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繼續教育培訓的心得體會500字(精選6篇)

從某件事情上得到收穫以後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的繼續教育培訓的心得體會500字(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

繼續教育培訓的心得體會500字(精選6篇)

繼續教育培訓的心得體會1

在盼望中,暑假的遠程教育培訓在炎炎夏日裏拉開了帷幕。一路攀升的氣溫,讓人煩躁,然而我卻心境清涼。因爲我是喜歡充實的人。每一天能在充實中度過,那是快樂的。今年的暑假最大的記憶應當數這10天的生物遠程培訓了。

10天裏,我激情澎湃,因爲好久沒這樣能安靜地坐下來,靜聽專家的諄諄教導,感受指導老師的悉心指導,感動於同仁的交流鼓勵。每一天都在學習、收穫中感動着,快樂着。青春的生命激情張揚,舒適的心境更添了幾分恬靜與感動。學習着真好!

記得這樣一句名言,“我聽過,我忘記;我看過,我記得;我做過,我學會”。這次的培訓,我認真參與了每一個專題的研修,更深刻、更全面地對生物教材的編排、設計意圖、課程標準有了認識。對今後的教學如何去做,心裏又有了新的思想。“面向全體學生,提高生物科學素養,倡導探究性學習”我們應努力把課程理念落實到實處,從自己平凡的工作崗位上一點點去推動課程改革的進度與成就。

回憶這10天的學習有苦也有甜。剛開始的幾天特別有精神,可是近幾天卻感到體力不支,嗓子痛、腰痠背痛,被舍在一邊的年幼的兒子也開始鬧毛病,學校裏的教研工作也在進行,我自顧不暇,可這邊的研修培訓卻依然進行,我很矛盾。矛盾中,我把自己放在了最後邊,擠時間學習吧。不管怎麼樣,我都堅持下來了,感謝這次培訓讓我收穫的不但是知識、認識,還鍛鍊了自己的毅力,鍥而不捨的精神,還有不管面對什麼我們都要有積極的.態度。

繼續教育培訓的心得體會2

此次教師繼續教育網上學習感覺不錯,方式靈活多便、省時省力,大家能自行安排時間,隨時聽課學習,隨時評論、隨時互動交流、答題,從學習中不斷獲得知識,充實自我,效果挺好,學習也挺快樂!在此簡單談一談對教師職業的理解。

教師不是像其他職業那樣要使用什麼工具,而是要用教師自己的知識、智慧、人格魅力在和學生共同活動中去影響學生。教師對學生來說是知識的傳播者,智慧的啓迪者,情操的陶冶者。正是教師職業的這些特點,就要求教師做到“學高爲師,身正爲範”。教師的一言一行對學生來說都具有示範性。教師要時時注意自己的行爲能不能成爲學生的表率,能不能對學生起到積極的影響。還要有奉獻精神,正如陶行知先生所說:“捧着一顆心來,不帶半根草去”。要能甘於清貧,不受物質世界的誘惑。

我是一名初中化學教師,回首二十多年來的從教歷程,我的感覺是幸福、快樂的。美國學者諾丁斯在《幸福與教育》中說過:“一個幸福的教師才能教出幸福的學生”。學生幸福了纔會成長與進步,教師們可以從學生那裏獲得一種滿足、收穫一份感動、收藏一份純真。這種體驗,本身就是一種幸福,也是隻有教師纔會擁有的一種財富。一名教師能得到學生的尊重、認可、熱愛、信任,不管在哪裏教書,自身價值能得到體現而被周圍認可,就是一種幸福。

繼續教育培訓的心得體會3

這個暑期我校進行了“轉作風、正操守、樹形象”主題教育活動,該活動要求我們每一位教育者樹“以德育德、以身立教”的爲師之道,增強勇於擔當的使命意識,有爲有位的危機意識,銳意突破的創新意識,敢爲人先的競爭意識,勇敢肩負學校領導的使命。

我校倡導四個堅持不動搖:堅持師德和領導班子自身建設不動搖,堅持良好養成教育不動搖,堅持落實辦學規範和精細化管理不動搖,堅持探索有效高效課堂模式不動搖。團結調動一切積極因素,知難奮進,負重拼搏,自我加壓,開拓進取,儘快出成績、出形象、出經驗,化育刻苦勤勉、博雅大氣優秀學生;打造學子嚮往、人民滿意的品牌初中。

我們要加強政治思想工作和幹部隊伍建設;大力加強制度建設;加強新的機制建設;加強教育教學工作;大力加強學校文化建設;大力加強班主任隊伍建設以及總務後勤管理等重要工作。

我們要堅信這一理念:人人都能成功,成功來自奮鬥!我們教師要樹立這樣的作風:師表至上,大愛無疆;精誠團結,敬業愛崗;樸實嚴謹,善於治學;潛心育人,業務精良;廉潔從教,操守高尚。共同的理想追求,共同的價值體認,共同的責任擔當,共同的精神家園,我們一起努力!

雖然時間緊促,受益匪淺!我們需要學習最新的知識理論,以便更有效指導我們的教學實踐工作。集訓給予我們機會,使我們補充汲取了急需的營養和能量!

