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關於《假文盲》作文6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的《假文盲》作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於《假文盲》作文6篇

《假文盲》作文 篇1

說實話,我看過不少幽默的漫畫。每次看漫畫我都是捧腹大笑,可是有一次看漫畫卻使我愁眉不展。那是我在課本上看著名漫畫家華君武的《假文盲》。

那是一個寒冷的冬天,一位年輕的母親抱着一個孩子來車站,可是當她來到“母子上車處”時,卻看到“母子上車處”站着四個男人。她仔細一看,很快認出了這幾個人。第一個原來是在她家對面開商店的一個大老闆;第二個是市長的親戚;第三個是王工程師;第四個是人民醫院的副院長。那位年輕的婦女想:“他們不認識字嗎?不對啊,他們都是文化人呀!”面對着弱小的母子倆,大漢們表情非常冷漠,而這位婦女面對這幾位大漢又無可奈何,只好“乖乖”地站在一邊。那刺骨的寒風,像刀子一樣刺在她的臉上,她用眼睛斜瞅着幾位大漢……

看了這幾位漫畫後,我想這幾位男子把一個身體弱小且還抱着孩子的母親擠出“母子上車處”,真是沒道德,當然,我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說:“先生們,你們站錯了,這是“母子上車處”。”說不定,他們會紅着臉讓開。如果當事人不說,他們會無視你的存在;年輕的母親呀!你也可以去叫車站管理員或車站領導來干預他們;我更希望這幾位大漢能主動地給母子讓位,那該多好啊!漫畫是華君武於1984年畫的,二十一世紀的今天,還有沒有假文盲呢?——有。記得有一次,我去公園遊玩,看見一個大人領着一個小孩在草坪上追逐,無視“不準踐踏草地”那幾個大字的存在。還有一次,在大莊班車站不遠的牆壁上寫着“禁止在此倒垃圾”,可是,還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……

看了這幅漫畫後,我的心裏不知是什麼滋味,唉,我真希望假文盲在社會上消失。我深信,只要人人多一點寬容,多一點謙讓,多一點關懷,那麼,我們的社會將會變得更加文明,更加美好!

《假文盲》作文 篇2

在標明母子上車出的牌子旁,站着幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看着站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們爲了早一點上車,而裝作不識字。

是的,那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什麼叫愛,什麼叫品德,什麼該做,什麼不該做。而他們只知道自己的利益,只爲自己的方便而造成他人的不便,爲自己的快捷而損害別人的權利。

21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網通公司的大廳裏,用醒目的大字寫着嚴禁吸菸,卻看見保安人員帶頭吸菸;在安靜的圖書室裏,明明寫着嚴禁大聲喧譁,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫着不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

這種假文盲在當今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等着嗎?此時,我多麼希望這位母親站出來說:“這裏是母子上車處,你們不應站在那裏。”或有人出來勸阻,他們肯定會紅着臉走開。

說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我希望社會上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

《假文盲》作文 篇3

一個寒風呼嘯的晚上,一對母子瑟瑟發抖地走在街上,似乎每一步都很艱難,每一步都很苦。終於到了她們的目達地:車站。

車站裏排隊的人很多,但設有母子排隊處,母親高興地看了一眼懷中的寶寶,"是你給我帶來的福呀!”母親抱着小寶寶走進子母子排隊處,剛想走進去時,不料一羣人擠入了母子排隊處,母親也想擠入,被排在第一的人擠了出來:“排隊去!”他穿着一件厚厚的大衣,穿着一雙像辣椒尖樣的皮鞋,他的雙手插進口袋裏,曰裏無人地仰着頭。

母親想入第二個位置,排在第二位的是一名穿得文質彬彬的女人,母親看着這位女士,眼中露着乞求,不料,女士卻一點兒也不領情,用力將母子倆人推出了隊外。

這時母子二人已經冷得東不着西,西不着南了,母親只好向第三個人求助,作文http排在第三位的'是一名戴着眼鏡,身着羽絨服的老人,他也像前兩個人一樣,弓着腰,一個勁地將母子倆推了出去。

第四個人,一看就是一名醫生,他戴着潔白的口罩,裝作什麼也不知道的樣子,眼睛看向一邊,小寶寶可憐地望着這位先0生,“哼!”醫生傲慢、不屑一顧地將母子擠了出去,但手中力很小顯然心虛。後面的人更是兇,母子倆站在隊伍旁邊,風呼呼地吹着,不斷侵噬看母子倆那單薄的身軀,這時,母親突然跑向了車站經理的辦公室,不久後,幾個工作人員來了,將排在母子排隊處的人全趕了出去,最後母子倆終於上了車。

