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假文盲 小學四年級作文

漫畫1.7W

假文盲_小學四年級作文

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的假文盲_小學四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

假文盲 小學四年級作文

假文盲_小學四年級作文1

在一個北風呼嘯的早晨,在一個標着“母子上車處”的站牌那裏,發生了一件十分奇特的事情,幾個大男人居然站在那裏,卻把一個懷裏抱着一個一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認識上面的子,不像呀!你看:第一個人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的人八成就是個機關幹部,機關幹部會不識字?第二個人身穿一件羽絨服,正在閉目養神,看這氣質,不是個教授就是個老師,既然是當老師的會不認識字?第三個人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢,既然有錢會沒受過教育?要他真不識字,那他怎樣與別人籤合同呢?

看來他們都認的字,可是他們爲什麼都站在母子上車處那裏等車呢?答案只有一個,那就是因爲他們只顧一己之利,如果他們都能夠把位置讓給那位婦女,而自己去別的車站等車的話,那麼這些站牌上也不用標着這是母子上車的地方了。

假文盲_小學四年級作文2

看到《假文盲》,我思潮起伏。

在一個公交車站,一些年輕力壯的男人爲了圖方便,不顧他人感受,站到了“母子上車”處,把真正的母子擠到了一旁,以便於自己能更快地上車。我似乎看到了那對母子在旁邊無助地望着他們,問:他們是文盲嗎?

這則漫畫讓人深思,諷刺了那些自私自利,只爲自己着想,不顧及他人感受的人。

的確,在我們的生活中,也有像這樣的人,比如:在公交車上,一些座位上明明寫着“孕婦專座”,可一些人視而不見,只管自己坐上去;醫院裏,牆上經常有寫着“請排好隊伍”這幾個字,可是還是有個別人置之不理,只管自己插到隊伍裏,耽誤了很多重病患者的治療時間;一些人不顧別人的感受,將他人的物品據爲己有。他們真的是文盲嗎?他們真的不識字嗎?

這中例造成了許多的不和諧,我在這裏勸告大家,只要大家遵守公共秩序,心裏想着他人,這個社會就不會有這麼多不和諧了。

假文盲_小學四年級作文3

《假文盲》是著名漫畫家華君武所畫。畫面上一共畫了六個人,一個上車走道,一個牌子,牌子上寫着母上車處,標明這個上車走道只供母子上車,然而在母子上車走道里是卻是四個大男人,閉目養神或漠視前方,那個瘦小的婦女抱着一個嬰兒,去被排擠到走道外,從那個母親的眼裏看出了無奈而驚奇。那個四個大男人照裏來說是受過教育成度高,素質。較好的人,卻無視道義,擺着一副事關已,高高掛起得樣子,還侵佔了弱婦弱小的權力,又是何等卑劣,道德多麼低賤,真是全玉其外敗絮其中!看看我們現實社會中,像這種先佯裝不知的假文盲有很多。大到權錢交易,公款吃喝,公款旅遊,貪公車接送子女,公款賭博等。小到踐踏草坪,丟仍垃圾,隨地吐痰,破壞公務等。

一己私利,據爲已有,純粹蛀蟲,吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。

假文盲_小學四年級作文4

今天,我在語文書上看到了一幅令人深思的漫畫。這幅漫畫諷刺性極強,也十分幽默。

畫上畫了幾個高大冷漠的男人擠佔了“母子上車處”,雖然旁邊立了一塊牌子,可他們仍舊無動於衷。軟弱的母子倆只能在一旁呆呆地張望。我認爲這是不文明的現象。那幾個男子雖然是堂堂七尺男兒,可是十分自私,無視社會公德。他們只知道把自己的利益建立於他人的痛苦之上,不爲他人着想。他們的思想多麼惡劣啊!其實,在我們身邊,這樣的事例還是數不勝數。就說乘公共汽車吧,春節期間,爸爸帶我去常州買書,公共汽車上十分擁擠,我一上車就是站着的。大概到厚餘的時候,車上又多了一位年過花甲的老公公,他吃力地站着,喘着粗氣,豆大的汗珠從他額頭滾落下來,我很想幫助他,便讓一位叔叔讓位,可看到叔叔冰冷的表情,便打住了。唉,爲什麼每個人都這麼冷漠呢?我要向社會呼籲:伸出援助之手,關愛他人吧!

