【熱門】抒情的作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

一位商人稱，自己設計了一座精妙絕倫的迷宮，凡闖過迷宮的人，就可以獲得萬元獎金。於是闖迷宮的人蜂擁而至，但無一例外地被困其中，最後只好無奈地放棄，他們的臉上都寫滿了運氣不濟的抱怨和沮喪。

一天，來了一位工程師，他不是爲了獎金而來，只是爲了揭開迷宮的祕密。他經過反覆觀察和測量，繪製出一份地圖，最後宣佈了一個驚人的結果，這座迷宮的入口其實就是出口。

面對那些自認爲被欺騙而憤怒的人，商人說：“其實，你們應該考慮，是什麼把你們困在了迷宮中。這座迷宮其實是一面鏡子，它可以照出你內心的目的、方向和慾望。其實，你們直到現在也還沒有走出心靈的迷宮。”

抒情的作文 篇2

即將開學的到來，趕不及夏風的離去。窗外聽到了秋葉的作響，才明白又是一個過去了的生命片段。

時間我們沒法用手握住，只能在一點點的流逝中體會，在離別中明白得到的來之不易，在即將面對中，卻必須相信自己。或許時間從來都沒有像如此迫近，考研在即，內心裏早已容不下不斷的彷徨，內心裏的彷徨，早已埋在了過去高考前那個房間裏。曾經有過的一次，我不想再給它重蹈覆轍。準備的書早已蓋過了自己的頭頂，聽着手機裏的音樂，讓躁動停止下來，坐在一個位置，再也沒有離開的，把自己的思緒繼續下去。

彷彿帶着所有的慌亂來面對自己，在不知所措中。聽着靜靜的歌，慢慢的時光拋掉。希望手中的書是自己的朋友，能告訴自己許多的幻想，想在各種幻想裏遊蕩，因爲那種味道是許多嘗不出來的甜美。

陪伴是最長情的告白，書中的知識能陪我到什麼時間，這次我來慢慢品味，我沒有太多的選擇，其實是我在最後的選擇裏還在繼續喜歡的那一個，希望這時的.我能捨棄掉很多想法，我這裏只有一個記憶沒有那就是我曾經喜歡過得知識。知道的越來越少，愛的越來越純粹，我們或許並不需要知道多少，或許我們才能明白更多。

窗外的樹的葉在風裏走着，彷彿帶着人生的最後一點飄搖，我沒有想過多麼安穩，我只想着，每時每刻我還知道誰在陪伴我，誰能陪伴我。身世浮沉雨打萍，我卻在那一點堅持裏，活的有一點快樂。在最後的時光裏，我還沒有太多的發現，或許會讓我成爲最大的崩潰吧，我相信了自己，卻也失去了自己。

別人的世界需要的不太多，不想去懂。我遇見一丁點的事都會覺得煩累，是我想的太多的，卻也全無益處。得不到的好壞，倒不如不去看它。希望能在最後的成功裏，讓我看到自己的存在，我希望生活有點意義。不想爲了活着而活着，雖然必須活着。無論走在何處，都不要再放棄那些你不該放棄的，也不要再去在意那些太多的無關的，好好珍惜，在最困難處繼續做下去，在最簡單中體會快樂，你明白自己的世界，你接受了它本身的混沌。即使是重壓，也沒有絲毫要離開的打算。

抒情的作文 篇3

馬上就面臨畢業了，六年中，最忘不了的是小夥伴們的笑……

本大組同學的笑都很特別。“啊哈哈哈”，這是潘致宇的笑聲，笑得很開心。原來，他正是一邊聽徐晨億歪解葉老師那不怎麼標準的普通話，一邊輕聲笑着，“tian見”、“bing利貼”、“yin睛”、“每ting”等一些搞笑的話，令他情不自禁地笑了起來。

