初一學生參加綜合實踐活動心得體會範文
——團結的力量更大
我們全班同學都參加了這次的綜合實踐活動——去東莞市德育基地裏實踐。就在第三週的時候,我們離開了學校,離開了家人一個星期,去了基地裏接受培訓。
在基地裏的五天,我們都過得很快樂,很充實。但是,令我印象最深的課程是素質拓展課,當時,我弄不懂這節課是上什麼,後來,我才知道素質拓展課就是培練我們大家的素質。
一開始,我們的老師讓我們學會最高品質就是不說話,然後玩了一個叫“七手八腳”的遊戲,這是考我們團隊的團結度高不高。起初,這個遊戲還是挺簡單的,後來便越來越難,還三隻手,三隻腳,因爲每個團隊有10人,所以說這是很難才能做到的,但是,只要不放棄,十個同學一起想辦法,肯定會想出辦法來打倒這個難題。
解決完“三隻手,三隻腳”的問題,便轉入了下一個內容,每個團隊站在一條長長的木板上,然後大家利用身體的中心往前傾,便使木板開始好像盪鞦韆一樣搖起來,這也像衝浪,所以叫勇者衝浪,這個“勇者衝浪”只是讓我們試一下,熱身一下。這個木板就是讓每個同學站在上面,在上面按老師的順序排列好,要在上面調換,不能掉下來,還是在搖動木板的情況下完成這個排列任務,如果胖一點的'人怎麼過嘛?那就要靠團隊的力量。老師一會兒說按學號,一會兒按出生年月日,哇!這還挺難的,在搖動的木板上調換位置。雖然,我們團隊,有幾個人掉下去了,但是,我們用團隊的精神排好了隊伍。
後來,我們和別的老師帶的隊伍在“齊心協力”的遊戲比賽,比賽規則是男和男、女和女透過得2分,男和女得4分,可以拉着手,抓住手腕、手臂都可以,只要兩個人一同走完這兩條繩索就能得分,這兩條繩索的中間特別軟,必須要小心地、細心地,度過這條繩索,這必須要兩個人把握好節奏,互相照顧好對方,不能急,我們的團隊順利地透過也有很多組,這說明大家一定要齊心協力。
雖然,在這個課上,受了一點點小傷,但是換來的是自身的感悟——無論做什麼事情,都要團結,都要齊心協力,都要以團隊的力量來做好,不管是多麼小的事情,用團隊的力量一起做,都會比一個人做更要好。因爲,團結就是力量!團結永遠在個人力量的前方!
其實,在其他課程上,都很快樂、充實,但令我印象最深、感悟最大的是素質拓展課。我們要永遠記住,團結就是勝利!就是力量!
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