關於幼師的研修心得體會

雖然我從事幼師行業已經三十年了，但我認爲不管是新老師還是老教師，我們都要成爲一個好老師。面對着這些孩子，我覺得首先我們要用真情去愛每一個孩子，給他們營造一個良好的學習環境，讓他們感覺到學校充滿了家的味道，讓他們有一種幸福感。愛孩子就要付出，和他們交流的時候我們要蹲下來與他們平等對話，讓他們認爲老師就是他們的朋友;當他們的穿戴不整齊的時候，我們走過去幫孩子整一下衣服，讓他們認爲老師就是他們的父母。

其次我覺得作爲當今社會的老師，我們要有一顆公平的心。作爲一名老師，對於孩子我們必須要公正地評價，一視同仁。不能因爲孩子的家庭條件，父母職業而有所不同。要在公正的前提下來評價孩子，實事求是的把一些情況向家長彙報。孩子的一切表現並不是衡量他們好壞的唯一標準，反而一些老師眼中的“壞孩子”，長大後更加感恩老師，因此平等對待每個孩子纔是真正愛他們。

再次我們老師也要有耐心，面對年輕的家長，孩子的爸爸、媽媽，他們有着高文化高素質，對於我們講的內容理解能力比較強，但也有一些家長是年紀較大的爺爺、奶奶，也有不講理，素質相對差的.家長，對於自己的孩子十分的溺愛，認爲孩子做什麼任何事情都是正確的，錯的都是別人。面對這些家長的時候我們不能煩躁，要注意語言方面， 讓這類家長了解孩子不對的地方，認識到自己的那些做法對孩子將來健康成長所帶來的影響，讓他們用理智的態度來面對和解決問題。

最後我覺得與家長的溝通特別重要，我們要與他們多溝通，讓家長給孩子創造一個良好的物質和精神環境，物質環境是精神環境的鋪墊，精神環境是物質環境的源泉…兩者之間無時無刻都相鋪相成的，沒有物質環境，精神環境就變的空淡。環境對於人來說影響很大，能夠造就人。一些父母滿足了孩子的物質需要，但從來都不過問他們內心的想法。因此我們要多與家長溝通，讓他們走進孩子的內心世界。 當孩子有不足的地方，並不是一兩天就能改正的，我們做老師的應該和家長長期的溝通，互通孩子在園和在家的表現，對於孩子有進步的地方我們應當給予表揚和鼓勵,但有退步的地方我們要及時指出，讓他們有所改正，使孩子朝着良性循環的方向發展。

說句實話，面對現代家庭，老師真的挺辛苦也挺爲難的。現在每個家庭都只有一個孩子，爺爺奶奶把他們當作寶貝，打也打不得，罵也罵不得，我們老師只能多一份寬容。而且我覺得我們每一位教師都應該有個性的發展，教師要有一個寬鬆的心理環境，要有一個溫馨的工作環境，並且有一個促進發展的舞臺…

面對着現代家庭，我們要成爲一個有思想，有個性、有愛心、有耐心，有恆心的好老師。使自己成爲孩子的夥伴，成爲家長的朋友。爲了讓孩子成爲祖國的棟樑，我們要共同努力，共同發展，讓我們用微笑面對每一位孩子吧!