我的弟弟-四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的弟弟-四年級作文，希望對大家有所幫助。

我的弟弟-四年級作文1

在我這個大家庭中，有一個小朋友。他今年5歲，胖嘟嘟的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，一天到晚東瞅瞅，西看看，什麼東西他都好奇。他一笑就會有一個小酒窩，本來白嫩嫩的小手卻整天髒乎乎的，我總給他洗，他還不願意，弄得總灑一身水。這個可愛的小朋友就是我的弟弟——果果。

果果有個特點——愛問問題。一會兒問這，一會兒問那。早上，我剛起牀，他就急匆匆地跑過來問：“哥哥，地球上爲什麼會有白天和黑夜呢？”我不耐煩地“編造故事”：“因爲天上的“白天使”和“黑天使”吵架了，爲了不讓他們吵架，他們的媽媽就把他們分開，一個白天出來，一個晚上出來。”弟弟瞪大眼睛說：“哥哥亂講，老師說過天使是可愛的、聽話的，怎麼會吵架呢？”望着他那天真的臉，我無言以對了。

果果還有更有趣的事情。有一次，我們回爺爺家。吃飯時，果果灑了一些麪條，我笑着說：“你在播種呀！”果果撓了撓腦袋，還似懂非懂地點了點頭，又開始問了：“哥哥，那麪條是怎麼來的？”我說：“春天，農民伯伯們把麥種種下去，經過澆水、施肥、除草，秋天才能收穫好多的麥子，再把麥子磨成麪粉，才能做成這麼美味的麪條。所以呀，我們要珍惜糧食，儘量少灑飯，懂了嗎？”“我聽不懂。”弟弟說。“不過我知道一點，就是不要再灑飯了。”一家人聽了都會心地笑了。

這麼可愛的弟弟，你們一定也非常喜歡吧！

我的弟弟-四年級作文2

我有一個調皮可愛的弟弟，他長着圓圓的小腦袋，十分的惹人喜愛。好像有時候不高興，望望他，煩惱就自然解除了。可是，有時候我又十分討厭他，也談不上多麼嚴重，但是卻是討厭中帶着喜歡，喜愛中帶着討厭。

有一次，一隻小貓跑到了我家裏來了，奶奶不喜歡貓，就把這隻可憐的小貓踢在了地上，我聽見了“喵喵“的聲音，就連忙趕了出來。映入眼簾的當然就是這隻小貓躺在地上的情景了。弟弟走上前，用溫和的聲音說道：“你怎麼了，小貓。”他輕輕的抱起小貓。看到這番情景，我非常的感動。小貓在弟弟的懷裏撒着嬌，顯得十分的溫順和幸福。

還有一次，我在一旁看弟弟畫畫，可是，誰知道我只是說那裏沒有畫好，要改一下；他就把我狠狠地打了一下，我很生氣，還了一手。可是弟弟並沒有和我動起手來，只是慢吞吞的從椅子上下來，低着頭，走了出去。我心想：有什麼了不起嘛！結果，我聽見奶奶向媽媽說，弟弟今天和自己的好朋友彆扭了。原來我錯怪了弟弟。哎！對不起了弟弟。

這就是我的兩個與衆不同的弟弟。怎麼樣！！！

我的弟弟-四年級作文3

我有一個剛滿五歲的弟弟，他有着一雙烏黑髮亮的大眼睛，他雖然是個男孩子，但他的睫毛卻長得令我羨慕，他還有着一張能說會道的小嘴巴。他很喜歡我，我也很喜歡他。 他的可聰明瞭，不信?那你就聽我娓娓道來。

在一個陽光明媚的清晨，弟弟早早地把我拉起牀，要求我帶他下樓去玩。我極不情願地起牀刷牙洗臉吃早餐。下樓後，弟弟想要我和他一起玩滑滑梯。這種玩具對我來說顯得太幼稚了，自然不可能這麼輕易地陪他去玩啦，可不答應吧，他就肯定不會罷休。於是，我就對他說：“如果你能答對我的一個問題，我就跟你去玩。”

弟弟說：“好!”

