小學生作文：十年後的我

十年後的我會怎樣呢。看看下面相關的作文吧，也許對你有幫助噢

　　十年後的我作文

十年後的我

你好!

或許這次寫信對我沒什麼用但不知爲何我還是要記錄下來。十年後的我應該會是一位明星或是一名作家要不然就是一名自由的攝影師，到底是什麼呢?不管是什麼職業我都希望是快樂的，幸福的。

我是個不太在意別人看法的人，所以對任何事都不會過加解釋，因此會有很多人誤解我。我希望十年後的我可以與現在的我一樣堅持着這份原則，不向任何人示弱堅持自己的原則就好。更不要因爲某些不知名的原因亂了自己的情緒。

十年後的我你要記住，無論怎樣都不要忘記曾經患難與共的朋友們。你可以背叛全世界，唯獨不要背叛她們，因爲她們曾在你最低谷的時候陪着你不曾拋棄你。就算忘記所有也不要忘記與她們在一起的時光，因爲那是你最快樂最幸福的日子。

十年後的我你要記住要時刻孝敬自己的爸媽。因爲他們牽手帶你來到美麗的世間，讓你領略幸福的真諦，不要讓母親掉一滴淚因爲她曾是一位天使爲了你爲了這個家才放棄整片天堂。不要讓爸爸難過因爲是他一直激勵着你給予你一份偉大的愛。

十年後的我我相信你應該會過得很好，會有一個愛你的人陪在你身邊默默守護你默默支援你。無論如何都不要放棄他，因爲他爲了你才從之前不可一世的大少變成時刻寵你的私人管家。他爲了你可以失去全世界。只是因爲你。

至此

十年前的你

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十年後的我，也許成爲一名真正的白衣天使。在手術檯前、病房裏，以救死扶傷爲天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。

十年後的我，也許成爲一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……

想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望着那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……

十年後的我，也許成爲一名神勇的飛行員。駕駛着飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛着祖國的領空，望着那在飛機下漂過的朵朵白雲，我爲自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。

十年後的我，也許成爲一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍着我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。

十年後的`我，也許成爲一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連接着世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能透過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

十年後的我，也許成爲一名……

“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我擡頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……

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十年後的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

我走在一片樹林裏散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯着他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣!我忙走上前問：“你是誰?爲什麼……爲什麼和我長得一樣?”

“哈哈，孫芳，你不認識我啦?我是十年後的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸着我的頭。

我頓時來了勁兒。“你就是我?你現在幹什麼?”

“彆着急!”十年後的我說，“你希望我幹什麼呢?”

“當老師!”我不假思索地脫口而出。

“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹着自己當班主任的事情。我聽了心裏早已樂開了花。

我還想再問，只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習，才能創造出美好的未來。”話音剛落，他們全部消失了，周圍一片安靜。

“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢!

從現在開始，我要勤奮學習!