假文盲_小學四年級作文5

在一個車站的候車室裏,立着一塊大牌子——“母子上車處”。只不過,奇怪的是,站在這裏的並不是什麼母子,而是幾個衣冠楚楚的大男人。而那個原本應該站在這裏的母子呢?早已被那幾個男人擠了出去,無奈地站在一旁,可憐兮兮地看着他們。

這一幅漫畫,我看了憤怒不已。

那些男人真的是文盲嗎?不,不是的。他們是威風凜凜的軍人,是才高八斗的大學生,是堂堂的大老闆啊!應該都是些文化程度很高的呀,可爲什麼偏偏對那塊大牌子上的字視而不見呢?他們缺少的是愛心,是奉獻!他們在這方面,纔是真正的文盲啊!

其實,生活中,到處都是這些“假文盲”。

草地被踐踏得一無是處、面目全非,但哪片草坪沒有立起“禁止踩踏”一類的標語?大街上垃圾飛揚,但誰沒見過“保護環境”之類的公益廣告?肆意地浪費,但誰沒讀過“珍惜資源”這類的文章?

現在,人們的文化程度在提高,但人的道德觀,及社會風氣則在下降。許多人爲了方便,爲了自身的利益,竟做出這樣傷風敗俗的事來!雖然是小事,但“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”即使是小事,也會給中國這個“禮儀之邦”抹黑的。

假文盲_小學四年級作文6

一個寒冷的早晨,在一個候車處,立着一塊醒目牌,上面寫着“母子上車處”,不遠處,一個婦女抱着孩子跑過來,這時旁邊來了一名男子,只見他走到候車處佔了第一的位置,那婦女心裏感到不平,就和那名男子理論起來。這時,一個穿着軍裝的人走過來,婦女正想向他求助,那人對那名婦女卻不理不睬,自己徑直走到男子身後,站在那裏不動了,之後又來了兩個人,分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看着。

然而,類似這樣的事在我們的身邊屢見不鮮。

現象之一:在一些街道兩旁、公共場所,立着牌子,寫着“嚴禁亂倒垃圾”,但有些人當睜眼瞎,睜一隻眼閉一隻眼,“嘩啦”就將垃圾給倒了。

現象之二:有一些人開車,速度很快,遇到紅燈竟仍然在衝,結果出現了車禍。

充當“假文盲”可以看出人的心裏沒有公共道德,我們必須遵守公共道德,做一個行爲高尚的人。

假文盲_小學四年級作文7

今天,我看了一位著名漫畫家華君武漫畫——《假文盲》,令我氣憤難平。

在寒風呼嘯一天,幾位穿厚厚實實、虎背熊腰大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見,一位穿着單薄婦女正報着孩子無可奈何地望着假文盲,拿下大漢卻對婦女無動於衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站着,裝作若無其事樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!

這些假文盲爲了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不爲這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行爲而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個社會公德,破壞了人與人之間和諧。

當今社會假文盲也屢見不鮮了:綠茵茵草地上已貼着“請勿踩草坪”標語了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車上貼着“尊老愛幼”標語,我卻見一個坐在座位上年輕力壯青年旁邊站着一位年過花甲老婆婆:學校裏已有“請勿攀爬”標語,有人卻因貪玩不顧後果地亂攀亂爬……

對這樣現象我們不能置之不理了,爲了社會風氣,請大家從自己做起,做一個有公德心人,不再作假文盲。

假文盲_小學四年級作文8

著名畫家華君武畫的一幅《假文盲》,強烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會公德的人。畫中是在一個車站上車的鏡頭:爲了一些母子上車的方便,設了一個“母子上車處”,但某些人卻像是沒看見牌子上的字——“母子上車處”。事不關己地從這個爲母子專設的上車處走上車,把真正的母子擠到了一旁。而這些人並非真正的文盲,只是爲了自己的方便,去違反社會公德。

在日常生活中,這樣的例子也是數不勝數,而這樣的“假文盲”也是到處可見。

爲何每天清潔工從早到晚不停的打掃?是因爲街上的垃圾太多太多。在路邊的廣告牌上,垃圾箱上,還有電視上,都有許許多多的公益廣告讓我們保護環境,不要隨手亂丟垃圾。這些,我相信每個人都見到過,但真正做到的人並不多。

爲何因車禍而傷亡的人數那麼多?是因爲許多人都不遵守交通規則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌,十字路口的紅綠燈也是一個最爲明顯的警告牌。但這些處處可見的警告,對那些爲了自己方便而不顧一切的人,不會有任何好的效果。這些人不就是名副其實的假文盲?!

