【精選】新生軍訓心得體會四篇

有了一些收穫以後，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編爲大家收集的新生軍訓心得體會4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新生軍訓心得體會篇1

期待已久的五天軍訓就在今天結束了。在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了。可響亮的口號依然在心中迴盪，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個美麗的回憶。回想…軍訓的第一天，教官們穿着樸實的軍裝，喊着嘹亮的口號邁着整齊的步伐向主席臺走進時，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當訓練後，我發現軍人的含義並不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節，才能成功完成。

我們之中大部分都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過苦，而且身上有很多不好的習慣。教官教會了我們嚴於律己，不怕困難，要勇於挑戰自己。教官很辛苦，喊了一天下來，嗓子都啞了，由於我們動作的不規範，教官必須一點點的給我們做示範，他的指導更給我們指明瞭方向。在軍訓的這幾天裏，首先給我的感覺就是一個字“累”。也許這是許多同學的共同感受，但現在回想…在累的背後，又有多少有意義的事在等我去發掘，軍訓讓我體會了什麼叫“堅持就是勝利”。在訓練場上，我們預着微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學們嚴肅的做着各種動作。那種認真的態度深深地感動了我們自己。我們都說態度決定一切，軍訓使我們認真的做事。

我們從無組織無紀律的毛孩突然間成長爲略顯成熟且有組織有紀律的高中生，軍訓也給我們帶來了無窮的樂趣，每當我們班對班唱軍歌的時候，那種不甘示弱的精神，無不激盪在每個人的心中，教官們風趣的拉歌使我們感受到了快樂。

軍訓不僅僅是簡單的隊列訓練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述着軍事家的戰略思想，這都是我們知識上的空白。軍訓讓我們磨練出了白楊般的堅毅，不再只顧着自己。軍訓告訴我們什麼是團結，什麼是紀律。班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情，累與苦成了我們軍訓期間的代名詞，軍訓雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。是我們高中生活的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質悄悄的刻進了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了。

不經歷風雨怎能見彩虹，沒有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓中我學到知識，訓練中受到教育，磨練了我的意志，鍛鍊了我的身體，提高了我軍事素質。軍訓讓我更有勇氣面對社會，承受壓力。燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是信念。高中三年，我會用軍事精神去度過各種困難，用夢想創造可能，用理想澆灌希望，用知識報效祖國，用嚴謹創造輝煌。

新生軍訓心得體會篇2

初一新生軍訓心得體會時間過得真快，轉眼間已經小學畢業了，我依依不捨得離開了培養我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學，告別了繽紛燦爛的小學生活，邁進了我理想中的七十五中學。

在開學前一週裏我們進行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學裏我從未接觸過。我懷着既興奮又緊張得心情，開始了兩天半的軍訓，在軍訓中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴厲的吼聲中，我們又不可以亂動，這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動一動。在站軍姿的時候，這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個小時，還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直，兩手要貼在大腿兩側，兩腳要分開六十度，後跟要貼緊，就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時不時的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓練場裏躥來躥去的。

但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利！在軍訓的最後一天，我們進行了匯操表演，我們有十六個班，“功夫不負有心人”我們初一班的同學們都儘自己的一份力，得到了優秀獎，這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水，還有我們的老師。

在這兩天半里我們學會了站軍姿、跨立、向左向右向後轉等等的標準姿勢，也嚐到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恆的決心，就能戰勝一切困難。雖然軍訓是很累的，但是又讓我們學會了一些寶貴的東西，我認爲即使再苦再累也是值得的。

新生軍訓心得體會篇3

軍訓進入了第五天，晚上將進行預演分列式，明天將進行全校的軍訓彙報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學有些吃不消了。

先是有幾個男生因爲訓練動作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會不會覺得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？

不出所料，教官在一次動作訓練中發現，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之後，還是讓xx做了二十個下蹲。xx做完下蹲後，在大家面前低着頭，頭髮遮住了臉，儘管看得出她在極力剋制，但肩膀還是抖動了起來……我在心裏嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了。

把xx喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。

我問她：“你覺得這事兒有那麼嚴重，值得哭嗎?”