繼續教育培訓的心得體會4

5月27日至29日,我院計財處及監審處所有工作人員參加了xx會計職業技能培訓學校舉辦的20xx年度會計人員繼續教育培訓班。培訓內容爲新修正的預算法,會計實務案例講解。培訓學習時間雖然短暫,但收穫不小,既學到了新知識,又開闊了視野,更重要的是認識與觀念得到了提高與更新,爲今後更好地開展工作儲備了知識。

透過此次培訓,我們瞭解了1995年直到20xx年《預算法》不斷完善的過程,明白了預算法具有規範預算管理、加強國家宏觀調控、促進經濟社會發展、推進依法理財的重要作用。新《預算法》素有“經濟憲法”之稱,它頒佈是邁向現代財政的堅實一步,突破了舊法的不完善之處,具有5大亮點:完善政府預算體系,健全透明預算制度;改進預算控制方式,建立跨年度預算平衡機制;規範地方政府債務管理,嚴控債務風險;完善轉移支付制度,推進基本公共服務均等化;堅持厲行節約,硬化預算支出約束。同時,老師講解了會計實務,解答了具體會計賬務處理過程中所遇到的各種問題。

此次培訓讓我們深刻感受到,知識更新換代異常迅速,作爲會計人員就必須善於接受和消化新觀念、新知識,認真鑽研業務,不斷提高自身素質,必須勤奮好學,孜孜不倦,努力做到學識淵博,業務精良。工作之餘要養成良好的學習習慣,會計工作涉及知識面廣,需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外,更多的是要養成良好的學習習慣。不僅要學習專業知識,還要學習與專業有關的法律法規,學習國家新出臺的相關政策和制度。嚴格以法規和制度約束自己的工作,學以致用,把學到的知識很好的運用到工作中去。理論聯繫實際,才能學得好、做得好。

繼續教育培訓的心得體會5

我參加了縣研訓中心舉行的中小學教師培訓活動。透過這次培訓學習,我積極學習,認真作筆記,學到了許多理論知識,使自己的教學業務和自身素養得到了提升。

一、培訓學習使我更新了觀念

聽了王校長的精彩講座後,讓我拓寬了教學的思路,對語文課程有了一個全新的見解。我深深體會到一位老師不單單是教書,傳授知識,還得教育學生怎樣做人。教師在教學過程中,要更新教學理念和教學思路,努力提高自己的課堂教學水平,讓教學活動變得有效。

二、學以致用,在實踐反思中提高教學水平

在培訓中傾聽了專家的講座,迸發出了許多新的火花。我們作爲教師在課堂上要更多引導學生參與,真正發揮學生的主體性。教師的講授應少而精,多引導學生讀,讓學生把掌握的知識學熟學透。作爲一名一線的教師,要努力提高自己的專業知識和責任感,勇於一邊學習一邊實踐,把所學的所悟的運用到教學實踐中,在自己日常的課堂教學中認真檢驗。把教學實踐與理論指導結合起來,應用教學實踐檢驗所學的理論的科學性。從而加深對理論的理解,促進教學活動的成長。

三、教師要樂於合作、善於合作

參加培訓後,讓我懂得教師的工作需要競爭,更需要合作。競爭促進了教育發展,爲教育增添了活力。教師的工作就是奉獻,“爲人師表,教書育人”。讓我們用行動去播撒愛。爲學生樹起前進的風帆,指明前進的方向。教師的精誠合作,塑造了一支積極向上的教師隊伍,用豐富的知識,人格的魅力影響教育學生,讓學生健康成長成才。

透過這次培訓學習,我收穫不少。這樣的培訓學習讓我們這些農村教師有了“暑假充電”的機會,多了一次交流,多了一份收穫。

繼續教育培訓的心得體會6

全國中小學繼續教育培訓即將落下帷幕,這是我參加的第一個關於教育方面的培訓,並且認真看了相關的材料和視頻,覺得這樣的學習非常之好。

其一,爲我這樣剛走上講臺的教師提供了新鮮的素材與教學實例,讓我在黑暗中找到了光芒,我是一名農村學校的教師,由於農村的教學資源有限,語文專業教師很少,所以在課程研討方面可請教的人就少之又少,只有靠自己聽課,摸索着講,既沒有成型的東西,又沒有經驗之談,這樣的學習給了我一些學習的實例,讓我在教學的過程中慢慢品味,思索。例如,在裴純禮教師《教育的智慧—怎樣做個好老師》中,我學會了運用教育的智慧來引導學生,用愛去溫暖學生,進一步明確了教育的意義與教育的境界,而這些都是我之前從未考慮到了,同時,也知道了教師的素養到底表現在什麼地方,而且從教師的藝術中學到了一系列行之有效的學生管理方式,如對待學習“慢”的學生教育藝術;組織學生“互相協作”的教育藝術等等。

其二,在師德培訓的同時,重視專業教學。這是針對語文老師進行的專業的素質培訓,更多的把心血傾注於一個面上,有的放矢。將創新融於課堂教學的行爲之中,讓課堂教學更加豐富多彩,貼近學生,激發學生的積極性,主動參與學習,享受學習帶給學生的快樂。語文教學的培訓主要集中於五個內容,包括語文新課堂,課堂教學行爲創新、教學準備行爲創新、師生交往行爲創新和課堂管理行爲創新。提倡將課堂還給學生,讓學生做學習的主人,把新的教學理念帶給教師,使課堂教學有了理論基礎,爲進一步實現“以學爲主,當堂達標”打下了夯實的基礎。也給我指明瞭教育發展的大方向,讓我在今後的教學中更加得心應手。

以上是我培訓的一點心得,希望教師給予指導。