“不知者不爲罪”,但這些不守公德的人是不知嗎?

遵守社會公德,對我們有百利而無一害!

假文盲_小學四年級作文9

看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

“文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個名字,真是名副其實,極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。

一個嚴冬早晨“母子上車處”,一個幹不模樣的中年男人,的標誌牌下。接在他後面的是一個研究生模樣的瘦高個子男子,他的頭微微低下,眼睛看着自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個男子後面的一位戴眼鏡的矮個子男人,他旁若無人地站在那裏。

他後面站着一面戴口罩,把自己捂得嚴嚴實實的男人。這時,又來了一位婦女,她懷裏抱着一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱着孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。

這幾個人真的不識字嗎?不,他們分明是假裝不識字。他們是一羣“假文盲”。這些人無視社會公德,自私自利。這幅畫是對這類人絕妙的諷刺。

看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但願社會上像這樣的假文盲越來越少。

假文盲_小學四年級作文10

“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。

那是一個寒風刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱着孩子,不停的哄着孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院。“母親穿着單薄的衣服在風中瑟瑟發抖,而幾個大男人卻穿着厚實的棉衣,一個戴着鴨舌帽,另一個扣着厚厚的棉帽,還有一個捂着厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛裏看到了焦急更多的是無奈,而男人的眼睛裏卻是坦然。。。。看到這一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無比的傷心,爲什麼會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會麼?文盲並不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背後是自私自利。。。。在高喊着建設社會主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。。。。。以小見大,人們的道德都到了那裏去了?

讓我們從小事做起,共創和諧社會吧!

假文盲_小學四年級作文11

在一個寒冷的冬天的早上,大街上沒有一個人,可是在某一個車站裏排着一條長龍隊伍,他們在以非常慢的速度前進着。

過了好久,這幾條長龍隊伍還是沒有明顯的變化,有幾性子急的年輕人看到了母子上車處,是空無一人的,就以超快的速度跑了過去。這幾個人中,他們面無表情的呆呆地站在母子上車處。

過了一會兒,一個身材矮小的婦女抱着一個兩歲左右的小孩子,那個婦女看了看那幾年年輕人,再看看母子上車處的牌子,有一點驚訝,她認爲這些人太沒有公德心了,想讓他們恢復公德心,於是她對那些年輕人說:“請問一下,那個牌子上面寫了什麼?”其中一個聽了,回答說:“是母子上車處,你沒有讀過書嗎?”婦女回答:“我只讀過幾年書,婦女又問,這個是什麼意思?”那個無心地回答說:“當然是婦女和小孩上車的地方呀,”婦女聽完後說:‘既然你們知道是什麼意思,你們還站在這裏,如果別人和你們一樣,那這裏不是全亂了嗎?

你以爲我真的是不認識字問你們嗎,我是假文盲。

幾個年輕人聽後,都回到了長隊裏。

假文盲_小學四年級作文12

假文盲這幅漫畫是漫畫家華武君在1984年畫的,它對我的感觸很大。

一個嚴冬的早晨,在車站的“母子上車處”,有四個高大冷漠的男子站在那裏等車。他們每個人都穿着寬大的皮襖,而在“母子上車處”的牌子下,卻膽怯的站着一對穿着簡陋的母子。她奇怪又害怕的望着那些人,心想:難道他們不識字嗎?

