假如我是一名老師_700字
“叮。鈴。”上課了,我望着吳老師那慈祥的面龐,聽着吳老師那親切的聲音,便不由得產生了一種羨慕和敬佩的感覺,因爲我的理想就是當一名教師。手拿粉筆在黑板上寫字,面對同學向他們傳授知識,這是多麼光榮而有意義的一件事啊!
現在的老師,最擔心那些不發言的同學到底有沒有學懂、學明白。假如我是老師,我就會採取“開火車”的形式提問同學們,如果誰答不出來我就讓他的火車一直開着,直到把這個問題回答出來爲止。如果這個問題實在太難,那麼我會稍加提醒。假如他還是答不出來,就讓別的同學回答,然後讓他把答案抄五遍。我想這個辦法一定有效。
假如我是一名老師,我就能每天聽到同學們那清脆的歌聲,如此動聽的歌聲迎接我,讓我的心情愉快、高興,我纔有更多精力去教同學們,讓他們的成績一天一天進步。
假如我是一名老師,同學們有什麼心事在發愁,或是不認真聽講。我會找他們談心,或慢慢地跟他們將道理,讓他們心裏的這塊石頭放下來,認真的學習。
假如我是一名老師,我不會只照顧學習好的同學,我會面對全體同學,即使是成績差的同學,我會鼓勵他只要認真,專心聽講,勤奮學習,成績就會提高了。
假如我是一名老師,在同學們遇到難題,不敢向我請教同學實在不懂時,我會主動地走到他的桌子旁邊,教他怎麼寫,怎麼做。
假如我是一名老師,那到教師節那天,我會收到許多同學送的禮物、祝福,那是多麼幸福的`事啊!想着心裏美滋滋地,可是又回想了一下,同學們又哪有錢買那麼貴重的禮物呢?我不要同學們花錢買那貴重的禮物,我只要同學們真誠的一句句祝福,那就足夠了,記得一次,三年級郭小瑩同學送給她的老師寫着那些祝福語:送您一支筆,希望您用得着,送您一個糖果,希望您每天甜甜蜜蜜。你看,連一個三年級的同學都懂得寫哪有的話真是不可思議,我要的正是那種祝福。
假如我是一名老師,那我該多麼幸福啊!
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