“額哈”，這是葉子暄的笑聲。她眯着眼，咧着小嘴，正和陳柯傑、葉馨遠在玩遊戲呢，看她那樣，準是別人搞笑地輸給她了吧。

“呃哼哼哼”，聽到這個笑聲，彷彿“未聞其人，先聞其聲”，看見了徐晨億。他很愛笑，不管什麼小事，只要是搞笑的，他都會笑一笑。特別是葉老師的數學課，葉老師還時常會用幽默風趣的語言來教會我們知識，就連老師不標準的普通話，都會在私下自己學幾下，然後自顧自地笑。

“呵呵呵”，邱之橙的笑很文雅。從大家口中得知一些讓人開懷大笑的事，邱之橙也不由得笑起來，眼睛一彎，嘴角一上揚，牙齒一咧，“呵呵”的聲音就會從嘴裏發出，笑了一會兒，也笑得肚子疼、臉蛋紅了。

“嘻嘻嘻”，這是賀大川的“奸笑”。他笑起來十分頑皮。一有搞笑的事，就會故意發出這樣的笑，看他那樣，就直想笑。賀大川甚至連老師批評他，都會時而發出“嘻嘻嘻”的笑聲，使原本生氣的老師更加惱火。

此時，我耳邊又迴響着同學們春遊時的笑聲，運動會的笑聲、課堂的笑聲。

這就是我們大組同學的笑聲，即使畢業了，即使離開母校了，我也不會忘記這個笑聲連連的大組！

抒情的作文 篇4

夜，真靜啊！

窗外的一輪明月，給千年的古鎮撒下銀紗般的光華。

窗內的書桌旁，一位慈祥的“老師”，正循循善誘地給“學生”解說着。說到興頭，神采飛揚……可只有一個學生興致勃勃的聽着，不時還插幾句話，這個幸運的學生就是我。

那一個個美好的夜晚，將是我童年最美好的一段時光。

記得上小學四年級的時候，我的爸爸工作很忙。可那時候，我奧數學得不好，作爲理科研究生的爸爸很爲我着急。於是每天晚上，都會抽空給我講奧數。

爸爸爲我講課，總得等我寫完作業的時候。那時都九點多了，我心裏格外牴觸。心想：你又不是老師，瞎操什麼心？不管他多麼用心，我都直打哈欠，根本不聽。

那天，爸爸的嘮叨又開始了：“……你說，甲、乙在c點相遇，共行了幾個全程？”

我剛纔根本沒聽，瞎蒙着回答：“兩，兩個。”

“三！三個！你根本沒在聽啊！”爸爸憤怒地說。

我的感覺，頓時不好了。衝出書房，衝進了對面爸媽的臥室，猛地反鎖了門。

“你這是何苦呢？孩子奧數不好，給她報個培訓班不就得了，咱家又不差那幾個錢。”我聽見媽媽說話了，“何必天天晚上不睡覺，神經兮兮地看書、做題、記筆記，你想改行當奧數老師呀？”

“改行當奧數老師？我吃飽撐了！”爸爸生氣地說，“咱家孩子奧數不好，是因爲還沒入門。還沒掌握學習方法。在這關鍵的時候，得因材施教才行，可不是自己家的孩子，那個老師會操這份心那……”

爸爸的話，讓我注意到了他的電腦桌。上面堆了許多書——奧數的參考書；旁邊滿都是紙——抄着奧數題的答題紙；答題紙上面寫着詳細解題步驟，上面滿都是爸爸認真的筆跡。

我霎時被震撼了！原來每天我睡覺後，爸爸還不睡，還在臥室裏偷偷地爲我備課。我心裏涌起了一陣溫暖的感動。

遲疑了一會兒，我開啟了房門。走近頹喪地坐在桌旁的爸爸說：“對不起，爸爸！是我不好，以後我會用心聽課的！”那一刻，我看見爸爸的眼睛閃出了欣慰的光彩。

那一晚，我終於體會到爸爸花了多少心思；體會到自己爸爸的課，是那麼循循善誘；那一晚，面對全神貫注的“學生”，爸爸也講得神采飛揚。我好像突然聰慧了許多，發現爸爸講的思路更適合自己，讓我吃透了解題的根本方法。我忽然變得才思敏捷，觸類旁通，許多難題也能舉一反三，迎刃而解了。

