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堅守職業道德心得體會(精選3篇)

當我們有一些感想時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的堅守職業道德心得體會(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

堅守職業道德心得體會(精選3篇)

堅守職業道德心得體會1

教師職業道德建設是教師隊伍建設的重要資料,是教師職業到達專業化水平的基本素質要求。在新的歷史時期,要建設一支爲人民服務的,讓人民滿意的教師隊伍,就務必進一步加強和改善師德建設,爲師德建設注入新的資料,增加新的內涵。

當前,在愛是師德之魂這個共識的基礎上,把職責教育放在師德建設的首位是十分必要的。職責,是一個成熟的人對自我的內心和環境完全承當的潛力和行爲。一名人民教師,他的職責無處不在,如果沒有職責意識,就不會明白自我的職守,不會明確自我肩負的歷史使命,也就辦不好教育。因此,我們務必知職責、明職責、負職責、盡職責。我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神聖的職責。

“做一個現代人務必取得現代的知識,學會現代的技能,感覺現代的問題,並以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進,我們必得參加在現代生活裏面,與時代俱進,才能做一個長久的現代人”,“我們做教師的人,務必天天學習,天天進行再教育,纔能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進的教育

思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識,更新知識結構;不斷的學習現代教育技術,運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結,在理論的指導下大膽實踐、勇於探索,“我們確不能懈怠,不能放鬆,必須要鞭策自我,努力跑在學生前頭引導學生,這是我們應有的職責”。

一名優秀的教師,就應是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續發展,才能更好的履行自我的職責。教師就應緊密結合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行用心探究,以構成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實,才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特徵、新的細節,――這是創造性的勞動態度的一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉。”

教師只要增強自我的科研意識,把自我的課堂、班級當成自我的“實驗室”、“試驗田”,並投入精力去做,就必須能使自我變科研的局外人爲局內人,變可能性爲現實性,實現經驗型向科研型的轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到教師職業的成就感和自豪感,同時也爲自我的職業生涯展示了新的期望。時代的.呼喚,事業的使命,教育的職責,激勵着教師們長期精心耕耘在教育這方熱土,xxxxx一位位名師、大師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業的魅力所在。

堅守職業道德心得體會2

在骨幹教師網絡培訓中我選學了《教師職業道德》這一科。因爲我認爲做爲一名合格的教師必須遵守一定的行爲規則,因爲教師從事的是培養人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。透過這段時間《教師職業道德》的學習,讓我更加深刻的瞭解了:

作爲一名教師,必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等,同時更要具備教師職業道德素質。那麼,我們首先要回顧教師職業的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質和能力素質。因此,我們要不斷的加強學習,不斷的給自己充電,在實踐中不斷進取,刻苦鑽研,勇於創新,精益求精,不斷提高。真正做到有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時代發展需要。在市場經濟、影視文化、網絡浪潮的背景下,教師必須要經常的讀書學習。

學校是讀書的場所,是書籍的王國,真正的教師必定是一個讀書愛好者。教師的讀書習慣會影響學生。把每一個學生都領進書籍世界,培養對書的酷愛,使書籍成爲智力生活中的指路明燈,這些都取決於教師。不管教師讀書難的理由有千萬條,但每個教師自己應該清楚,作爲教師,必須要堅持讀書。如果我們只滿足於現狀,不思進取,在時代不斷髮展的條件下,就會逐漸被社會所淘汰。

同時,教師還應愛崗敬業,盡職盡責。在這裏更應突出體現愛心、耐心、細心,因爲這裏的孩子更需要細心呵護,更需要愛的溫暖。因爲師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到教師的溫暖,產生愉快的情緒,激發學習的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果;再次,教師要處處事事嚴格要求自己,敢於正視自己,解剖自己。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象,言傳身教比單純說教有效百倍;而作爲一種道德導向,愛崗敬業、盡職盡責的基本精神就在於奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾,一切以學校事業的發展爲重。

總之,師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。而今天我要在這裏說的是既然選擇了這一職業,就不要後悔,選擇了就開心快樂的面對我們的職業,我們身邊的每一個孩子們,選擇了,就要愛我的職業,愛我的學生,在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳,所以說,我選擇,我無悔。因爲我愛我的孩子們,愛他們的天真、活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良。

堅守職業道德心得體會3

職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯繫的道德規範的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規範我們從事園林行業的職業道德行爲和提高從事園林行業人員素質,加強園林綠化事業的建設發展,因此,就必須以園林行業的職業道德作爲從事園林綠化人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立園林行業職業道德觀念和規範自身的職業道德行爲。

我們既然選擇了從事園林綠化行業這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛園林事業。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛園林綠化工作,尊重園林職業,才能獻身於園林事業的建設發展,纔會全身心地投入到園林綠化事業,發揮自己的才能,在園林行業領域做一番成績,爲社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。透過學習,下面有幾點收穫:

透過學習,瞭解社會主義事業道德的基本規範和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行爲和習慣,把自己鍛鍊成爲一個具良好的社會主義職業道德的人。

透過學習,使我進一步增強了責任感,明瞭自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立爲人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。儘管這次園林系統工人技術等級崗位考覈的職業道德培訓課時短,但覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。

透過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨着市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快,城市園林綠化建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作爲從事園林行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守園林行業的職業道德行爲,要不斷學習提高園林綠化職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立園林行業的良好形象,做到愛崗敬業,幹一行,愛一行,立志在本崗位多爲首府xx的綠化、美化和創建全國園林城市做出應有的貢獻。

總之,透過學習,要在今後工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行爲規範牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模範帶頭把職業道德行爲規範和社會主義榮辱觀作爲自己思想道德建設的核心內容,貫穿於實踐工作生活中去,體現在經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模範實踐者和積極推動者;要在全園林系統職工隊伍中形成見榮而爲、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,爲園林事業,爲社會主義事業奮鬥終身。