假如給我一次機會作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的假如給我一次機會作文，歡迎閱讀與收藏。

假如給我一次機會作文1

廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮溼的空氣中飄着細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等着車，準備去跟閨蜜去吃東西。

公交車來了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下爲數不多的幾個座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來，掏出耳機，滿足地聽着歌。過了幾站，一位白髮的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時車上已有許多站着的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人啊！”氣氛有些尷尬，她掃視了車上每個人的臉，見人們沒有反應，只好抓緊車杆。我有些心虛，我想讓座，但我當時自私地想：還有很遠的路纔到站，我還是自己坐吧，會有人讓座的。於是我竟不知羞恥地裝作什麼都不知道的樣子。

“我快到站了，您快坐這吧。”儘管聽着歌，但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順着聲音望去，是一位目測已年過半百的老人。他的聲音不大，卻很堅定。這場面，是那麼地理所當然，我的臉悄悄地燒了起來，恨不得有一條地縫現在讓我鑽進去。

老奶奶有點不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛麪包車從盲區處拐了出來，幸虧公交車司機及時剎住了車，纔沒導致慘劇的發生。我鬆了一口氣，一陣唏噓過後，公交車上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉過頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸着膝蓋，齜着牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫院離這兒不遠，我看着老人被扶着下車，那位老奶奶也硬要跟着老伯一起去醫院。

下了公交車，我腦海裏一直浮現着公交車上的事。我想，如果當時我讓座了，也許老人就不會受傷，如果當時那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，裏面裝滿了愧疚。

如果再給我一次機會，我一定會在老奶奶上車的第一時間微笑着讓座。但沒有如果，時光也不會倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。

假如給我一次機會作文2

回顧中國的歷史，這有着五千年文明的國家，孕育出了一個又一個泱泱大國。在這其中，又有多少人的心願未曾了卻，那就讓我續寫新的篇章吧！

“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月”。如果給我一次穿越的機會，我會完成岳飛未了卻的心願，讓《滿江紅》畫上一個圓滿的句號。我會騎上矯健的戰馬，穿着熠熠生輝的鎧甲，披着威風凜凜的戰袍，踏上那條圓夢路。我要與敵人不休地戰鬥，一路攻入上京，一舉滅金。回頭望向那岳家軍的大旗，任那槍上的紅纓飄舞，任那敵人的明槍暗箭刺穿我身，我也不怕，因爲我知道：勝利，終將是會屬於我們的！

如果給我一次穿越的機會，我願成爲一名八路軍戰士，戰鬥在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的鬥爭，我要讓胸腔裏的熱血揮灑在戰場，我要讓土地母親感受到我的氣息，並對她說：“放心，有我在！”我要誓死保衛祖國人民的生命安全和領土完整。哪怕我戰死在沙場，也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

如果給我一次穿越的機會，我會回到舊社會與魯迅、聞一多先生等革命先烈並肩作戰，用文章和實際行動來反抗舊社會與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲，我們要共同發揚新文化，共同去創造一個新世界！就算我被暗殺，我也不怕，因爲我知道：勝利，終將會是屬於我們的！

如果給我一次穿越的機會，我要與上萬人一起站在天安門廣場上聆聽毛主席宣佈：“中華人民共和國成立了！”我相信，在此時此刻，沒有人不會流下淚水，那是喜悅的淚水，那是爲祖國的強大而感到自豪的淚水。

我感到十分自豪並且幸運，爲自己是一名中華兒女而感到自豪，爲自己生活在這樣一個繁榮富強的國家而感到幸運。

我愛您，中國！我愛您，我的祖國母親！

假如給我一次機會作文3

媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應該不聽您的話，惹您生氣。假如再給我一次機會，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。

那是昨天才發生的事情，：由於馬上就要開始初三的第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學習，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗。可每當把水燒熱了，我又抽不出時間來，所以才發生了昨天的吵架事件。