我問：“我買了十顆葡萄，吃掉了四顆後又買了八顆，最後還剩幾顆?”

弟弟歪着小腦袋想了一會兒說：“這麼簡單，還剩十四顆唄!”

“你怎麼知道的?”我驚奇地問道。

弟弟輕蔑地說道：“切，這種雕蟲小技對於我來說簡直就是小菜一碟，跟你說了你也不明白。對啦!君無戲言，趕緊陪我玩滑滑梯去。”說罷，就把我想滑滑梯的方向拽去。

我暈，辛虧我性格一向淡定，否則必須得當場吐血。看吧，這就是我的弟弟，一個聰明之中不乏調皮的小傢伙，看完我的介紹有木有喜歡他呢?

我的弟弟-四年級作文4

他有一張圓圓的臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，淡淡的眉毛，兩隻炯炯有神的眼睛彷彿一眼就能看出別人在想什麼，而眼睛下面是大大的鼻子，你猜他是誰，他就是我的弟弟。

我的弟弟腦袋雖然小小的，但怎能想到和別人不一樣的想法，一隻普通的黑筆在他眼裏就是一個長長的炮彈筒，而橡皮就是支撐“炮彈筒”的一個機械，嘴裏呢還不停地出轟轟的聲音，旁邊有一個用四隻鉛筆圍成的小正方形，被弟弟稱呼爲“陣地”，而上面，有一個由尺子和自動鉛筆組成的小形飛機，弟弟拿着筆的一端，在離地面不遠的地方把小形飛機飛來飛去，有時還用小紙團當做炮彈，手不夠用時，還要叫我幫忙拿，我也是自愧不如了。

我的弟弟也非常惹人煩，不信你看，他又在大喊大叫了：“我的鉛筆呢，我橡皮呢，是不是你把他們藏起來了！”還沒等我說，他就又繼續吵起來了，在買文具的時候，每次我正要買的時候，弟弟說：“不要，這個太難看了，太普通了。”我無奈地放那隻筆，換了一隻好看的筆，他又說：“不要，這個只適合女生，不適合我！”我笑了笑說：“那你要哪隻？弟弟看了看這些筆，說：“我們換一家”，我瞪着他，說：“你真的好煩啊！”

這就是我的弟弟，一個奇怪的弟弟，但我依然愛着他！

我的弟弟-四年級作文5

我的弟弟是個非常可愛的小男孩，今年才4歲，還沒上幼兒園。但弟弟個子卻很高，比好多同齡的小朋友都高一截呢！弟弟理了一個小平頭，烏溜溜的眼睛總是萌萌地看着我。在我心裏，他就是一個小天使，是從天上降臨到我們身邊的。

小弟弟說起話來總會逗得我哈哈大笑。有一次，奶奶和弟弟出去玩，正要回家的時候，遇見一個做廣告的叔叔，他給所有人都發了一張名片，可弟弟卻沒有發到。弟弟嘟着嘴，有點兒生氣地說：“你什麼意思呀？”叔叔聽了，馬上也給弟弟遞了一張名片。弟弟雙手接過名片，一邊拿着名片搗鼓一邊有禮貌地說：“謝謝”。

弟弟還是一個電腦迷。每天晚上都要玩一會電腦。因此，媽媽給他買了一臺藍光兒童電腦。這臺電腦每隔一段時間就會自動休息，可以控制小弟弟玩電腦的時間。一天晚上，弟弟的那臺藍光電腦沒電了，媽媽只好允許弟弟玩我的電腦。可媽媽在我的電腦上設了密碼，弟弟打不開，就哇哇哭起來，奶奶哄了好久，他才停止抽泣。

