷失方向。但是,我並不急切地想從這迷失中走出,反倒是奢望可以沉醉在這迷失之中,那樣我就可以隨我的心性自由的在清華園中漫步。當二校門的一次映入我的眼簾的時候,一種莊嚴而美麗的情調在我的心中浮現滋長。我想起了我的孩子,那些和她一起在日影和月光下做着關於理想的作業的可愛的孩子;想到了我的同事,那些爲偉大的戒毒事業兢兢工作的同事;我想到了領導的諄諄教誨和囑託;我想起了在風中飄着蒼髮的母親......心中終究爲自己能夠來到這裏“朝拜”一回感到慶幸。彷彿看到朱自清先生孤瘦的背影,還有聞一多那堅毅的目光;似乎感受到在清華的河流中流淌着一種曾經被大家忽視的血液,一種曾經被人們輕視的韻律。

當我轉過二校門,看見大禮堂和清華學堂的時候,心中有一股熱流。這些就是清華最初的發源,是清華的原本所在。看到清華最初的建築,我第一次懂得了什麼是建築藝術,懂得了建築可以這樣表現美。融合了古羅馬和古希臘風格的大禮堂,古樸而又不乏現代味道的清華學堂,在我心中,它們不僅僅是建築,更是承載歷史,記錄清華輝煌過去的“化石”。更有大草坪前面的日冕,“行勝於言”,四個最代表清華風格的蒼勁有力的字,時刻提醒着清華人爲人處事的原則。正是這句話,使我來到了清華,我也相信它還會影響我的一生。激勵我在以後的人生歷程中注重紮實的走好每一步。在清華學習的五天時間裏,每天課程都安排得很滿,白天全天的課,有時晚上也有課,雖然有點辛苦,但並不覺得學習疲勞,而感到是一種快樂和享受,每位教授上的`每一節課,幾乎都是絕妙精彩的課程。這次培訓班的課程,涉及領域寬廣,有當前宏觀經濟、領導科學與執行力、公共管理、依法行政、國學智慧、心理調試。爲我們授課的老師多爲學院院長、教授、博士生導師,他們有的幽默風趣,有的特立獨行,有的深刻豐富,他們淵博的知識,認真負責的態度,敏捷的思維,以及學者特有的人格魅力,令我從中感悟頗多;他們博大精深的理念,高屋建瓴的評論,切中要害的分析,極富個性的教學,使我的心靈爲之一振,耳目爲之一新。

清華的魅力不僅體現在她的建築上,更體現在清華的精神上。清華精神源遠流長、博大精深。其集中、簡練的表述應當是“自強不息,厚德載物”的校訓。它借用古訓以凝練的語言表述了清華人基本的宇宙觀和人生哲學,是使清華人保持其凝聚力和團結向上的精神力量的重要源泉。緣起於1914年11月10日,梁啓超先生來清華髮表以《君子》爲題的演說。樑先生以《周易》乾、坤兩卦“天行健,君子以自強不息”,“地勢坤,君子以厚德載物”爲中心內容,激勵清華學子崇德修業,發奮圖強,無論求學治業,都要堅忍剛毅,不屈不撓,不能見利而進,見難而退。待人接物,要寬宏大量,責己嚴,責人寬。這些內容在今天仍然是那麼震撼人心。以王韃的“我願以身許國”、“國家利益高於一切,國家強盛纔是我真正的追求”爲代表愛國主義精神;以“行勝於言”爲重要內涵的嚴謹求實的學風;以爲了民族的偉大復興和人類社會進步,努力建設一流大學培養一流人才爲奮鬥目標的追求卓越的世界眼光。無不深深地感染着我們。它開啓了我們前所未有的視野,使我們浮躁心靈得到從未有洗滌和淨化。短短五天培訓,我們一步步地記住了“水木清華”這四個字,也慢慢地讀懂了它,慢慢的品味其中的詩意。我明白清華人的詩不是風花雪月,荷塘依舊,可是它的意象已經不再是那亭亭如舞女的裙的荷葉和那淡淡的月色,它已經變得更加絢爛;清華的歌聲也不再是曾經那些啞啞的木吉他聲,它已經變得更加精緻。因爲清華是紮實的,是理性的,它的箴言是“行勝於言”。清華的詩意在那些穿梭的人影中,在校園中那些被匆匆搖響的自行車鈴聲中,在那些深夜中不熄的燈光中。

開啟筆記,彷彿又聽到了清華教授們緊扣心靈的講解,再次和大師發生了心靈的碰撞。知識的力量是無盡的,我不虛此行......