昨天早晨，我起得比較早，接着就去做作業去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學題的時候衝進來說一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽幹嘛要這麼嘮叨，幹嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點！”哼！媽媽怎麼這麼煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你說那麼多話不累嗎？我正在想題，你一下子衝進來，一下子又衝出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，說“怎麼了！我是你媽，有責任說你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要嗦！ ”“誰不讓你學習了！”“就是你！你現在可能是更年期了吧！那麼嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼裏亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說話太重了！傷了媽媽的心。

我真不該不聽媽媽的話老師因爲學習連頭都沒洗，我真不該對媽媽發那麼大的火，我真不該說媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我後悔又有什麼用呢？上天啊，如果你能 再給我一次機會該有多好啊！

假如再給我一次機會，我會好好聽媽媽的話，我不會再對媽媽發那麼大的火，說那麼重的話，我一定不會再傷媽媽的心；假如再給我一次機會，我一定好好地對待媽媽，聽媽媽的話，讓媽媽開心；假如再給我一次機會，我一定……

假如給我一次機會作文4

思緒飄呀飄，猶如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上輕飄飄的小傘，飄到那個作出抉擇的“十字路口”的那一刻，也許再給我一次機會，我應該選擇另一條路……

從小學到現在，我幾乎一直位居於優秀學生的行列，得到老師的讚揚，同學的青睞。可我又何曾不想做一個普普通通的學生，枕着爽朗乾淨的笑聲入睡，踏着金色的朝霞上學，沒有太多的歡樂，沒有太多的悲哀。

可我選擇了這條路，就必須得走下去。種種煩惱困擾着我，我好似一個被困在森林裏的旅行者，久久拋不開煩惱，尋不到方向。只有當我做一件開心的事時纔會暫時擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不，剛剛散發的幸福光芒只持續了短短几分鐘，便被灰色掩蓋了。

我轉身往後望另一條路，那裏很安靜，暖暖的陽光灑在了鋪滿落葉的小路上，折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對是錯呢？

“樹林裏分出兩條路……”耳邊突然響起這麼一首詩——《未選擇的路》

假如再給我一次機會，也許我還是會選擇曾經的這一條路。我不知道另一條路是什麼樣子的，也許我永遠也無法知道，因爲我不能同時涉足兩條路，每當回首望去，總會感到深深的惋惜與遺憾，但當我已經做出了抉擇，就要堅毅地走下去！決不輕言放棄，決不悲觀嘆氣！

同學們，抓住每一次機會，不要錯失它。無論你選擇了哪一條路，都要堅強地走下去；風雨雷電會隨着你，但彩虹總會出現！

遺忘嘈亂的過去，不論它是一隻斑斕的蝴蝶，還是毛蟲蛻變後留下的醜陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面對學習生活上的挫折，不要悲觀嘆氣，因爲人生本是一條佈滿荊棘的道路，只有經過磨礪纔會開出更絢爛的花朵。

假如再給我一次機會，我還是會選擇這一條路，雖然會遭遇重重困難，但是我相信一定會成功！最後露出微笑，是見到陽光的那一刻，無論多大的風雨也消散不了。也許，幸福應該很簡單，亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……

假如給我一次機會作文5

生活中有很多不如意的事，常常是因爲我們做錯了而發生的，每到這時，我總會想:假如再給我一次機會，我一定可以做得更好。

我六歲時，因爲一次意外，讓我失去了一次重要的演出。

事情是這樣的:每年的六一兒童節幼兒園會舉辦舞蹈表演，每一個班級都會挑出兩名同學跳舞，因此每個班的女生都踊躍報名參加練習，等待選拔。我非常喜歡跳舞，今年的六一兒童節前，我早早地報名，要參加舞蹈練習，等待老師的挑選去參加表演。

報名成功後，我每天放學回來，寫完作業之後就練習舞蹈，練習到很晚才睡覺。我很努力，因爲我想把自己的舞蹈展示給大家，我也希望能在舞臺上發光發亮。六一兒童節前一天，老師發佈舞蹈表演名額，老師選中了我和一位女生，我高興萬分，我將第一次登上舞臺！