弟弟真可愛呀！親愛的弟弟，我以後一定會更愛你！

我的弟弟-四年級作文6

我的弟弟小名叫豆豆，他活潑可愛、天真無邪，經常會讓人捧腹大笑。

有一次，豆豆坐在他的爬行墊上玩玩具，我和爸爸媽媽坐在沙發上看自娛自樂。豆豆左手拿着一個小球，右手拿着破浪鼓，把它不停地甩過來甩過去，手上的撥浪鼓發出“咚咚”的響聲，聽見這聲音，豆豆更加開心了，雙手使勁的擺動着，嘴裏發出“呀呀”的聲音，咧嘴大笑，好不快樂。見此情形，我和媽媽相視大笑，都爲豆豆快樂的樣子感到開心。

就在豆豆玩得不亦樂乎的時候，他突然放下手中的玩具，神情變得嚴肅起來。他擡起頭，望向前方，又一轉頭，看看爸爸，眨了眨眼睛，又瞧瞧媽媽。媽媽逗了他一下，他“嘿”的笑了一下，卻又馬上收起了笑容，一臉嚴肅。然後又一轉頭，看向了我，我對着他哈哈大笑，他也對着我放聲大笑起來。笑過之後，豆豆又重新撿起剛剛丟下的玩具，繼續晃動了起來。嘴裏又發出了陣陣歡快的叫聲，臉上浮現出開心又滿足的神情。過了一會兒，他又重複了一遍剛纔的動作，好像在叫我們要一直看着他玩玩具，他才心滿意足。

這就是我的弟弟，一個活潑可愛，惹人喜愛的弟弟！

我的弟弟-四年級作文7

大家好，我是趙XX，今天我要和大家說說我的弟弟趙宸宇。我的弟弟比我小7歲，他是一個還不到1歲的小嬰兒，我的弟弟長的非常可愛，虎頭虎腦的，他有一雙圓圓大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，肉嘟嘟的，非常萌。他喜歡和大家玩躲貓貓，一逗就會笑，真是人見人愛。

我的弟弟還是一個小吃貨，愛吃各種輔食和水果，無論什麼東西他都要放在嘴巴里嘗一嘗，什麼遙控器，手機，玩具，瓶蓋他都喜歡。媽媽說弟弟是透過嘴巴在探索世界。

我的弟弟喜歡玩疊高高和轉轉球玩具，喜歡聽貝瓦兒歌，他還特別喜歡模仿我，我拍手他也拍手，我搖頭他也搖頭，我恭喜恭喜他也跟着學手勢。他還喜歡和我玩皮球，他扔給我，我扔給他，我們倆能玩上好幾個回合還樂此不疲。有時我練琴時，他會在學步車裏面跑來按琴鍵搗亂，我跳舞時他也跟着扭來扭去，還經常會給我拍拍手鼓鼓掌，媽媽說弟弟是我表演的忠實的小觀衆。我畫畫時，他也要拿着筆跟着畫畫，還沒有畫一下，就開始要吃畫筆了。真是太搞笑了。

雖然有時候他很調皮，但是我寫作業看書時，他從來不吵也不叫，每天我們一起睡覺，一起吃飯，一起快樂的玩耍，形影不離。弟弟現在還不會說話，好期待他會喊我姐姐，那時我想我會開心的跳起來的。

我愛我的弟弟，你們覺得他可愛嗎？

我的弟弟-四年級作文8

我的弟弟今年5歲多了，他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上嵌着一個尖尖的翹鼻子，掛着一對好看的小酒窩，濃濃的眉毛下閃着一對水汪汪大眼睛，烏黑的眼珠神氣地轉來轉去，顯示着一股機靈勁兒，

他剛學會說話的時候，總纏着我們問這問那，每天見到什麼問什麼，有時還刨根問底，我覺得他簡直太討厭人了。可媽媽總是向着他，還常常誇他是個聰明的好孩子，有時，我還挺不服氣的呢。但有一點，我還真不如弟弟呢，弟弟雖然年紀小，可養成了每天早睡早起的好習慣，常常都是他喊我起牀的，這是我這個當哥哥的學習的地方。

