向張偉同志學習的心得體會

學習張偉同志心得體會

看完張偉校長的事蹟以後，深有感慨。一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神。對他過早的離世感覺非常沉痛，同時被他的事蹟深深感動，張偉校長的事蹟催人淚下，但更催人奮進。張偉校長的死就是重於泰山。他把一生奉獻給了人民的教育事業，把全部的愛奉獻給了下一代。他的崗位是平凡的，但他的人生是偉大的。

首先要學習他對教育事業的熟悉，要熟悉教育事業的重要和偉大。教育，從宏觀來講關係到國家的.盛衰、民族的興旺；從微觀來講關係到一個家庭的幸福和學生個體的一生，一個孩子能夠培養成爲人才就感覺這個家庭有希望了。國家和家庭把孩子交給我們教師和校長，責任重大。教師要有愛心和責任心，把學生教育好，把學生愛惜好。

其次要學習他不斷研究業務，進步教書育人水平。農村學校條件比較差，儀器設備比較缺，所以更需要教師有高超的技能和教育藝術，把課上好，不斷進步教育質量。從張偉的事蹟中能感遭到，他在工作中非常精益求精，他應用教育聰明、教育藝術，把一所農村薄弱學校辦成了優良的學校。所以，我覺得教育是一個幸福的事業，由於教育使兒童幸福，使家庭幸福，使我們國家強大。我給教師講課的時候常講，教師要熟悉到，教師是一個幸福的職業，看到孩子的成長，看到孩子的成才，教師就有一種幸福感，有一種成績感。有了這類幸福感、成績感，就會不覺得職業厭倦，就會不斷研究業務。沒有愛就沒教育。但是甚麼叫愛，實在不是所有教師都能理解。愛，首先要相信孩子，相信每個孩子都能成才，而且尊重每個孩子。教師怎樣把愛傳遞到孩子身上，就需要教師理解孩子，要跟孩子溝通。秋渠一中能夠從一個薄弱學校變成優良學校，正是注中培養了學生的學習積極性和主動性，培養了學生的學習愛好和愛好。

第三，教師要服務於細微處。看了張偉校長的事蹟，我感覺他的工作就是在細微當中，在細微當中影響教師、影響學生、影響四周的人。所以，爲甚麼他去世後有那末多教師、學生、羣衆都去弔唁他，由於他的工作很細微。同時，我們

的教師很辛勞，需要給予學生更多的關懷，要像張偉校長那樣更多關懷農村的孩子，特別是留守兒童，他們的父母都在外面打工，缺少父母的愛，因此他們更需要教師的關懷和幫助。農村教師比城市教師更辛勞，我經常在電視上看到有的農村教師揹着孩子們在坎坷的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子們上學，我從心裏非常感動。他們和張偉校長一樣，是農村教育的脊樑，是最可愛的人。我們要向他們學習，向他們致敬。

在今後的工作中我要以焦裕祿爲鏡，學習張偉精神，學習他愛崗敬業的苦幹精神，學習他拼搏進取的奮鬥精神，學習他至公無私的奉獻精神，忠誠於黨和人民的教育事業。