六一兒童節那天，我被興奮的情緒衝動着。到了學校，才發現我的舞蹈鞋忘帶了！離我們班級表演還有十分鐘，我的家離幼兒園很近，來回不多不少正好十分鐘，我向老師提出我迅速回家拿，跟上我們班表演，老師同意了。我拔腿便跑，由於當時非常着急，跑得很快，剛出校門，一不小心被一塊石頭絆倒了，左腳的腳腕也迅速腫了，我只能一瘸一拐的走到幼兒園。因爲我現在左腳受傷了，不可以跳舞，老師只好找其他人代替我參加表演。

到我們班級表演了，我只好在臺下看着別人在舞臺上興高采烈的跳舞。也許是因爲我的腿痛，也許是因爲我爲失去的機會而難過，我哭了，最好眼睛也哭腫了。

事後，我一直在想:“假如再給我一次機會，我就不會那麼急急忙忙的，被一塊石頭毀了第一次的演出，也毀了我美好的回憶。”

假如給我一次機會作文6

前兩天，我拿到了自己剛出爐的六上成績報告單。成績單上主科和副科全都是優秀，我還拿到了“生活小巧手”的獎狀、語文學科的免考證書和我第八張三好學生獎狀。總體來說這是一份比較令自己滿意的成績單，可在這之前，卻有一次讓我刻骨銘心的教訓。

從剛進入小學到現在，我的成績都還算不錯，不能說都是名列前茅，至少也算得上是一名成績優秀的小學生，獲過很多獎，每次的成績報告單也基本都是優秀。可如果翻開我五年級上冊的成績報告單，在語文期末閱讀一欄你會看到一個很“耀眼”的詞語——“合格”。

那次期末考考完，我自認爲考得不錯，回答都寫了很多，也檢查過了，便心安理得的跟着爸爸媽媽一起去雲南旅行去了。在雲南瑞麗的一個晚上，爸爸告訴我考了一個“合格”，那天晚上爸爸媽媽批評了我，我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事後我覺得如果說這是對自己的一個巨大的打擊，倒不如說是一次深刻的教訓。我覺得自己不應該糊里糊塗的作題，沒有體會到中心思想就亂做題；之前的單元考已經可以看出自己在閱讀部分比較薄弱，還毫不在乎；父母要我上培訓班，我也自以爲是地不去上。

假如再給我一次機會，我會認真參加每一次考試和作業，知道自己哪一部分薄弱就馬上改正，做閱讀時文章多讀幾遍，多檢查幾遍，平時多做幾篇文章，多積累一點知識。在其他學科裏，也有一樣的認真，爭取期末考試的全優。

其實後悔已經來不及了，我只希望自己能把它當成一次教訓，並且把這個教訓深深地刻在自己的心裏時刻提醒自己。我也希望經過這個“合格”的教訓以後，經過自己的努力，會得到更多的“優秀”。

假如給我一次機會作文7

大雪紛飛，雪一片一片地落了下來，掩蓋住了樹枝，大地，枯草。這些被掩蓋住的枯草，不知明年醒來的，還是不是你們。

最近這兩年內，我心中一直有一個遺憾，我覺得我很愧對你。就在離開你不久後，心裏莫名的思念，你想慰問一下你。

當年，因爲學校剛剛建成，要求不是太嚴格，一切都是新的，你在我眼裏，也是新的。你有一個胖胖的身體和一對圓圓的會變色的眼鏡。我中午不想睡覺，便跑到教室裏玩，寫作業或搞破壞，弘揚破壞精神。後來，公寓裏的老師給你打電話，說我不在。你急忙趕來學校，找到了我，把我數落了一頓。然後我就不喜歡你，故意給你搗亂。那一次，我又沒有做眼保健操，便跑到操場上去玩。那天被你看到了，本以爲你會罵我。不曾想你卻跟我說了一大堆好話，跟我講了很多道理。那個時候，已經臨近期末考試了。這些話，直到現在都還深深的印在我的腦海中。俗話說，浪子回頭金不換。我也及時回了頭。儘管我在你的教導下只做了兩週的好學生，雖然很短，但總比我不知醒悟的要強上百倍吧！