弟弟最近迷上了腦筋急轉彎。有一天，他從幼兒園回來，一進門就問我們：“哥哥，哥哥，問你個問題，鐵在外面會生鏽，那金子呢？”看着我們都答不上來，得意地說：“真笨，會被偷走。”接着他又問：“樹上有十隻鳥，被槍打下來了一隻，還剩下幾隻了？”這下可難不倒我們了，我們一起回答說：“一隻也沒有了。”“爲什麼呢？”他又問我們，我搶着說“因爲槍一響，其餘的就被嚇飛了”。“那我再問一個……”這就是我的弟弟，一個聰明、機靈、活潑、愛動腦筋的小男孩。

我的弟弟-四年級作文9

奶奶說他是個淘氣包，爺爺說他是個機靈鬼。爸爸叫他小寶貝，媽媽叫他小博士。總之，一家人對他都有不同的看法。想知道他是誰嗎？他就是我的弟弟。廢話不多說，先進入正題。

說他淘氣那是有原因的。有一次在家裏，那正是一個冬天。一位鄰居爺爺拿着火籠來我們家接點火。弟弟突然半路殺出個陳咬金說：“不可以，奶奶手太冷了，奶奶要暖。”房子裏立刻笑聲一片。

在爺爺面前弟弟總能表現出自己的超能。我們家一共有六個孩子，弟弟是最小的也是唯一一個男孩。那就更受寵了。爺爺喜歡和弟弟打鬧。爺爺故意和弟弟玩打拳。弟弟每次都從背後偷襲，弄的爺爺哭笑不得。

就是因爲他是唯一一個男孩，爸爸總是親密的叫他“小寶貝”，弟弟喜歡騎在爸爸肩上，像向孫悟空一樣威風。還總是說我“矮冬瓜”，弄的我滿臉尷尬。

弟弟打從出生起好像就有一種自學能力。有很多沒教過的話，不知總哪兒學來的。就連1、2、3、4、5也是自學的。媽媽總是因爲這點而驕傲地的叫他“小博士”，都說長大了一定能考上博士。

這就是我的弟弟，一個充滿活力的弟弟！

我的弟弟-四年級作文10

是一個很調皮的孩子，一天就知道玩耍，飯做好了，還得到處找他吃飯，真是不懂事。

記得有一次，媽媽把飯做好並叫我去喊弟弟吃飯，可是我到處找也找不到他，我就趕緊跑回家跟媽媽說：“弟弟不見了，我找不到他。”媽媽就和我一起去找弟弟，爸爸看着我們焦急的樣子，就問：“你們在做什麼，慌慌張張的。”媽媽說：“弟弟不見了。”爸爸二話沒說，也加入了找弟弟的行列。找了一會兒，還是沒找到，急死我們了。我才說：“爸，媽，我們分頭找吧。”媽媽說：“不行，我們還是一起找，不然你也會走丟的`。”我說：“那好吧，我們一起找。”我們找啊找啊，終於在弟弟的同學家裏找到了他，此刻，我們終於鬆了一口氣。弟弟看着我們累得上氣不接下氣，還笑嘻嘻的問：“爸，媽，姐，你們在幹什麼？在比賽嗎？累成這個樣子。”看着他無所謂的樣子，我簡直想上去打他一下，轉念一想，他始終是我的弟弟，不懂事的弟弟，爸媽也被他弄得哭笑不得，但最終是高興地回家吃飯了。

這就是我的弟弟，既天真又可愛的弟弟。

我的弟弟-四年級作文11

我們班的“暴脾氣”是我的弟弟—屈濤，他有一頭黑黑的頭髮，長得較小，但他是我們班的“暴脾氣”

