小學老師教學心得體會：讓愛成爲常態

從某件事情上得到收穫以後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的小學老師教學心得體會：讓愛成爲常態，歡迎閱讀與收藏。

伴着三尺講臺，一支粉筆，播撒着希望的種子，開啓着孩子的心智，書寫着人生的真理。我自豪，從事着太陽底下最光輝的職業；我無悔，因爲愛與責任堅定了我對教育事業執著的追求。也正是這一份執著讓我對學生的熱愛成爲了我教學工作中的一種常態。

當愛成爲常態，成爲習慣，愛讓我對孩子的教育更加的細心。

我校爲學生提供了中餐，吃飯前，我總是會提一桶乾淨水讓孩子們先洗手；吃飯時，我總是陪着孩子們一起吃，直到最後一個孩子吃完。從教室去操場的臺階旁沒有扶手，上下操時，我總是會站在臺階的旁邊，守護着孩子們安全透過……

當愛成爲常態，成爲習慣，愛讓我對孩子的教育更加耐心。

開學初，我班有一個孩子，由於剛從幼兒園大班進入小學的不適應，以及受到同村一個小孩由於家長看管不力溺水而死的刺激後，非要送她來學校的爺爺奶奶在教室裏陪着她上課，爺爺奶奶一出教室，她就放聲大哭，非要跟着一起走。我便蹲下來，抱着她，柔聲跟她講了許多道理，雖然不跑出教室了，但是依然望着外面嚎啕大哭。這個時候我便帶孩子們唱兒歌，邊唱還邊做動作，這樣來分散她的注意力。慢慢的.她不哭了，後來竟然跟着一起做，一起唱。我便趁機表揚她，並讓全班同學予以掌聲鼓勵，讓孩子感到了集體生活的溫暖和樂趣。

奇蹟出現了，第二天爺爺奶奶送孩子來時抓住我的手激動地說：“老師，你真好，真有辦法，孩子一大早上就起牀了，吵着要來學校”。

當愛成爲常態，成爲習慣，愛讓我收穫了更多的意想不到的幸福。

教師節，手捧孩子們用自己零花錢買的鮮花，頓時一掃疲憊，滿血復活；當孩子分享自己吃的東西時，我的婉言拒絕，換來的卻是不管不顧丟在我的講桌上，轉身就走，心中除了感動還是感動……因爲熱愛所以相信，因爲熱愛所以被愛，孩子們在我的課上活潑、認真，我也真切地感受到孩子們的進步與成長。家長們都由衷地說，孩子能在我班讀書，真是孩子的福氣。

當愛成爲常態，成爲習慣時，桃李不言，下自成蹊。