清華大學培訓心得體會5

今年三月中旬,我參加了區委組織部舉辦的領導力提升公共管理進階研修班,在清華大學紫荊管理培訓中心學習。初春的北京暖意融融,在清華園溫暖的懷抱裏,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強烈振憾,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。

一、收穫知識,推動學習

清華大學治學嚴謹、學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一週的時間裏,我認真參加了全部課程的學習,9位著名專家學者精彩講授了《服務業、服務貿易、服務外包》、《政務禮儀與交往藝術》、《領導者管理與媒體應對》、《傳統文化與現代管理》、《溝通協調與衝突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態與壓力管理》、《現代領導者素質、能力與藝術》、《領導科學與藝術》等課程,還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災害救援與轉型中的國家行政管理體制》。應該說每一節課都非常精彩,收穫很大。自己的缺欠之處顯而易見,更激發了我的學習熱情。爲更好地消化吸收學習內容,我自費購買了《陽光心態燦爛人生》、《衝突管理》等書籍,瀏覽孫鍵升老師的博客,訂購了英文版手機彩信《中國日報》,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。

二、體味刻苦,感受奉獻

培訓中同學們克服了工作、生活方面的各種困難,過得充實而又快樂。我們每天揹着書包,騎着自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同學們還抓緊時間看講義、記筆記,討論相關問題,同學們認真的學習態度和刻苦的學習精神深深感染了我,是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮,誨人不倦的辛勤勞動,爲使我們能在有限的時間內學到更多的知識,孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識,董關鵬、董明老師講課時語速較快,就是爲了在有限的時間內多講些知識,老師們的敬業奉獻精神更激勵了我刻苦學習。

三、擴大視野,拓展思路

雖然這次培訓的學習是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的,但是帶給我的啓發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性,並且大都是我知識結構上的薄弱環節,透過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野,啓發了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務性工作,實際操作多,宏觀管理少,對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠,這樣肯定不利於工作思路的創新和工作局面的開展。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,透過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現人口計生工作的創新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。這是我的努力方向,我雖未必做好,但我已經知道如何去努力。

四、加強交流,收穫友誼

參加研修培訓的58名學員來自全區不同部門和單位,大家所處的崗位不同,從事工作的內容各異,如果沒有這次培訓,鎮街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識,他們中不乏相關領域的行家裏手,真可謂“羣英薈萃”,與他們的交流給了我很大的觸動和啓發,讓我受益匪淺。雖然大家的經歷不同,但都赤誠相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助,一次次集體活動大家都積極參加,體現出我們是一個團結奮進的團體。收穫知識的同時,我們也收穫了友誼。知識雖然難得,友誼更爲可貴。

清華大學的學習雖然已經結束,我會自覺地把學習堅持下去,不斷完善提升自己的素質水平,不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經根植於我的靈魂深處,行勝於言,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創新,我當超越自我,追求卓越。

清華大學培訓心得體會6

回顧在清華大學培訓班學習,有着無比的感動和體會,千言萬語都難以表達心聲。感謝清華培訓班創造的良好學習條件,感謝清華大學安排的老師帶給學員們的精彩授課,難以忘記在清華大學裏的溫暖,它將永遠烙印在我腦海裏。

第一,清華的儒家教育,讓我深受薰陶。走進清華大學的正門,迎面而視的便是“自強不息,厚德載物”的幾個大字,它是清華大學的校訓,取自《周易》“天行健,自強不息,地勢坤,厚德載物”,啓發我們應剛毅堅卓,憤發圖強,增厚美德,容載萬物。每天上課之前朗讀《道德經》中精彩語句,雖然精而短,啓發我們應注重協調,善於溝通,寬容包含,苦幹實幹,發揮整體效益。利用休閒時間,遊覽了清華園、二校門、日晷、清華學堂、水木清華、自清亭、聞亭、建築館等景點,處處體現儒家學說,都給我們留下了深刻的印象。在這裏,體會了歷史的使命、學習的責任、人生的價值、生命的意義。

第二,清華授課層次高,讓我們在高端學習中增長了才幹。清華大學培訓班的老師講課精彩無比,見解深刻獨到,分析全面系統,授課深入淺出,給我們啓示啓迪,讓我們堅定了理想信念,開闊了眼界視野,豐富了閱歷知識,培養了實幹作風,增強了操作能力。

第三,清華大學安排聯歡晚會,讓我們在遠離家鄉時感受了節日的溫暖。每逢佳節倍思親,清華大學培訓班傾注了大量精力,充分考慮學員學習、活動、生活上精密佈置,精心安排了聯歡晚會,培訓班學員與清華大學教職工歡聚一堂,歡聲笑語,增加節日歡樂氛圍。

在清華學習的時間不長,我的思維方式和觀念都得到了一次全面的更新。

提境界須開眼界。偉大的事業需要崇高的境界,偉大的實踐需要寬廣的眼界。來到清華學習,我深深地感受到,境界是一種理想、一種精神、一種胸懷,清華大學的境界就體現在這所百年名校放眼世界的戰略思維、洞察未來的深邃眼光、統攬全局的寬闊視野。我們要珍視在清華的學習機會,不斷開闊眼界,汲取知識養分,提高理論素養,提升思想境界,接受人生洗禮。

求進步須走正步。是非明於知理,境界升於自省,名節源於修養,腐敗止於正氣。透過在清華大學的學習,進一步堅定了共產主義信念,修正了事業的航程。也讓我感到,作爲一名黨員幹部,必須始終堅持以科學的思想引領正確的航向,真學、真懂、真信、真用。特別是要做到“五個不”:始終堅定理想信念,不做“糊塗人”;始終保持羣衆情懷,不做“紈絝男”;始終秉承行勝於言,不做“旁觀者”;始終注重提升素質,不做“門外漢”;始終加強人格修養,不做“迷失者”。