有一次，美術課時，我們班的一個同學跑時把他的筆給弄飛了正好在他的畫上畫了一筆，只聽到一個聲音傳來：“出事了！”原來是我弟踢了同學兩腳。那同學還想跑，被我弟一把抓住了，在他手臂上咬了一口，這次那同學痛的直叫：“啊！”最後弄得我們全家半夜去給人家道歉。

還有一次，一個胖子把我弟弟弄火了，我弟一個上勾拳就把他打到了，我弟氣憤的說：“活該！”

我弟還有一點就是我生氣他也會生氣，有次，一個同學把我弄生氣了我弟像比我還生氣的樣子拿起桌子就要去打他，那個同學被我們倆圍攻走投無路只好向我們求饒，我是用拳頭，我弟可是用的桌子，還好，家長不知道，要不又要半夜去那個同學家道歉，當時我在想爲什麼我弟弟會這樣，全班都怕我弟弟。

我真不知道我弟弟爲什麼會這樣愛打人，不知道我弟弟什麼時候才能改正，不知道全班什麼時候能和我弟弟做好朋友，我真想我弟弟不要暴力了，從此沒有這個“暴脾氣”的稱號。

我的弟弟-四年級作文12

一個寶貝弟弟龍龍，他有一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，兩片薄薄的最脣，只要一笑，那白裏頭紅的臉蛋上就露出兩個可愛的小酒窩。鐵別想個小姑娘。他雖然照顧提議三歲半，可他是我們家的“小霸王”。在家裏，爸爸媽媽都要讓他三分。只要他一個不高興就哇哇大哭，只要我在家，倒黴的就是我。

一個星期天的下午，我和弟弟在小區的院子裏玩氣球，我們每人玩一個氣球，我發現弟弟玩的滿頭大汗，別提有多高興了，氣球雜他手裏時而飛，時而落，有時摔倒了，還堅強的站了起來，原來他的小百臉變成了小黑臉。突然弟弟不小心摔倒了。氣球也被他壓破了，弟弟非常生氣別看他一臉傷心的樣子，還跑過來打我。一會弟弟打累了，我看他好象在想辦法，但我又不知道他在想什麼只好等着，過了幾分鐘弟弟忽然跑到我面前，一副兇惡的樣子，我還沒有發覺，弟弟就開始搶我受傷的氣球，搶來搶去，最後沒辦法，只好又把氣球給了弟弟，弟弟拿到氣球，又像剛纔那樣活潑，那樣淘氣。

不一會，氣球又被壓破了，弟弟這次可是真的傷心了，他躺在底墒，不起來，怎麼抱，也不頂用，這時媽媽來了，他那張愛哭的嘴也消停了。這就是我的“小霸王”弟弟，別看我一點也不喜歡這“小霸王”，可是，從心底裏，我還是愛這“小霸王”的。

我的弟弟-四年級作文13

我的弟弟長得可像我了，把我小時候的照片拿出來，和他比一比，簡直一模一樣呢。他有胖乎乎的小臉蛋，臉上的“巴掌肉”紅得像蘋果，胖乎乎的臉上嵌着一雙圓溜溜的大眼睛，笑起來就眯成一條縫。鼻子扁扁的，櫻桃小嘴更顯得更可愛了。

我弟弟脾氣很暴躁，凡是我們不滿足他的要求，他就會哭，甚至扔玩具，狠狠地把玩具摔在地上，這樣我媽媽就會發火，害得我也會被罵一頓。

我弟弟一天到晚就在玩汽車，看電視時玩；吃飯時玩；就連睡覺也抱着個汽車。

我弟弟喜歡吃的東西很少，有冰激淋、蛋糕、餅乾，只喜歡吃甜食，他既不喜歡吃蔬菜，也不喜歡吃水果，總之就是很挑食。他吃飯的時候玩性很重，吃一兩口就想去玩了，若是他覺得菜很合胃口，他就會狼吞虎嚥吃個精光。

