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學生暑期實踐心得

本次我的暑期實踐活動是來到美麗的徐聞縣邁陳鎮青桐村進行我們的暑期三下鄉社會實踐活動。我們的三下鄉隊伍叫做“鯤鳴之夏”社會實踐隊,共分爲6個組,分別是支教組、活動組、宣傳組、調研組、新聞組和晚會組。我在隊伍裏面擔任負責支教組和活動組副隊長兼任調研組組員。因爲活動組和支教組的組長都是十分可靠的同學,而且調研組是我們本次三下鄉社會實踐活動的重中之重,因此我的工作內容主要是偏向於調研組。爲了更直觀地讓大家看看我的工作內容,我決定用我在三下鄉期間的心得挑選幾篇來讓大家感受一下:

學生暑期實踐心得

1、 7月15日

今天,是我們“鯤鳴之夏”社會實踐隊正是開班的第一天,也是我們調研組正式投身於工作的第一天。正所謂“不當家不知柴米貴”,首次接觸調研工作的我也是初嘗苦頭。由於我對當地的語言不通,導致在走訪宣傳中能夠幫忙的有限,僅有少數幾個會講普通話的村民能夠順利交流。然而,這也不是我們調研組最大的問題。我們面臨最大的幾個問題是,當地人對我們的正規性持懷疑觀望態度,大多數人都覺得我們是不正規的宣傳隊伍,疑似營銷組織,導致了他們對問卷調查的拒絕以及對學生需求的不透露,這爲我們的走訪以及問卷調查造成了一定的難度,但即便如此,我們的走訪調查經歷了我們隊伍一下午的努力,還是順利完成了今天家長部分的問卷調查。然而,第二個問題則是高中生稀少的問題。在暑假,當地大部分的初高中生都不在家,特別是高中生的貧困生,更是大都外出打工勤工儉學,這也導致了我們在關於高中生方面的調研出現了很大的難度,而對於這一個問題,我們調研組決定過幾天去鎮上的'高中去進行調研,爭取完成我們關於高中生部分的問卷調查。

以下則是我今天的工作內容以及感悟。

2、7月18日

今天,是我來到青桐村的第五天,隨着在這裏的時間越來越長,我對這裏的生活也漸漸熟悉起來。而我,在作爲一名副隊長留守三下鄉基地的同時,也是一名晚會組的聲樂部分的負責人。關於副隊方面的工作,我所負責的支教組和活動組的支教與活動都進行得十分順利,課外活動也並沒有因爲下雨而受到影響。值得一提的是,我所負責的晚會組聲樂小組的受到了來自小朋友的強烈關注,大家的都踊躍參與我小組的報名。但,由於節目數量有限,所以目前只確定了一組合唱組,另一個節目將由剩餘的參加人員中組隊進行挑選,達到精益求精的目的。關於我個人方面的心得的話,我只能說:這是我這輩子第一次被這麼多小孩子圍住,小朋友的熱情讓我有點受寵若驚,但這也從側面反映出小朋友對唱歌的熱愛,這讓我感到十分的欣慰。

3、7月19日

今天是我來到青桐小學的第六天。今天我跟隨着調研組外出工作調研關於村民對於國家高校助學貸款政策的瞭解程度。然而,今天我們的成果並不理想。隨着周圍的村民都已經大都接受了調研,我們的調研範圍逐步擴大,已經不僅僅侷限於我們所在的村子,而是向其他村子進發了。然而,這也然而這也讓我們在路程上耗費的時間增長,導致我們調研的時間減少,而且我們今天去調研的村子可謂是地廣人稀,且村民大都不在家,這也導致了我們調研的難度不斷遞增。隨着一戶戶人家的拜訪,有的村民對我們的調研欣然接受,但也有的村民對我們存在着牴觸,不願意接受我們的調研,甚至有一些村民認爲我們是傳銷組織,直接把我們拒之門外。但是,我們的調研隊伍並沒有因爲調研難度的增加而氣餒,反而是越挫越勇,一次次被拒之門外,一次次地鼓起勇氣不斷拜訪,並向有意願瞭解的村民主動介紹我們的高校助學貸款政策。最後,雖然我們的調研數量不是特別理想,但是我們積累了如何向別人宣傳,如何讓別人對我們的調研不牴觸的小技巧。

4、7月22日

就在今天,我們“鯤鳴之夏”社會實踐隊去到了我們三下鄉基地所在的城鎮——邁陳鎮進行定點宣傳。鎮上的人們來來往往,但卻少有駐足停留的。可能,是對我們依舊存在着疑惑吧!但是,我們的隊伍並沒有氣餒,反而更加賣力地宣傳着。因爲,我們始終相信,有需要的人們最終肯定會停下腳步來細心瞭解這個政策的。果然,功夫不負有心人,我們的賣力宣傳得到了回報。願意放慢腳步,甚至是停下腳步傾聽我們的講解的人從開始的一兩人,到後來的水泄不通,這讓我們心中充滿了自豪感和滿足感。需要的人瞭解了這個政策之後,紛紛在讚美我們的祖國,感謝他對學子伸出的援助之手。

我們的定點宣傳,還邀請到了當地電視臺的記者,徐聞縣教育局的老師,嶺南師範學院的各位領導還蒞臨我們的定點宣傳處指導,以上領導的到來讓我們的定點宣傳是更上一層樓。

以上4篇就是我三下鄉期間的實踐心得。從這4篇心得不難看出,其實我的工作不僅僅侷限於我自己的工作,我身爲一名副隊長的同時,還是一個支教組的老師,一個調研組的組員,一個晚會組聲樂部的負責人,有時還是後勤部的小跑腿。不僅僅是我,大家在後來也有了各種各樣的,不同的身份,大家相互幫助,同心協力,那裏需要人手,大家就去幫忙,推進了我們本次三下鄉社會實踐活動的圓滿成功。在那一刻,大家彷彿早已部分彼此,什麼隊長副隊組長組員,這些身份似乎統統都消失了,大家只剩下一個身份——“鯤鳴之夏”社會實踐隊大家庭的一份子。

這一次的社會實踐活動,讓我,讓我們都獲益良多,不僅體驗到了支教的樂趣,還體驗到了城與村的異同,更重要的是,讓我們收穫到了一種力量,這種力量叫做“團結”。

標籤:實踐 學生 暑期