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幼師禮儀培訓心得體會(精選5篇)

我們得到了一些心得體會以後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家收集的幼師禮儀培訓心得體會(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼師禮儀培訓心得體會(精選5篇)

幼師禮儀培訓心得體會1

新進公司不久,按照公司統一安排部署,我有幸參加了由成都新發現管理諮詢公司組織的禮儀及團隊執行力週末培訓課程。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

一、透過職場商務及政務禮儀培訓,知道禮儀的概念是:尊重別人尊重自己,規範的行爲表達方式。禮儀是人類爲維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式共定下來。禮儀、文明交往等,對一個人來說,禮儀是一個人的思想水平、文化修養、交際能力的外在表現,而對與一個社會來說,禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,所以我認爲學習文明禮儀,使我們每個人在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。結合我的工作,體會很深,作爲公司的一名新員工要注意:

1、平時的行爲舉止:一個人的氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。工作中要注意自己在各種場合的行爲舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的要求(加強身體鍛鍊,注意自己的體型,電梯樓梯坐車等的禮儀細節要注意等)。

2、言談:我們的工作離不開語言表達。因此,作爲一名員工,要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節。即:表達要準確、音量要適當、語言要精練(特別是跟領導彙報工作時要注意)。

3、着裝:得體的服裝既是尊重別人也是尊重自己的重要載體,服裝顏色,領帶、皮帶、皮鞋等細節也要加強注意。

透過這次禮儀學習後,我恍然大悟,原來在平時的學習生活中我們有很多地方都做得不到位,不覺汗顏,課後應自覺按老師要求鍛鍊學習。

二、透過打造職業化高效執行團隊培訓,使我感到團隊工作是不容易的,重複簡單的工作就是不簡單的工作。這次培訓班雖然時間短,但是感受很深的就是團隊精神:團隊精神是近年來在企業管理中頗爲流行的一個詞,它幾乎成了將個體利益與整體利益相統一從而實現組織高效率運作的理想工作狀態的代名詞。團隊精神要求每個員工在企業組織中都要有合作、協調配合、愛崗敬業、團結同事等方面的意識,以企業的整體利益爲最高利益,圍繞共同的目標奮鬥。

同時,團隊精神對於我們處理個人發展與企業發展關係的問題也很有益處,有了團隊精神,員工就不會爲工作中與相關部門的摩擦而耿耿於懷,員工就不會去計較自己一時的得失,而是把眼光放得長遠一些,真正做到真誠團結,協同作戰,建設有強烈凝聚力的企業形象,以一種事業心來幹事,從而真正把自己個人的發展融入到企業的發展中。現代社會是一個資訊化的社會,知識和資訊正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在羣體的共同協作下,羣策羣力,才能高效率地圓滿完成。

透過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,更教會我深入思考。我決心在今後工作中更加用心學習、拓寬知識面,注重細節,立足本職,紮實工作,於細微處着手,不放過一點疑問,自己不能解決的問題要多請示多彙報。

幼師禮儀培訓心得體會2

培訓是學習的另一種表現方式、提高個人素質的最直接有效的手段。近日,匯展中央、君麗花園的客服部在公司的安排下開展了一次關於服務禮儀方面的實際操作培訓。本次培訓從基本的商務禮儀、吧檯以及板房接待的崗位職責開始講解,從講授理論知識到現場實操,使大家真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性。我從中收穫到最能影響我的有以下兩點:

一、細節

細節是個人素質的真實體現,它是一種習慣,是一種積累。良好的習慣一旦形成,將會成爲我們一生受用的寶貴財富,因爲我相信行爲決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。正所謂:大禮不辭小讓,細節決定成敗。在工作中養成一些良好的習慣,以習慣完善細節。

二、微笑

微笑在服務行業中起着不可忽視的作用,也可以說微笑是服務的靈魂,它可以讓自身散發出的友好、融洽、和諧、尊重、自信的氣息感染身邊每一個人,從我們發自內心的微笑中,人們會感受到一種自身的優越,會感到自己獲得尊重,這爲成功的服務打下良好的基礎。培訓實際操作。