我的弟弟很淘氣，是個“淘氣包”，無論你說什麼話，他都和你唱對臺戲，如果你問他要不要什麼？他都會回答不要。

我弟弟雖然淘氣，脾氣暴躁、調皮搗蛋，但他是那麼天真可愛啊！

我的弟弟-四年級作文14

我的弟弟，身高一米四三，他喜歡不停地揮舞着小手，圓圓的腦袋炯炯有神的眼睛總是不停的轉着，一看就知道是個機靈的陽光男孩。

說是我的弟弟，其實是我爸爸親弟弟的兒子，應該叫堂弟，不過，我從來沒有把他當作堂弟，我跟他好得像親兄弟似的。說起他的性格愛好，和我還真一樣，他喜歡唱歌，平常見我在那裏唱歌，他也跟着唱，我吹薩克斯，他吹黑管，都屬於搞音樂的，我們還有一個共通的愛好那就是：我們都是“電腦迷”，我媽說我“玩物喪志”，其實我的弟弟比我更瘋狂。

記得那一天，我們在奶奶家玩電腦，他說：“今天下午，我們一定要打通關！”誰知道他打了一下午。叔叔說讓他下來，他也不下來，叔叔把他的耳朵一捏，弟弟疼得大叫，可他的手就好像被鍵盤黏住了似的硬是不下來。最後靠叔叔的“皮帶頓肉”，他才被迫下來。他還有一個特點就是愛講故事。經常在我們全家面前講笑話，把我們大家都得哈哈大叫。人仰馬翻，最可笑的是他把我逗得笑到最後直叫肚子疼。

我的弟弟還有他那一個跟我很相像的“牛魔王”脾氣，上次他和樓底下的同學吵翻了，一連3個星期不和那個同學說話，最後，還是人家上門來道歉，他才幹休。我們這一個家，如果沒有我弟弟那“牛魔王”的脾氣，沒有他那滑稽的動作和那些搞笑的笑話，生活會是多麼單調啊！你知道他叫什麼名字嗎？他叫張安卓。

我的弟弟-四年級作文15

我的弟弟叫尤聖釩，今年3歲了，已經上幼兒園啦，他呀年紀雖然小，但是脾氣卻是相當的壞。

有一次，他坐在椅子上。拿着筆，不知道在搞什麼名堂，我湊進一看，原來他正在我的日記本上畫畫，我看了像張飛一樣，紅着臉，火冒三丈，喊一下，差點房子都裂了，把本子搶過來，他見了我搶他的“寶貝”，氣得鼻子都翹起來了。他是出了絕活——“哭”。我看了害怕被媽媽聽見，等等有說我欺負弟弟了。我急着跟他談“條件”“釩釩，我拿另一個本子給你一畫好嗎？”可是他卻狠狠地咬我一口，在我的手上留下了深深的齒印。

人們說他人矮，說他脾氣壞，但是他很聰明，也很懂事。

他現在會背10首唐詩，而且背得很流利，一字不差，一字不多。有一次，我跟他說：“釩釩，你背一首唐詩給哥哥聽，如果可以就獎勵你糖果吃。”“好，說話算話？”“恩！”“千山鳥飛絕，萬徑人宗滅。孤州蓑笠翁，獨釣寒江雪。”“好！”我情不自禁的喊出來。“哥哥，糖！”我突然想起來，就找個藉口說：“弟弟，糖吃不好，不要吃了！”可是弟弟說：“我要！我要！”我拿他沒辦法只好給他了……

他很孝順，媽媽累了他給媽媽輕輕地按摩，媽媽洗腳，他給媽媽拿鞋子，媽媽批評他，他也虛心地接受。告訴你一個祕密，他的口頭禪是：“我不格外內你說了！”

我有這個“神通廣大”的弟弟，真是我的“榮幸”啊！