那一晚，看着這一對師生般的父女親切地討論着奧數題。媽媽的臉上也笑開了花，連窗外的月亮，也笑眯了眼。我想，這美妙的時光，將永遠的印在我們一家三口的心裏。

如今，爸爸再也不需要每天晚上爲我上課了。因爲，幫我“開了竅”，我的奧數成績飛越猛進，再也無需爸爸爲我擔心了。

可是，那一個個如歌、如詩的夜晚，深深地印刻在了我童年的心裏；因爲，那是我童年的一段最美麗的時光。

抒情的作文 篇5

黑暗中，一抹光明之舌我心，一直烙在我心上。

狂風怒號的夜晚，狂死的秋風肆意地吹着，樹葉那沙沙落地的足聲在風中作響，衣物在狂風的調戲下，迎合擺動，狂風在怒吼，怕打折窗門。風在外面玩耍，外面又黑又冷，這件小屋裏卻溫暖而舒適，沙發上的衣物都擺放得整整齊齊，厚厚的被子整齊地發那個在舒適而柔軟的小牀上，我靜靜地趴在小牀上，捧着“手中寶”，已有未經得看着小說，轉眼間，眼睛一片漆黑，無一絲光明。

“碰”地一響，一道光明直射我眼，聽着熟悉的足聲，原來是老媽啊，“吃飯了，天天看小說，都忘了吃飯了。”塔西羅的黃魚，讓我知道了原來我看小說已經這麼久了，南瓜我的眼睛會看不見，我把這件事告訴了老媽，他眉頭緊皺，一副嚴肅的樣子，說：“你的眼睛就是因爲你天天看小說看的導致你的眼睛失明，趕快去吃飯！”

走到飯桌前，我看到了我最愛吃的藕，真是食慾大開，正準備狼吞虎嚥之時，卻想起了剛纔小說中那精彩的打鬥，我便無心吃飯，偷偷的拿起手機，翹着個二郎腿，這雙啊，不料剛看到精彩部分，一個魔鬼似的聲音有將我吵得震耳欲聾，“趕快吃飯，再不吃，手機沒收，蹺什麼二郎腿，一點女孩子樣兒都沒有！”我只好將手機默默放回口袋，生怕有人搶，看着我那垂頭喪氣的模樣，她便把菜夾到我碗裏，“多吃點！”那是我真感覺他是一個管家婆，該管的管，不該管的還管。

隨着年齡的增長，歲月的摩擦，我也終於領悟了，她是愛我的，只不過每個人愛的方式不同而已，而我母親的關懷則是嘮叨。

黑暗中的光明是我母親對我的愛，那愛是獨一無二的。

抒情的作文 篇6

媽媽在我身上付出的愛非常多。這無微不至的愛是多麼甜蜜!多麼的溫暖！媽媽的愛是徐徐的風，而我就是那哨聲！媽媽的愛是甜甜的糖，而我就是那白開水，是她把我變“甜”！

媽媽的愛是滴落的眼淚。我明知道自己不能吃辣的東西，可我卻自作主張，去添了幾口辣醬，吃後當天晚上就發高燒。媽媽在凌晨 、 點就給我喂藥，我隱約看見媽媽的淚水，一滴、兩滴、

媽媽的愛是遮雨的傘。那一次我上補習班，可是放學時卻下起了雨我看見有一個熟悉的身影從遠處向我走來。我跑進一看，原來是媽媽—她冒着大雨來接我。

媽媽的愛是溫暖的小窩。前天晚上特別冷，我在房裏凍得直哆嗦，媽媽看我這樣，非常心疼！把我摟入懷裏，媽媽的懷裏真溫暖呀！

媽媽的愛恆古綿長，無私無求；正如綿綿春雨，滋潤大地上的生物；媽媽的愛點點滴滴滲透在我的生活，不耀眼，可正是這樣愛滋潤了我，給予我生命，哺育我們成長，讓我們的心永遠與愛相伴！

媽媽的愛是天地間最偉大的！