參加志願者心得體會（精選6篇）

我們得到了一些心得體會以後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的參加志願者心得體會（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參加志願者心得體會1

7月21日晚，我以一名北京路站體驗志願者的身份，參加了黃景榮老師講授的“我志願，我體驗”培訓。這是一次別開生面的培訓，在老師的指導下，我們透過幾個有趣的小遊戲更進一層地理解了志願者的內涵。

首先進行的是“紙牌遊戲”，每個人背後被貼上一張本人不知的紙牌，透過互相幫忙而知道自己背後的牌到底是什麼。從中我們體會到“團隊精神”、“角色分工”的重要性。志願者的工作不也需要這樣嗎？服務別人的同時，充實自己。成就自己。緊接着的遊戲是“模仿動作”，黃老師用手語來表達自己參加志願者工作的初始之心，被選中的10個人一個接一個地模仿並傳遞下去給下一個人模仿，結果到最後，動作幾乎全變了樣。老師說，這就像亞組委有一個good idea，但在傳達給下面志願者的過程中也許會變樣，，所以我們志願者必須正確地傳遞亞組委好的出發點給服務對象。第三個遊戲是“傳密碼”，這遊戲不僅告訴我們要團結協作，還要集思廣益，找到正確的方法來解決問題等。

愉快的培訓時光過得飛快，“聽君一席話，勝讀十年書”，此話不假，我們深有同感。尤其是黃老師用手語表達的初始之心恰如其分地表達了志願者的內涵——志願工作展能耐，服務社會真愉快！“我志願，我體驗”，我願在今後的志願者工作中努力實踐這句話。

參加志願者心得體會2

20xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因爲這一天，我正式成爲了一名光榮的青年志願者，並透過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。

衆所周知，志願者在整個社會中發揮着舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志願者的含義，青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神。青年志願者的這種精神是對中華民族團結友愛、助人爲樂、見義勇爲、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和發揚；青年志願者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。

2月7日下午，我和同班四名同學一起，懷着一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺的家，開始了本次志願者活動的最後一個環節，也是最重要的環節——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。

當我們來到貢爺爺家所在小區的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那裏靜靜地等待着我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺的家，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福 。

猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我知道大家都是優秀的學生 ，都懷有遠大的理想和抱負，我認爲這很好，希望你們能執着追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我希望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發展、興趣廣泛很重要，但我認爲真正打動人心的是能夠在某一領域實現突破，因爲中國所缺乏的正是在某些專業領域的高端人才。歐美的教育 體制讓我頗有思感，我認爲修學當以三事爲準衡：第一，研究學術，當以學術本身爲前提，不要受外力支配以達於學術獨立境界。第二，人活着是爲了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數學學習，唯有大量反覆做題，總結規律，才能達到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，希望大家苦中作樂，學有所得，成爲國家的棟樑之才！”

最後，我們給他拜了個早年，並與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區大門口，並與我們親切握手後才肯離去。與他道別後，我不由得發覺自己已經熱淚盈眶，這熱淚，既代表着我對貢校長平易近人、關心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含着我努力奮鬥、立志成才的堅定信念，我一定不會辜負貢校長的期望！

年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬？在這裏，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福！

我深信此次的志願者活動自己是滿載而歸的。而在今後，我們將繼續堅持服務他人、鍛鍊自己的宗旨，繼續本着腳踏實地、勤奮創新的態度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志願者行動的新篇章！

參加志願者心得體會3

今天，學校的青年志願者協會組織協會會員開展志願服務活動，即走進敬老院，爲院裏的老人送溫暖、獻愛心。

在這之前我還沒有參加過這樣的活動，帶着一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之後，我們按着之前已經擬好的計劃，先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節目，我們其餘的同學則圍坐在老人身邊和他們一起觀看節目，在整個過程中，看到老人們臉上洋溢着會心的笑容並時不時的附和拍手，這些都使得我們更加快樂，也讓我自己想了很多。因爲大家的努力換來了老人們的快樂，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰，手留餘香”吧。

在文藝節目表演結束後，此次活動的組織者把志願者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍，幫助他們打掃宿舍衛生、清理雜物、陪着他們聊天。在探望老人期間，有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環境並不好，我們一起幫他收拾了牀鋪，清理了室內衛生，他在一旁看着，總是客氣地說：“同學們辛苦了，謝謝同學們，我自己來就可以”。使得我們覺得老人格外的親切，也感受到了老人們需要親人們關愛的期待。

透過這次志願活動，在給老人們帶來溫暖、快樂的同時，也使我感悟頗多。透過志願服務，啓發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，因爲我們心裏都有着一股自豪感，一種爲他人服務，快樂自己的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的.光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

作爲當代大學生，每天所面對的不應該僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院裏因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛鍊了自己。看着老人那落寞的眼神、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作爲青年的我們把自己當作老人們的親孫子、與老人閒話家常、爲老人們捏肩捶腿，儘自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人羣，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望着那羣因不幸而走到一起的老人們，那羣因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能爲老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都知道，在這個羣體當中，大多數老人缺乏的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

在回校的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在儘管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所爲。那麼作爲後輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落街頭，飽受世人的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。有一天，我們的父母會老去，有一天，我們也會老去，所以趁我們現在還能做，就讓我們攜起手來，獻出自己的一點力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校後應該發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，爲構建和諧社會貢獻青春和力量。