她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。

我故作嚴肅地對她說：“軍訓是爲了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會有好素材了!”

她的眼神在這時有些發亮，也不再哭了。

我打鐵趁熱地繼續說：“我們的教官是職業軍人，性子急又直，只讓你做二十個下蹲真的是發了善心的，腳都不會酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的.善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過不去，覺得大家都會笑話你，其實是不存在的，誰沒有個犯錯的時候？我們要發揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個堅強的人！……”

透過一番對峙、曉之以情、動之以理後，她終於開口說：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說：“那就好，歸隊吧！”

她躊躇着，終於鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來：“報告教官，請求歸隊！”

……在接下來的課間休息中，xx被教官和班上的同學圍在中間，我看得見他們都是在安慰她、鼓勵她，這個愛哭的xx又哭了，不過我想那肯定是感動的淚水！

【感想反思】

一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰；體罰只具有暫時的有效性，不利於教育的持續進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須儘量避免衝動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試着理解孩子們，並用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。

二、如何與孩子談心？我想最關鍵的是，用真心走進孩子的內心！常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲；3、話不宜多，長篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因爲一激動便很可能講出一些隨後自己追悔不該說的話，而結果就與自己一開始談話的目的背道而馳。

新生軍訓心得體會篇4

團結是什麼?我認爲團結就是無論你在集體裏做什麼，大家都會包容你支援你，你也從來就不會落單。在你害怕猶豫時有大家做你的後援，在你傷心難過的時候有大家陪着你。軍訓，正是一個無處不體現着集體意識和團結的地方。在軍訓的時候，我們大家一起受罰、一起休息、一起玩、一起唱軍歌、一起問好、一起淋雨……這大概就是團結吧?因爲團結，所以也不覺得苦和累，因爲你知道你的周圍有着一羣一直與你同在的戰友!有你有我纔會有團結!

團結莫過於在文體匯演的時候那一聲聲整齊響亮的吶喊聲，“八班加油!八班加油!”在螃蟹跑和跳長繩中，無論是參賽者還是旁觀者都爲班級盡一份力，或奮力拼搏，或高聲吶喊。在跳長繩的時候，或多或少都會出現失誤而延誤進度，但是我們並沒有去埋怨任何一個人，而是鼓勵她們去嘗試，不要怕。到最後漸入佳境，但還是會有人怕而退縮，這時我們選擇了會跳的人跳多幾次。這並不是說拋棄了那些不會跳的人，我覺得團結也體現在這裏，在關鍵時刻，讓有能力的人先上，讓集體獲得更好的成績也是一種團結!

團結莫過於與不同學院不同班別的人一起在木蘭軍訓練的日子，鐵血之花，軍中綻放，鏗鏘木蘭，笑傲四方。每一天都會重複的口號，每一天都會重複的喝水口令，每一天都會重複的圖案……團結就是在你做錯動作的時候身邊會有人提醒你，團結就是在你蹲下去一時起不來的時候會有雙手把你給拉起來……就像今天，教官得知在軍訓期間有11位同學生日之後，在今晚偷偷組織我們爲生日的同學策劃了一場驚喜，開手機閃光燈擺心形，買蛋糕，唱生日歌，大概團結就是這樣吧。每天也從教官的言傳身教中理解團結的意義，教官每天都會重複的提及團結的意識。因爲在16*16的木蘭軍裏，每個人都是不可或缺的一部分，如果有一個人沒做好會影響整個出來的效果。也正如解說詞裏所說，我們256個人都來自五湖四海，每個人都像一顆小水滴，匯聚在一起，我們就成了汪洋大海。

有你，有我，有大家，有包容，有鼓勵，有支援，這纔是團結。