這件事反映了世間的人們的道德缺失,連“母子上車處”幾個大字都裝作看不見,都不屑一顧。可見這些人的良心何在,可他們都是進階人士,他們必定受到社會公道的遣責。

《假文盲》作文 篇4

在我們的日常生活中,有很多沒有受過義務教育的人,他們大部分是文盲,但是在這個社會中也有很多假文盲。他們明明認識一些標語和警示語,卻當做沒有看見。假文盲這個詞現在是用來形容一些破壞紀律,不遵守公共道德的人。

比如在公交車上有一些座位是用給一些弱勢羣體做的,上面標有老弱病殘孕專座的字樣,但是有一些人明明看見了這些椅子的顏色和旁邊的椅子不同,並且上方也標有這樣的標牌,但是依舊裝作沒有看見,坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站着。這樣是還沒有公德心的,這些位置是車上最安全的地方,一般都是留給需要幫助的人,比如殘疾的人,老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲,卻沒有看見這些字樣,心裏很心虛的,坐上去就想貪便宜。

在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫着禁止停車,但是有一些假文盲司機依然會將車停在旁邊,他們爲了貪圖方便,就好像沒有看見禁止停車的標語一樣,直接將車停放在那裏。這些人是看不見嗎?當然不是他們很清楚的看見了上面的標語,但是依然裝作沒有看見這種人,就是假文盲是很沒有公德心的。

還有一些人,標語上明明寫着禁止吸菸,但卻還要在那裏吸菸。衆所周知,吸菸是不利於身體健康的,尤其是二手菸別人聞到了二手菸也會對他們的身體造成傷害,特別是在一些場合,比如加油站醫院,就更不能有這樣的菸頭存在,但是有一些假文盲,裝作沒有看見禁止吸菸的標識,依然在大庭廣衆之下吸菸,爲了滿足自己暫時的貪心。

我們每個人都不能增加文盲,並且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。

《假文盲》作文 篇5

被太陽暴曬着的人們,一心只想快點兒上車。

隨着一聲火車鳴笛聲的響起,大家都迫不及待地檢着票。一對母子站在車站旁邊,孩子“嚶嚶”地哭了起來。母親將她抱了起來,心裏心想:“她才三歲呀!卻要和我一起站在這大太陽底下……”

這時,這位母親猛地發現,站臺旁邊立着一塊牌,上面大大地寫着幾個字——母子上車處/老弱病殘專屬。

母親對排在最前面的那位大哥說:“大哥,麻煩讓我插個隊,我抱着孩子呢,看那個牌子上也寫着……”

話還沒說完呢,那人狠狠將她一把推開,罵了句:“嚷嚷什麼嚷嚷,滾開!”

母親十分生氣,但有脾氣也不敢發,所以她便只好去問第二個人。那人脾氣倒比前一個好,可當聽完母親說的一切之後,卻盯着“母子上車處/老弱病殘專屬”幾個字說道:“啊,哪裏有字?什麼字?男生專用站,那你過來幹嘛啊?”

沒錯,社會就是那麼現實,那麼冷酷。

《假文盲》作文 篇6

這是寒冬臘月的一天,刺骨的寒風呼呼地吹着,路人都匆匆地趕着回家,不想再受寒風的折磨。這會兒,車站裏擠滿了人,幾個人等不及了,走出了車站,也許是另謀車路了。

在車站的不遠處,有個母子上車處,那兒怎麼多了幾個婦女呢?仔細一看,原來是剛纔的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕着:這裏不是母子上車處嗎?怎麼來了四名男子?他們是文盲嗎?

只見站在最前面的那名婦女,他頭髮梳的整整齊齊,全身都是名牌衣褲。這名婦女時不時地看着頭上寫着母子上車處的牌子,心想:在這裏只要裝做不識字的樣子,就沒人會指責我了。於是,他裝作了一副不識字的樣子。

站在第二位的是一個個子很高的男子,他穿着軍大衣,戴着很厚的帽子,心想:只要我閉着眼睛,別人不就以爲我沒看見嗎?想到這裏,他望了望四周,閉上了眼。

第三位是一位穿着羽絨服,戴着眼鏡的中年人,他是一位老幹部吧!剛把公文包夾在衣服裏。這名男子想:前面的兩位都能站,我這個老幹部就更有資格了,再說,要怪就得怪前面的人,如果不是他們,我纔不來呢!於是,他若無其事地看着遠方。

第四位是一位戴着口罩的青年人,他的身體很結實,也許是想裝成患重病的患者,獲取大家的原諒吧!

難道他們真的是文盲嗎?婦女疑惑不解的看着他們。

難道他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是隻顧自己,不顧別人的假文盲。在我們的生活中,還有許許多多這樣的假文盲。樓梯牆壁上,分明寫着靠右行走,但是,下課時,走廊上卻擠滿人;馬路上分明寫着請不要亂倒垃圾,可馬路邊卻還是堆滿了垃圾;水槽的上邊分明寫着請節約用水,但水龍頭卻時常在孤獨地流淚。

我忍不住嘆息:這些人不是文盲,而是心盲!他們何時才能不再是心盲呢?我期待着