文具爭功想象作文(3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的文具爭功想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具爭功想象作文1
一天,文具盒裏發出了激烈的“真吵”,它們在爭論什麼呢?原來它們是在爭論誰的功勞大。
鋼筆挺着肚子說:“你們都把嘴閉上,小主人每天都要用我來寫字,所以我的功勞最大!”鋼筆的話音剛落,瘦弱的鉛筆就站了出來說:“我的功勞最大,你寫錯的不能改正,我寫錯的字還可以改正。”這時,髒兮兮的橡皮跳出來說:“你還好意思說,我白白的面板都被你擦得黑乎乎的,有了我小主人的`作業才幹淨整潔,所以我的功勞最大。”這時,默不作聲的水彩筆發話了:“每次上美術課的時候,小主人都可以用我畫出美麗的圖畫,誰都不能代替我,所以我的功勞最大。”它們的爭論不休,吵醒了文具盒媽媽,文具盒媽媽聽了它們的爭吵,語重心長地說:“你們各有各的長處和優點,我們應該齊心協力,互相配合,發揮自己的用途來幫助小主人完成學習。”
聽了文具盒媽媽的話,它們慚愧地低下了頭。從此以後,它們再也沒有爭吵過。
文具爭功想象作文2
一天,小明的書桌上傳來一陣陣嘰嘰喳喳的爭吵聲。哦,原來是他的文具正在爭功呢。
只聽文具盒得意地說:我的功勞最大,因爲沒有我,小主人能寫出字嗎?如果考試交了白卷多丟臉啊!你說的不對!刨筆機急急忙忙地說:我的功勞最大,沒有我的話,你寫出來的字就會越來越粗,把粗粗的字寫在本子上交給老師,多難看呀!橡皮迫不及待地說:你們都錯了,我的功勞纔是最大的,如果不是我把小主人寫出的錯別字擦掉,這樣的作業被老師改出來,可想而知是多麼的糟糕。只有文具盒在一旁默默無言。
這時,小明來了,他說:你們不要爭了,我看文具盒的功勞也不小,沒有它,你們就像無家可歸的孩子,可他一直沒說話,你們要學習他謙虛的態度,不能驕傲,尺有所長,寸有所短。鉛筆、刨筆機和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說:在我學習時,你們一個也少不了,只有做好自己該做的事纔是好樣的。
聽了小明的話,它們又開心地笑了。
文具爭功想象作文3
一天,文具盒裏吵吵嚷嚷的,開啟一看,原來是文具們在爭功!
鉛筆說:“我的功勞最大,因爲小主人沒有我,一個字也寫不出來。”
橡皮說:“我的功勞最大,鉛筆寫錯了字,還得我給他擦呢!”
削筆刀說:“沒有我,鉛筆就不能被削尖,鉛筆削不尖,就不能寫字,而不能寫字,橡皮就不能擦錯字。所以我的功勞比你們都大!”
尺子卻在那裏靜默着,無動於衷。這時,我開啟文具盒,對他們喊:“行了,行了,別鬧了,你們這些文具我一個也不能少!”
尺子這才說:“對啊!團結就是力量!”
削筆刀、鉛筆和橡皮這才醒悟過來,他們三個一齊說:“好!我們一起幫小主人努力學習吧!”
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