師範生見習教師實習心得體會範文
時光如梭,轉眼即逝,一學年的工作也接近尾聲了。作爲一名新教師,在這短短的一年裏面,我感覺累過,苦過,但是也笑過,樂過。但是,最大的收穫是成長了,收穫了。
剛接手工作的一個月裏,面對陌生的環境、面對身份的轉變,我感覺到迷茫與困惑。幸好在我的指導老師的指引與分析下,我逐漸走出了困區,明白了自己工作的職責,也明白了自己工作以來的問題所在。
做爲數學老師要意識到:
(1)教學也是藝術。教學過程中,我們應該注意教態,對學生進行思想方法的傳授,及時小結、歸納思想方法。
(2)怎樣做好一個數學老師。讓學生歡迎你,怎樣才能做到這一點呢?對待學生要有責任心和愛心,自己的業務過硬,並且要不斷地更新知識,不斷學習。
(3)學生是主體,教師是主導。調動學生的主動性,讓學生自己去講,提倡積極思維,積極發言,勤學好問,主動動手。教師注意講思路,多進行師生交流。
(4)教師、家長、孩子。三者是教學的一個整體,不可缺少。家長關心學生,支援教師。教師及時與家長溝通,共同督促學生學習。數學教學是爲了啓發引導學生積極主動得去探求知識,讓學生在探索中獲取知識,掌握學習數學的學習的思想方法,培養他們的創造性思維能力。
在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在着很多的不足,比如,合理統籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的`聯繫不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。在爲期一年的新教師培訓課的學習過程中,我確實成長了不少,學到了很多專業內外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今後的工作中,我將會多調整心態,多反省自己,多進行教學後反思,多向老教師取經和學習避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
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