有關教師愛崗敬業心得體會
導語:教師僅是知識的傳播者,也是品德行爲的指導者,不僅是知識的導師,更是做人的榜樣。可見教師販職業道德必須從塑造教師自身做起,這是教師工作的特點。也是黨和人民對教師的基本要求。以下是小編整理的有關教師愛崗敬業心得體會,希望能夠幫助到大家!
教師的職業道德,是教師在從事教育工作中與教育活動相適應的行爲規範,是社會道德在教育工作中的具體體現。它既是對教師從教育工作的行爲遠見定,又是教育工作對社會所負責任和義務。
熱愛教育事業,愛學校。
十年前的一次偶然的機會,使我站在了三尺講臺上,開始了我十年多的黑民辦教學生涯。
第一次面對五十多個孩子,我的心中忐忑不安,拿粉筆的手也有些顫抖,然而看着五十多雙渴求知識的眼睛,很快地消除了我的怯懦,碰撞開了我的心扉,情感的.交融,和學生一起唱歌一起促膝談心,一起做遊,從此愛的心橋在師生之間悄然架起。
人的生活而需在錢,而我一年的工資僅相當一個圍轉幹教師販一個月工資,有很多人問我你究竟爲什麼?我也說不清,爲了錢,沒有。爲了榮譽而我也沒有。而我堅信我得到了學生愛家長的信任。
窗變幻着撲塑迷離的現代風景,十年間,我也有過別人羨慕的工作,而我卻雷打不動,依然津津有味地欣賞着校園-這主寧靜,聖潔的藍天。雖然我很清貧,可我還是說風景這邊獨好。
十年來,我疏遠了親情,冷落了家人,我沒有怨言,因爲我反青春獻給了教育,把智慧留給了後人。功夫不負有心人,我終於成了一名真正的人民教師,風笑了,這笑中有淚,淚中溢着甘甜與欣慰。愛學生。
一、把微笑帶進課堂。
由於工作,和孩子小經常使我憂愁和煩惱,記得去年冬天,
由於天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌,一整夜發燒我和丈夫也一夜未閤眼,早晨,太夫對我說:“你請個假吧!給孩子看醫生去。”這時我急着說:“不行啊,還有幾天就要期末考試了,耽誤學生複習怎麼行啊,本來我們班學習成就差。”這時一向對我溫柔的丈夫確發起脾氣說:“不是有代課的吧?再說你不上班,也不開工資,你爲了什麼?”這時我哭了,我何嘗不理解丈夫,我們結婚很晚,生了這個孩子我已經30歲了,生時又是難產,孩子對我們來說那是何等的重要啊!然而此時我想到四十名孩子那乞求的目光等待着我。丈夫看到我流淚了說:“還是我先請臨時假,你上完課直接到醫院來。”聽了丈夫的話,我擦乾了眼淚飯也沒吃竟直來到了學校。一路上我不知是委曲,還是惦記孩子,淚水已在我的圍巾前結成了冰凌。但當我踏進學校大門時,我不知不覺地忘記了憂愁和煩惱,又以飽的熱情,良好的情緒,微笑的面容上滿了上午的課。
二、把激勵帶進課堂。
差生的差,原因很多。但這是小學生心底的小祕密,不深入到他們那塊小天地中央是不行的,不僅差生所喜愛所信任的班主任是不行的。爲此,我做了“你喜歡什麼樣的班主任”的問卷調查,雖然答案千奇百怪,但主要大致相同,那就是慈祥、善良、體貼學生、誠實、公正、虛心、好學、有知識。學生答案是發自內心的,是發自內心對老師的誠摯的希望,這是溝通師生感情的充分必要條件,而具備了這個條件,師生之間心心相通,差生就會開啟心靈深處的祕密大門,事實也是正是如此。
如:王全寶這個學生是連將三年的一差生,在校打罵同學,在校外拿別人東西。他家生活貧困。父親趕毛驢車,母親家務,生活拮据,加上家長沒時間管教,使他沾染了一些惡習,成了人人怕,人人煩的學生。我不歧視他,主動接近他,在學習上常用業餘時間給他補課,他家時生活困難,我就給他買本、買筆。給他找一些衣服,在接觸中,我發現他體育很好,就讓他參加體育訓練隊,在班級活動中經常重用他,發現一點進步,及時表揚。哪怕是細微的也不放過。他被我的真誠感動了,在一次談活中他哭着對我說:“我以前的做法錯了,以後你就看我的行動吧!”他變了,學習努力了,成績也有所提高,這可說明,愛心所致,金石可開。班主任要有不泯滅的童心,要有慈母般的愛。
三、把民主帶進課堂。
每個人都有其獨特的生命價值和尊嚴,人與人之間應該真相愛,人格平等。相互尊重。如:我們班一個性格倔強同學,叫孫輝君,經常對老師和同學的批評服,而每次都是先聽他們的理由,然後做耐心細緻的教育,使他們真正認識到自已的錯誤,讓同學們和他們一起玩耍,尊重學生人格,不傷害他們,尊重他們的選擇,尊重他們的了隱私,總之,讓學生在民主和諧的教學氣氛中激發學生敢說、敢想的勇氣,爲學生主體發展提供適應氣候和土壤。
總之,我願的把自已的青春、智慧和汗水都獻給學生,獻給我熱愛的教育事業。我想奉獻的路是艱辛又坎坷的,但當你走過一個個人生驛站,回首望去,看到一串串堅實的腳印時,你的心中會有一種難以言狀的幸福感,所以奉獻者的人生是無怨無悔的,我還要沿着這條路不斷前進。
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