假如我能夠回到三年前，我一定從剛認識你開始，就做一個好學生。能夠爲你爭光，以我爲榮的學生，做一個團結同學，有正能量的學生。哎，可惜！

時光一去不復返，我欲回頭卻難現。我爲我的所作所爲到現在還後悔莫及。爲了不在留下遺憾，現在，我將要來彌補我以後的遺憾。我想，在只是在提醒我以後不要留下遺憾。我應該改過自新，去迎接明天的晨曦。今天的太陽和明天的太陽自然不同，既然今天的太陽被墨鏡所遮擋住了，那麼明天的太陽就應該沉下墨鏡，去欣賞這真正的太陽。

被雪覆蓋的枯草，來年春天一定會醒來，就算醒來的不是原來的枯草，那也一定是比現在更鮮嫩，更翠綠的青草。

假如給我一次機會作文8

假如再給魚兒一次機會，它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢遊大海；假如再給鳥兒一次機會，它一定會放棄食物而選擇翱翔天空；假如再給我一次機會，我一定會……

長長的隊伍，似一條龍，蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的.人真不少，得一百多個吧，唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組，一起進入。先是個人英語演講，再是全組即興表演，最後是外教問答。等啊，等啊，終於輪到我們這一組了，抽到的詞是：“加油”“畫家”“失望”。我們進入了緊張的編排中。

五分鐘後，我們進入了會場。聽着前面幾名選手標準的發音，流利的口語，加上精彩的動作，真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷，怎麼爬都爬不到頂端，完了，輸定了。帶着沉重的心情，邁上了舞臺，開始了我的演講。講着講着，突然間，忘了下句是什麼了，這可是演講比賽中最失分的地方，就這樣，斷斷續續的完成了演講。

待組中其他人都陸續演講完後，進行第二個環節———即興表演。

我們組排的故事是：有兩個人都是學畫畫的，她們一起上學，一起畫畫，可每次去請教老師時，老師總會表揚另一個人，說那是她看到的最美的畫。而面對未來的畫家，卻是不斷打擊，說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了，她的這位好友安慰她，告訴她要振作起來，繼續加油，要充滿希望，不要輕易放棄。多年後，它成爲了一名畫家，一個人看上了她的畫，想要買給自己的母親，最後畫家將畫送給了這個人。論故事，我們一定是最好的，但是，我還沒有上場，時間就到了。

第三輪是外教問答，答得還算流暢，可答完後我意識到他問的是我早上經常早起嗎？我的回答是是的，可在剛剛的演講中，我提到我是經常晚起的，這樣有所矛盾。

比完了，感慨萬千。假如再給我一次機會，我不會自卑，不會緊張，不會……但我要永遠銘記：世上沒有賣後悔藥的。所以，不論做什麼事，都要謹慎，否則後悔也來不及。

假如給我一次機會作文9

我是一滴水，一滴普通的不能再普通的水。天賜良機，在一次颱風形成的過程中，我脫離了大海母親的懷抱，來到了雲婆婆的家中，成爲了淡水家族中的一員。

我很慶幸自己能有這樣的機會，要知道，我的父母兄弟姐妹整日整夜地躲藏在衆多海水兄弟中，還要承受百萬噸的巨輪的碾壓，過着暗

無天日的日子。變成淡水，可是我們水家族中的榮耀，全球有那麼多水，現在市場競爭多激烈啊！我好不容易脫離了大海，來爲我們孕育的生命“服務”。

來雲婆婆家中的這幾天，我們成天無所事事，在一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎，沿途經過幾個缺水的村莊和一天大的沙漠，雲婆婆多次要求我們下去幫助他們。我看見沙漠中一個老奶奶拎着兩隻破舊的水銅，來到一個深井中，費了九牛二虎之力只拉上來了不夠裝滿桶底的水。我挺想下去幫她的，可是仔細一想，自己有着偉大的志向呢，怎麼能爲這麼點小事拖累我的大志向呢？況且一滴水對她沒什麼作用的，還是算了吧！我極力勸說自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同，對此也是不理不睬的。

