六年的小學生活-六年級-說明文

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是以說明爲主要表達方式，其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編爲大家整理的六年的小學生活-六年級-說明文，歡迎大家分享。

眼間，六年的小學生活就要結束了，心裏面有許許多多的不捨，捨不得我的給於我知識文化的母校，捨不得我親愛的老師，捨不得與我相處了六年的同學們，總之心裏有許多的不捨之處……

記得那是在去年的夏天，學校舉行了校運會，在操場上時時會發出“加油，加油”的聲音，真是熱鬧及了。這一天下午，學校舉行了最後的一項比賽那就是接力賽。開始的時候是從三年級的開始比賽，不知不覺很快就得了六年級了，先是“六年級男子100米接力賽”，然後纔到女子的100米接力賽，老師將男同學排好了隊，就準備上場了。我們班的同學終於上場準備了，其他的同學在一旁爲比賽的`同學加油鼓勁，裁判舉起手中的牆正在倒計時砰的一聲站在第一位的同學已經奮力的向終點衝去了，同學們在一旁誕生的喊這“加油”……有的把嗓子都差不多喊啞了，都在還喊，有的激動的蹦了起來，不就到了最後的一棒了，同學們似乎喊得更起勁了，我們班的最後一棒是夏磊，夏磊好像是聽到了同學們對他的期望，所以夏磊像一支箭似的衝去，在回來的時候，夏磊隨着同學們的呼喊聲，奮力衝向了重點。我清楚的記得夏磊是第一個衝向終點的，我們班的同學看到這一幕開心極了，全班同學都高興得跳了起來，在這歡歌笑語中，我能夠深深的感受到，原來同學之間的友誼有多麼的大，有多麼得深，特別是全班同學一起歡呼的時候。想到這裏我眼眶慢慢溼潤了起來，又想到還有一個星期大家在一起相處的日子是難麼的短，真的好像時間過得慢一點，慢一點……因爲我真的很捨不得我的同學們！！

雖然大家在一起有過鬧矛盾的時候也有開心和高興的時候，但是我知道其實我們是一個團結的大家庭一樣，互相幫忙，互相照顧。

我愛六年的小學生活，使我永遠都忘不了！