此外,您好、請、謝謝、對不起、再見這幾個在服務行業中最重要最常用的金十字也讓我印象深刻。所謂:人無禮則不立,事無禮則不成,在工作中,禮節、禮貌就是人際關係的潤滑劑,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦。不論是在服務工作中,或是日常生活中,多使用這些禮貌用語,可增強雙方的好感,營造出一個和睦、友好的人際環境,那麼人與人之間的相處及做事也就更加的得心應手。透過此次培訓,參訓的同事紛紛表示受益匪淺,並會將所學的理論知識、實際操作運用生活中,以最佳的狀態服務好每一位業主。

幼師禮儀培訓心得體會3

爲了加強我們教師的師德風範,學期初,學校對我們全體教師進行了教師禮儀教育,使我對教師禮儀有了新的認識。做教師工作快三年了,這是第一次接受系統的禮儀培訓,透過學習使我充分的認識到:禮儀在人們的生活交往中起着非常重要的作用。教師禮儀主要體現在師資、師表、師德、師心。

師資:做爲一名教師要有一技之長、要業精於勤、要有個人魅力,要讓你的學生們喜歡你所授的課對你所講的科目愛好。家長對學校的要求首先是要有知識淵博的教師,對學生公正、熱愛的教師,對工作認真負責的教師。因此教師要不斷提高自身的知識,更新觀念做一名合格教師,讓家長信得過;讓學生信得過。爲學校創造知名度是教師的責任。

師表:做爲一名教師要語言美、心靈美、儀表美、行爲美。教師首先要有良好的教師形象,給學生一個好印象,給家長一個好印象,讓大家對教師的外貌形象有一個良好的評價,才能對教師的信任度有一個良好的開端。

透過學習教師禮儀,我對教師如何着裝有了一個清晰、正確的認識,教師的着裝簡潔是最重要的。“簡潔”,可以理解成“簡單,潔淨”但不是保守,落後。簡潔之中體現端莊,不能以前衛體現個性,不要過分張揚。因此教師的着裝一定要符合身份,這也從一個側面上體現出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時刻要注意爲人師表。怎樣塑造教師形象,首先要給對方或大衆留下第一印象:儀表整潔,衣冠端正。

師德:教師要講職業道德、廉潔從教。做爲一名教師我們要以學校的一切利益爲重,我們教師的形象就直接影響到學校的形象;將知識傳授給學生這是我們的職責,不能收取學生的什麼好處,就對其學生更加的照顧,我們要做到公正公平,不能因自己的利益而損壞學校的形象。

師心:所謂師心就是教師要有一顆愛學生的心。教師不能將自己塑造成拒人於千里之外的人,遠離學生,冷漠情感,讓學生認爲教師不友善,不親近,沒有共同語言,這樣很容易形成教師與學生之間的距離,容易產生矛盾。使自己的課堂不容易讓學生接受,學生學不到應有的知識,影響這一科的愛好。教師要努力將自己的情感與學生的情感聯絡在一起,善於將自己的情感表達出來,讓學生知道老師是愛學生的,與自己沒有距離,可以說出自己的心理話,可以當作可以信任的大朋友,只有這樣教師與學生之間才能產生師生情,使課堂教學互動互助。總而言之我們都要爲怎樣做好一名人民教師而努力。我們應該嚴格要求自己對學生做到;一幅儀表風範,一張笑臉相迎,一句好話迴應,一雙眼神鼓勵,一顆愛心相待。

我覺得教師應該微笑服務,微笑面對每一天,以愉悅的心境迎接朝陽升起,微笑面對每一個人,以晴朗的笑容溫暖每一個學生及家長,微笑面對每件事,以寬闊的胸懷容納喜怒哀樂。是啊!作爲教書育人的我們,不是應該多一些微笑,少一些冷漠;多一些禮貌,少一些冷語嗎?這樣,孩子和家長們的心裏纔會更滿意,更溫暖。

幼師禮儀培訓心得體會4

xx年9月8日我院對健康管理中心的全體員工進行了禮儀培訓課程。雖然只有短短几個小時的課程,卻使我受益匪淺,這次的培訓可以說是從身體到思想上的一次徹底的洗禮,作爲一個服務人員外在的儀表,站坐立行的各種姿勢,對於服務客戶時應抱有的各種心態。