一日，雲婆婆把我們召集起來氣喘吁吁地說道：“孩子們，我實在承受不住你們的重量了，是該放你們自己自由的時候了，我這就放你們 下去。我歡呼雀躍，因爲我即將得到真正的自由。

機會面前人人平等，我們只有努力學習，親身實踐，用理性的思維去分析，判斷人生中所遇到的機會，在人生的旅途中，當我們回眸自己所走的路時，希望是“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

假如給我一次機會作文10

假如再給我一次機會，我一定會牢牢的抓住機會，不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

今天進行了數競考試。很遺憾，我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒希望，但我還是略帶感傷。

在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走後，南老師意猶未盡般繼續動員着。當然，南老師也動員到我頭上，但像我這種“立場堅定者”依舊抱着“誓死不去”的念頭對抗着。我不希望發表成績時那麼難堪，一會兒臉紅，一會兒噼裏啪啦掉眼淚。

現在回想，爲什麼這麼缺乏勇氣呢?也許，是因爲自身基礎不夠厚，無資本去考。如果去參加考試，說不定，瞎貓撞上了死耗子，誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山，也能瞭解自己的真實水平，好有針對性地制定下一步的學習計劃。如果連嘗試的勇氣也沒有，只能白白失去一次機會。

記得看過一個小故事。兩個人在一次出海中發生意外而漂流到一座孤島上。一天，一艘大船向他們的小島靠近。

“看，有船來啦，我們有救啦!”

“那船怎麼那麼像海盜船?”

“不，直覺告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎?”

“不可輕舉妄動，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀!”

“那你自己待在這裏吧，我走啦!”

果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另一個年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道，想這麼荒涼的小島，附近有船來往的可能性太小了。正是因爲他的多疑至今沒離開小島，而離開的那個年輕人，現在家庭美滿，事業成功。

假如再給我一次機會，我要牢牢抓住他們，因爲人生的機會很少，能抓住機會的人卻更少。主要勇於抓住機會的人才能成功。

假如給我一次機會作文11

在我的記憶相冊裏，有很多很多的事，就像天上的星星一樣，數也數不清。可那一件事，卻深深地印在我的腦海裏，久久揮之不去。

那天，我十分緊張地看着老師在黑板上寫着同學們的名字。老師不緊不慢地寫着，我的心卻怦怦直跳。突然，我看到老師寫上了我的名字，我的心如針扎一般，陣陣刺痛。直覺告訴我，只要每次被“榜上提名”的同學，下場都十分慘烈。這次，我也將在劫難逃。

突然，我的腦袋飛快運轉——把名字偷偷擦掉？我被這個突如其來的想法嚇了一大跳，我以前從來沒有上過“黑名單”，也沒有做過這種瞞天過海的事，心裏十分害怕。我一直是老師眼中的“好學生”，怎麼會做出這種事呢？不行，堅決不行。我的頭像撥浪鼓一樣搖着。

可偏偏就這麼巧，下午最後一節課剛好是體育課，面對如此大的“誘惑”，怕被罰的我終於忍不住了。上體育課時大家很快都下去了，我卻便磨磨蹭蹭地留在教室裏，趁大家都出去了，我迅速拿起黑板擦，正準備去擦我的名字時，一句話傳進我的耳朵，“你在幹嘛？”我猛地轉身一看，原來是班長，她正疑惑地望着我。我有點結巴了：“我……我看到黑板上的名字寫錯……錯了，我改……一下。”班長又問：“那你怎麼還不下去？”“我還有一個東西忘……忘拿了，你……你先下去吧！”看到班長離去，我長長地吁了一口氣，拿起黑板擦，及時擦去了我的名字。本以爲我的心裏會輕鬆一些，可奇怪的是，我心中的大石頭並沒有落地，反而更沉重了。

當我們上完體育課回到教室時，老師就指着黑板上的名字說：“這些是不用罰抄的同學，沒有寫名字的，一律罰抄。”我愣住了，一時不知如何是好，老師疑惑地看着黑板，又看看我，慈祥地對我說：“咦，我怎麼把你漏掉了？”接着，老師又補上了我的名字。一時間，我的心中五味雜陳，羞愧難當。我這樣做是聰明反被聰明誤，想逃避懲罰卻差點自己害了自己。