不是的,他們分明是假裝不識字,面對眼前的母子和木牌,他們視而不見,明知故犯。這些無視社,真是太自私自利了。

其實,在社會上這樣的人也大有人在。你看,在禁止吸菸的地方,有人在吞雲吐霧:在“請勿踐踏花草”的招牌下,有人在草坪上追逐嘻戲:在禁止大聲說話的地方,有人在聊天。。。。。。

我鄙視那些人,他們表面上好像是素質高的人,實際上是一些不遵守社會公德的.人。他們雖然搶到了優先權,卻丟掉了自己的人格。我們中國是四大文明古國之一,可正因爲那些不遵守公共秩序的人,給我們神聖的國土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什麼?是“尊老愛幼”,可他們的行爲不僅丟掉了本身的人格,而且玷污了中國的傳統美德。我想:他們的心靈早已骯髒不堪了。

我想高聲象中國人呼喚:改掉我們的惡習,將“尊老愛幼”迎接回來,將它發揚光大。

假文盲_小學四年級作文13

今天是星期天,一對母子正在車站等候去菜市場的公共車。可她們來到車站口時卻看到了母子上車處的牌子有一羣人擠在那裏,這些人當中有國家幹、部軍人、商人和醫生。她們彷彿沒看到。

可那對母子卻可憐巴巴的站在一旁,不敢上前阻攔,任憑她們擾亂公共秩序。

那些人不是不認識字,只是爲了圖方便。我想那些人爲什麼要這麼自私,如果他們每一個都像雷鋒那樣,這個世界將會又是一個什麼樣子呢?還有,那對母子應該站出來指責和批評那些假文盲,而不是退縮,退縮只會讓那些假文盲更加的猖狂。還應該批評上級的工作人員,因爲他們沒有管理好這件事。

像這樣的事還會很多很多,我就遇到過這類的事。有一次,我和爸爸媽媽去龍潭公園裏玩,我看見有一次在插有不要隨地亂扔垃圾的牌子的旁邊亂扔垃圾,像這樣的事大家應該自覺,見到出來指責批評。像這樣我們這個社會就會變得更加美麗,更加和諧安寧。

假文盲_小學四年級作文14

著名的漫畫家華君武畫了一幅漫畫叫《假文盲》,這幅漫畫是用來諷刺那些不遵守社會首先的人的。

漫畫畫的是幾個身材魁梧的男人,一個個眯着眼睛,站在應該讓母女上車的地方,在通道外面,站着一位婦女,還抱着一個孩子,用可憐無奈的眼神看着他們,這些男人真的看不懂或看不見嗎?其實,他們都能看見,只是爲了自己方便才做這種事的。

社會上這種人很多,小區的草坪上都立着“請不要踐踏草坪”的牌子,可人們都視而不見,在草坪上嬉戲、玩耍,不過多久,一片碧綠的草坪就變成了黃土地,有的小區沒辦法,就從劃坪上鋪一層石頭,用水泥蓋上。可是,竟然還有人用刀子把石頭摳出來帶回家,週記,這樣很不道德。

在公共汽車上,都有一個“老弱病殘孕專座”是專給老、殘疾人坐的位置,可這個位置很少有老人和殘疾人坐,全都是身體健康的人,有的人不僅不讓位,還佔座,這種行爲非常的可恥。

我們一定要遵守社會公德,不能像漫畫上的人一樣,不遵守公首,做一個沒有道德的人。

假文盲_小學四年級作文15

中午,我正在吃飯,隨手拿來一張報紙。於是便看到了《假文盲》這幅漫畫。畫中,在車站的母子上車處,站着幾個高大冷漠的男人,而一對等車的母子卻站在一旁。

我納悶了:“母子上車處”這幾個字明明異常醒目地立在那裏,難道他們都是文盲嗎?顯然,不是的。那麼,他們爲什麼要裝作不認識那幾個字呢?答案只有一個:他們爲了自己的方便。我不禁沉思起來:他們那幾個人爲什麼能那樣呢?是因爲車站疏於管理;是因爲那幾個人把自己的利益看得太重要了;是因爲那個母親太軟弱了。是的,就是因爲這三個原因,纔會出現這樣的事情。設想一下,如果車站的工作人員不是那樣單單地立一塊寬敞牌子在那裏,而是去管理,那麼我們就會看到一個有秩序的車站。再想一下,如果那個抱着孩子的媽媽據理力爭,維護自己的權利,那麼,那幾個男人就會受到許多人的指責。其實,這些都只是次要的,重要的是那幾個人不懂關心別人,不懂公德。如果那幾個人照顧一下那個抱着孩子的母親,就會有許多人向他們學習,社會上這樣這助人的事就會越來越多。歸根結底,只要人人都自覺遵守社會公德,這個世界就會變得很和諧。