中華民族素有"禮儀之邦"的美譽,早在3000多年前的殷周之際,周公就制禮作樂,後來經孔子等人的提倡和完善,禮樂文明成爲儒家文化的核心。禮儀可以很好的將一個人自身素質的高低體現出來,從另一方面來講有好的形象,好的素質的人更可以得到別人的信任。俗話說"禮多人不怪",懂禮節,重禮節不僅不會被別人厭煩,相反還會使人尊敬你,認同你,親近你,無形之中拉近了同他人的距離。相反,若不注重這些細微禮節問題,就有可能使人反感,甚至關係惡化。所以,在做任何事情都要講究禮節禮儀,服務行業尤其重要。

健康管理中心具有先進的設施,舒適的裝潢,優雅的環境,然而擁有這些還不足夠,更要擁有的是優質良好的服務。優質良好的服務,個人認爲從禮儀開始,要想給客人留下一個良好的.第一印象,是從初見客人的禮儀開始的。今天不僅教會我們以微笑接待每一位或兇或善的客戶,更重要的是要有氣質,而氣質是自信的表現,只有有自信的人才會顯得更出色,纔會更美麗,更好的爲每一位客戶帶來有質量好的服務。

在今後的工作中,我相信我們都能做到學以致用,將今日之所學運用到明天的工作與生活中去,更是我們參加培訓的每一位學員的責任。同時也很感謝這次徐老師給我們健康管理中心帶來的專業的培訓,讓我能和廣大的同事們共聚一堂一起學習和分享工作之中的經驗,幾個小時的時間,向同事們學到了很多東西,也互相學習到了很多東西,取長補短,共同進步。讓我們用最真誠的態度去服務客戶,用最真心的微笑去迎接每一天,這樣我們才能竭誠所能爲工行作出自己的一份貢獻。

幼師禮儀培訓心得體會5

在這次的培訓上,確確實實學到了很多紮實的東西,以前對於禮儀的概念是非常模糊的,感覺無非就是懂禮貌而已,經過這次李老師的課可以說繪聲繪色加之手舞足蹈的講解,頗有種豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那麼多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發展至今,禮儀已經蘊涵了中國數千年的文化積澱,可算是中國的一種傳統文化了,要想真正學精用精,還是得靠實踐埃不經老師的講解,還真不知道商務禮儀在工作中那麼重要,而且不止工作時實用平時在生活中也同樣重要。

如果輕鬆靈活的掌握商務禮儀能在工作中做到如魚得水,不會因爲自己的失禮影響到正常的工作,還可以作爲人際溝通的一個工具。說是禮儀,其實也可以說是教我們如何與人相處,從一個人的舉止習慣怎樣看出是怎麼一個人,這絕對是一門學問,有些人還真是能夠一針見血的看出,我想李老師應該就是這種,不說絕對,也應該是八九不離十。

看來我真是應該好好多多練習,對於說話方面的技巧,也歸爲禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學習的,平時的時候也知道自己和別人說話時要感同身受,老師所說遇到事情應先從對方角度出發告訴對方這樣一來對方會有什麼好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術上學會怎樣去讚美別人,就象禮儀本質是我心存善意在合適的時候把他用合適的方式轉達給對方,多數的時候對方都會轉送回來,這樣一來我們就形成了良性循環。雖然只學了些皮毛,但我相信只要是出於真誠的讚美,有誠意,一定可以獲得預期的效果。

李老師從我們的髮型、衣着、裝容、配飾到商務儀態禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀,相互介紹。尊者居後原則,先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司同事介紹給客戶,將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時動作:手心向上,介紹時一般應站立,特殊情況下年長者和女士可除外,在宴會或會談桌上可以不起立,微笑點頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進中禮儀。

我上完這門課,就覺得自己突然有了信心一樣,因爲我覺得我找到了能夠提升自己的方法,我要學會主動積極的做事情,我有選擇自己成爲一個什麼樣的人的權利,我覺得這些都要從老師所講的建立一種習慣開始做,把覺得對自己有用的習慣慢慢發展下去,真正融入我的生活中,變成像吃飯睡覺似的一樣,成爲我生活中的一部分。