假如，我能再選擇一次……

假如給我一次機會作文12

窗外飄着雨，雨中伴着風，整個世界浸在這憂緒的籠罩中。望向天空，燕子無力飛高；瞧向土中，小草脈脈地曲下身子。樹兒枯黃打卷，我獨自坐在陽臺的小凳上，這糟糕的天氣勾起前日的憂然情懷。蓋上雙眼，回想起，心中總不是個滋味，因爲我失去了那次機會……

窗外晴空萬里，溫暖的陽光照向心頭，猶然而生的就是出門，迎接這燦爛的陽光。正當我放下手中的書，準備奔向窗外那五彩繽紛的世界時，父親攔住了我。問我是否同他一起去看望爺爺。我擡起頭與父親對視，我依舊承不住那雙熟悉的眸子降下的壓力，我匆忙離開他的視線範圍。我奔出門，房間只留下了我的回聲"下次再去"，伴着父親。

剛衝出門，忽然覺得父親今天的不正常，家裏似乎有了重來沒有過的暗淡。

可春天的陽光透過身體，似乎剝去了一切情緒。遠方，奶白的天空，有着星星點點的風箏點綴着。天上風箏在天上飛，地上人們在地上追，有歡聲，有笑語……

窗外已夕陽西下，紅霞刻入家中，映紅了整個屋子。家中空無一人，我心情默然擔心起來，慌忙打電話給了父親。幾聲承重的嘟嘟聲過後，父親幾句話，便使我墜入深谷。早上父親要我去看爺，那時候我卻不顧獨自跑出。現在爺爺離開了，永遠離開了。我重重地扣在沙發上，抱着臉，流着淚。

窗外的雨還是那樣大，那滴答聲使人顫動。天空一片灰暗，沒有房屋的燈光，沒有螢火蟲的身影，我陷入了那灰暗。我丟掉了一次機會，最後的一次機會。

如果你能再給我一次機會，我渴望蒼天。

假如給我一次機會作文13

機會，生活中處處出現，可是每一個人會這樣去把握呢?當被老師發現自己的過錯的時候，多麼希望老師從口裏說出“我再給你一次機會，讓你好好改正，下次不準再出現同樣的錯誤”的時候，心裏是多麼的高興，但是有多少人會去珍惜老師給的機會呢?當被父母教訓時，多麼希望從嘴巴里說出“下次不準這樣了”然後什麼事情都沒有發生過一樣，這難道就就不是機會嗎?但是一次次下去，機會慢慢得多了，因而不再懂得怎麼樣去珍惜.....

現在只有離自己最近的人會自己一個機會，而其他的呢，一次不過關，就會把你看做落後者，因而很少人再有機會去面對了。

我想成爲世界上的其他生命，哪怕是不顯眼的野草，但是也可以去感受它們那種自在的省會，無憂無慮的生活，它們讓我向往。但是，這一切都是沒可能的。我只會孤獨地一個人呆呆地看着窗外，享受着它們的生活。一個人默默地想，默默得期盼。假如真的會有那一天，我一定會珍惜。

假如再給我一次機會，我寧願成爲一個旁觀者，傾聽着人們的喜怒哀樂，自己能夠無憂無慮地，沒有一絲煩惱，靜靜地，不想去感受他們五彩的生活，卻是能夠與他們一起地長到大。

假如再給我一次機會，我寧願成爲一顆小小的海螺，永遠生活在浩瀚的海洋裏，被海水擊打着，搖來搖去，像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推着，搖着。去感受那種甜美，溫暖的感覺。

假如再給我一次機會，我寧願成爲黃河裏的一滴水，和自己無數的同伴在母親的懷裏打鬧着， 嬉戲着，從而感到那溫馨的氣氛，那是多麼的溫暖，多麼的快樂。

假如再給我一次機會，我寧願成爲大海邊的一棵孤獨的大叔，無憂無慮，享受着海風的撫摸。假如再給我一次機會，我寧願成爲海上的一塊孤島，威風凜凜，享受着大浪的衝擊。假如再給我一次機會，我寧願成爲一粒細沙，雖然微不足道，但是能夠和自己的夥伴享受着海上的快樂。