參加志願者心得體會4

機緣巧合，或者是命中註定，很幸運加入了啓明星大家庭，尤其是剛結束的高階志願者培訓，讓我從心出發重新理解了啓明星和自己。

剛開始真正接觸樑老師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話，在進行之前，樑老師以非常專業的角度告訴我們一些注意事項，比如不可以超過陳醫生告知的病情範圍，這次談話我很掙扎，同時兼顧護士和志願者的身份，一時之間很難轉換。在談話過程中，被患者家屬的一句“有娘纔有家”深深觸動，語塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了他人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。

直到接觸到九站圖，對於樑老師的印象也有了很大的變化，原來有些嚴厲的專業人士其實是很和藹的老人家，在聽樑老師講解我的九站圖時，我給樑老師說：這種感覺很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這裏。從來不願意暴露真正的自己，突然被發現了一些自己都不願意承認的事實。我是偏4站，在第三次與樑老師交談中，再次談到4站特質時，我更加認識了自己。

說起與樑老師的第三次交談，感覺更加愧疚，因爲聽了他老人家的課好幾節，真的對於九站圖雲裏霧裏，啥也不明白，但是在樑老師家裏聽陳醫生，霍老師的對話，以及樑老師結合他自己的親身經歷和我第一次的對話錄，我明白了爲什麼我會在人與人的關係中那麼痛苦，爲什麼對於外界的痛苦那麼敏感。認識自己真的比什麼都重要。

在高階志願者培訓中，其實我仍然很關閉自己，就像張鵬老師說的，我好像一看上去就不願意與他人接觸的模樣，可是真正接觸後還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發言，能談笑自若，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進入同樣的圈子。在這七週裏，我也完成了很多人生大事，可以說我也是和啓明星共同成長起來的，希望在以後的日子裏，能開啟自己，認識自己，幫助別人，願自己和啓明星的家人都能與愛同行。

參加志願者心得體會5

今天我參加了學校舉行的一個志願者服務活動。那就是去做募捐。爲一個小朋友籌集治病的救命錢。我們抱着紅紅的紙箱走出校門。

這一天是週六，在我們學校附近的一個街道，我們一共有三十六個人，分成六隊，每六人爲一隊朝着不同的街道去募捐。在開始的時候，我們每個人都進行了捐款，雖然捐的不多，但是我們隊六個人是最先的捐款者，之後我們就開始找路人尋求他們的幫助。我們隊一個同學走到一個陌生的路人前，跟路人說了很多話，並且把我們募捐的志願者牌子讓路人看，同時也把那位因病住院需要治療的小朋友的相關資訊給了他，希望得到他的信任。在經過了一番證實他終於同意，這也是我們真正意義上的第一個募捐者。

之後我們按照這個方式陸陸續續的向多個路人做簡單的介紹，有的人拒絕，甚至直接就說我們是騙子，有的人慷慨解囊，有的人看到我們就遠遠的繞開了。隨着時間流逝我們隊回到了學校，六個小隊每個人都有收穫，我們的收穫屬於中等，之後我們把已經募捐到的錢全部上交給了我們的老師讓老師把這一筆善款送給那位小朋友。

雖然這次服務活動非常勞累，但也讓我感受到了人們的善意，很多人對於需要幫助的人都不會吝嗇，因爲他們心中存在這一份同情，哪怕是陌生人，也願意幫助。有些人不願意幫助，也是因爲不瞭解，擔心上當，這也是情有可原，在其他人遇到困難的時候，想要幫助他人，我們就必須要做到，能夠伸手幫助一把絕不退縮，因爲很有可能這一次的幫助至關重要。

社會需要這樣的志願者，去做一些對社會對大家有意義的事情，這次的活動我感受最深的是責任，是一份愛心，或許我們能夠拿出來的很少，但是我們卻能夠幫助他人，一份心意不在多，只在於願不願意去幫助，做志願者不但要有高尚的道德，更要堅守自己的底線，我們都沒有任何人私藏，都把所有的捐款都上交，這就是一份責任心。

雖然累，但是卻值得，應爲我們幫助了需要幫助的人，可能我們的幫助，他們不知道，但是我們卻已經伸出了援助之手，我們不在意名與利，只在於能不能夠真正的幫助他人，這就是我們志願者的義務。我以後還會參見類似的志願活動，因爲社會上有很大一羣這樣的人需要靠我們去幫助，去關心。我們只是花了很少的一部分時間去能夠給他們帶來莫大的幫助，這就是我們參加的意義，也是我喜歡去做志願者的原因。以後我還會繼續參加。

參加志願者心得體會6

非常高興能夠在那裏，以一個志願者的身份來和大家分享這次參加志願者服務的感想。

首先要說的是，非常榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志願者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。

我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作爲這次比賽中的志願者，能夠被選上是一種職責，更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志願者都爲能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

下方來談談我們志願工作者的工作，雖然活動安排在51假期中，從必須的程度來說的確是佔用了我們休息的時間，但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。

兩天的志願者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到非常值得，在幫忙人們的時候收穫一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大衆，爲每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在QQ空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，非常多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志願者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我並沒有那麼偉大，但我會貢獻更多。

也許非常多同學對志願者服務並不感興趣，認爲這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志願者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是爲了別人付出，看到別人滿意的笑容非常值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣非常光榮，我相信還會有更多的人加入我們志願者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志願者來加強人們的社會職責感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行於公心的志願者時，也會投入志願者的隊伍中。

在那裏，我又要引用畢淑敏的話：也許我非常重要，因爲在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火；也許我一點也不重要，因爲我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志願者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。