最美校園600字說明文5篇

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的說明文，說明文有的是以時間爲序，有的是以空間爲序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。那麼大家知道優秀的說明文是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家收集的最美校園600字說明文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

最美校園600字說明文5篇1

秋天是收穫的季節，校園的秋天美不勝收。

夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖着，如同仙境一般。假山下面的水池飄着一層薄薄的水霧，池裏的魚懶懶地遊動，像一個個在庭院中悠閒散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。你瞧！假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧裏睡覺一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡

中午，秋天暖暖的太陽照着我們，操場上到處都是跳躍着的同學。有的在拍皮球，相互追逐着；有的在爭先恐後打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收穫的季節，到處呈現一派生機勃勃的景象。

夕陽西下，同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得乾乾淨淨，使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發光，彷彿是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射着，那水池裏的金魚在歡躍着，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，這雀躍着的波紋正是夕陽那得意的傑作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎？

黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃着落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色裏，像一首和諧的樂曲，迎接着學校另一個新的明天。

最美校園600字說明文5篇2

那天上課，不經意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了，秋天走進了校園。

學生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。

秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，

美麗的校園，這時，也出現了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們彷彿在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風中歡呼着，嬉戲着。一陣風吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上捲起來了，帶着這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑着，這風，便是她們最好的玩伴了。

在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接着秋光的沐浴。操場上，如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊着，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢着秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲裏，又如同銀杏葉一般飄走了。

隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的`理解。不是嗎，秋光秋聲中，農民們熱火朝天地忙碌在金色的收穫裏；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導着學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！

最美校園600字說明文5篇3

迎着初升的朝霞，身背心愛的書包，踏着輕快的步伐，哼唱舒心的'歌謠。每天，帶着如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這裏的氣息，這裏有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂裏，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋裏盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐後地舉起小手，搶着回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個爲什麼”。下課了，同學們自創的遊戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後，同學們還透過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校裏，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢？寫日記，太枯燥；背範文，真無聊；最後，我終於想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增！

跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛鍊身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，並代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽着繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我並不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，爲班級爭得榮譽。

學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這裏，我成長，我快樂。

最美校園600字說明文5篇4

我的學校在縣城西部，是個美麗的學校。

每當看到擁擠的人流，就知道已經到學校了。踏進校門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩旁的小樹會向同學們招手，歡迎同學們來到學校。綠化帶裏有滿地綠色的小草和白色的小花，還有鬱鬱蔥蔥的青松，高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色，使得整個學校生機勃勃。往前走會看到右側大面積的鮮花：有紅的、白的、黃的、粉的，紅的'像火，白的像雪，黃的像金，粉的像霞，它們競相開放、爭奇鬥豔。從花壇裏吹過來了一陣微風中還夾着一股清香。再往前走，會看到一塑雕像，後面是筆直的旗杆，旗杆上飄着五星紅旗，它像一隻大紅鷹在蔚藍的天空中飛翔。每逢星期一早晨，全體學生都會穿着整齊的校服，面對莊嚴的國旗在這裏冉冉升起，場面會是多麼壯觀！

後面就是辦公樓，辦公樓前是既雄偉又光亮的藍色反光玻璃，在陽光下閃亮無比。辦公樓兩旁是四層高的教學樓。教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，它是同學們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致志地學習。看到這幽雅的學習環境，不禁使我想起以前的教室：黑板是坑坑窪窪的，地面是凹凸不平的，桌椅是十分陳舊的。現在，在教室裏有時能聽到朗朗的讀書聲，有時能聽到優美的歌聲。

兩座教學樓中間是操場。在操場上，會看到有人跳繩賽跑，會看到有人在玩耍嬉戲，也會看到同學們的笑臉，會聽到同學們的歡呼聲，使整個學校充滿了歡樂，充滿了希望！

我的學校是一個美麗的大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。

最美校園600字說明文5篇5

我的學校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學，現改名爲劉海粟小學。它四周都是居民房，遠離喧囂，環境優雅，正是我們學習的好地方。

走進我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園裏翠綠的樹木，鮮豔的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標誌，彷彿在激勵着我們：好好學習，天天向上，尊老愛幼，樂於助人。路的右邊是藝韻樓，它是學習音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢遊。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這裏“吸收養分、茁壯成長”。每當上課，教學樓裏就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。我們學校的特色是藝術教育，每個學生都有自己特長，老師引領我們走上藝術之路。在這裏，學校培養了一批批藝術小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀啊！不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這裏用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這裏”養精蓄銳“。沿着“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現在眼前，廣場中間是升旗臺，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這裏舉行；課間，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢着同學們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。