假如再給我一次機會，我寧願讓一切都美好。

假如給我一次機會作文14

機會，每個人都可以抓住。只不過有時候是你不經意間與你擦肩而過；只不過有時候你沒有發現它。但是，它總是會環繞在你的身邊。我也有一次這樣的經歷，事情，發生在二年級的時候……

二年級上的時候，我獲得了語文期中競賽的一等獎。但是，我的心也變得自高自大起來。這是一個不好的開始……

得了一等獎的我，整天遊手好閒，上課不認真聽，整天都在吹牛。成績一落千丈。事實給了我一次刻骨銘心的教訓。到了二年級下的期中競賽，完全沒有準備的我一下子就慌了神。但我依然抱着僥倖心裏，去迎接考試。考好之後，明明很多題目沒做出，我卻還仍然自信滿滿。但是我的成績，“盧正陽，60分。”什麼！我大吃一驚，還以爲自己聽錯了，確實出乎我的意料，也出乎老師的意料，大家都沒想到，語文，當時是我的強項，但是想不到……我居然會淪落到倒數第一的位置。現實往往是殘酷的。數學就更不用說，考的比語文更糟糕，僅僅52分。

回家的路上，我猶如一個失去靈魂的軀殼，獨自一人走在街道上……只有北風和寂寞陪伴着我。

回到家裏，當家長得知我的成績後，那時我清清楚楚的看見，現在也清清楚楚的記得，媽媽是那樣的失望。

這是一個不堪回首的過去。現在回想起來，那天猶如噩夢一般。但是這也是給我的一個教訓。如果當時我努力了，就不會是這個結果。起碼會比這個成績好，說不定還能拿一等獎。現在我回想起來，我十分後悔。但是，天下沒有後悔藥賣。

這次經歷，讓我悟出了一個道理，也是一個無法逆轉的不公平的定律——“雖然每一次努力不一定會有收穫，但每一次收穫卻必須要努力！”

假如給我一次機會作文15

“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”每當聽到這句話，我的臉會不由自主地發燙。假如再給我一次機會，我會勇敢地面對，誠信地做人。

記得那時我才三年級，語文考試得全優可是我夢寐以求的願望，終於有一次我得了全優。當時是同學告訴我的，我以爲是他們騙我的，並沒有相信。而當我拿到卷子，看到一個個鮮紅的可愛的“優”字，才知道同學們沒有騙我，我真的考了全優！當時的我實在是太高興了，簡直是心花怒放，要不是在上課，我真想大喊一聲“耶！”來表達我心中的喜悅之情。

但是漸漸地，我的喜悅被沖淡了。隨着老師的講評，我發現有一道題老師給我批錯了，她把錯誤的當成正確啦。可是如果這一分扣了的話，我就不能全優了。我的內心糾結着，這時彷彿有兩個小精靈跳了出來。

天使說：“快去告訴老師吧，這樣你纔是個誠實的好孩子。”惡魔說：“別聽她瞎說，聽我的，千萬不要告訴老師，不然你就不能全優了。再說這事其他人不知道，你不說誰會發現啊！”天使又說：“這樣不好，誠信是一個人的道德品質，你千萬不要這麼做啊！”惡魔說：“你少在這胡言亂語，聽我的。管他什麼誠信不誠信，成績纔是第一原則。”……最終小惡魔佔據了上風，我聽信了他的話，最終沒有告訴老師。

可是，不是自己的東西佔爲己有，人就會不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績雖然很重要，但也沒有一個人的誠信更重要啊！正所謂：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠信乃中華民族的傳統美德，我的這種行爲豈不是違背了誠信之道嗎？

假如再給我一次機會，我會在當時就把這件事情勇敢地告訴老師，誠信地做人，坦蕩地做事，開心地生活。