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說名道姓——袁帥-五年級-說明文

說明文2.62W

相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是說明文,說明文寫作的目的在於給人以知識:或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編爲大家收集的說名道姓——袁帥-五年級-說明文,歡迎大家分享。

說名道姓——袁帥-五年級-說明文

我們每天都叫着別人的名字,而別人也叫着你的名字。可見,姓名已經發展成爲我們生活中必不可少的東西了。可你知道嗎?每個人的名字的背後都有着一些鮮爲人知的故事

我的名字叫袁帥。袁帥的袁,袁帥的帥。不過,我的“袁”,可跟“天蓬元帥”的“元”不一樣。我的袁是土口衣袁,因爲我的爸爸、爺爺、太爺爺都姓“袁”。一個好聽的名字,可以讓更多人記住你;一個響亮的名字,可以讓更多人認識你;一個內涵豐富地名字,可以讓更多人瞭解你?這個響亮而富有內涵的名字,蘊含着我家人的智慧和對我的期望。

我的名字是我奶奶取的。說到起這個名字的原因,相信大家都猜到了!沒錯,我奶奶希望我成爲一個像“元帥”那樣智勇雙全、不畏艱難的好少年。

可說到我名字背後的故事,知道的人就不多了。我原來的名字其實叫袁暢,可很少有人知道這個名字,因爲在我出生100天時,我爸爸專門爲我舉辦了一場“抓鬮派對”。聽說抓鬮抓到什麼,寶寶長大後的工作就和那件東西有關。

爸爸把我抱到一張很大的桌上,桌上擺滿了各種各樣的`東西。有鉛筆啦,彩紙啦,小說書啦,電腦鍵盤等等,那時的我肯定看得眼花繚亂,目不暇接。可出乎大家意料的事發生了,我沒有抓桌上的任何東西,而是“嚷”着爸爸抱我下來,跑到正在下象棋的爺爺身邊,一把抓起桌上的棋子,邊抓還邊掉了一些。最後留在我手中的,竟然是“帥”字。大家愣了一會兒,一直沒作聲的奶奶發話了:“這孩子靈的!以後就叫他“袁帥”吧!”奶奶的看法受到了家人一致的認同。那時起,世界上多了一個叫“袁帥”的孩子。

關於我的名字,還有許多趣事呢。我剛上一年級時,會寫的字還不多。在作業本上,把“袁”寫成了“元”,結果回家後把爸爸媽媽逗得捧腹大笑。上二年級時,同學們更是拿我的名字開起了玩笑,給我起了一個特別響亮的外號“陳毅元帥”。雖然我不喜歡別人給我起綽號,但聽着心裏還是美滋滋的。

不知不覺,我已經11歲了,我仍然很愛自己的名字。名字就像是一個人獨一無二的符號,裏面凝聚着長輩的智慧。在這十年中,是爸爸媽媽辛苦撫養我長大,給了我無盡的愛,我很感激他們。我一定會好好學習,長大後報答他們。我不會辜負你們對我的期望的!