漫畫老師優秀作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的漫畫老師優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漫畫老師優秀作文1

生活中，有着許許多多的人陪伴我度過，爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師，也是我生活中的一員，給我印象最深的是資訊老師——劉老師。

劉老師是資訊技術老師，性格十分溫柔。頭髮又密又長，眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看着沒有一絲恐懼，都會讓我們感到安心。她很喜歡笑，笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音十分好聽，特別溫柔，特別親切。她的面板很白，像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子，特別是長裙子，她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

說她嚴，其實也不嚴，就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進資訊技術室時必須穿的，因爲把資訊技術室踩髒了的話沒有人打掃。每次去資訊技術室之前，劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有，沒有的話她就會讓那個人帶筆，紙，去窗臺上寫檢討。

說她溫柔也確實不錯，每次上課時，她總是會帶着微笑，用溫柔的聲音來教我們怎麼用電腦完成一些任務，怎麼熟悉鍵盤，怎麼用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真，每一樣劉老師都會耐心的教我們。

我們的資訊老師劉老師，是我最溫柔的老師之一，難道不是嗎?

漫畫老師優秀作文2

我有一位有趣的語文老師。

她中等身材，高挺的鼻樑上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛眯成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢!兩片薄嘴脣，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話來。

她有着獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的語文老師從門外闖進來，彷彿一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事後，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

平時裏的她是和藹可親的，臉上總是掛着燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鑽進她的“順風耳”裏，迎來的便是她那嚴肅的面孔。

我喜歡我的語文老師，更愛她那風趣的語文課堂!

漫畫老師優秀作文3

她是一個幽默的老師，課堂總是充滿活力、樂趣，而不是枯燥的。

她的個頭不高不矮，留了一個時下最流行的空氣劉海，一頭烏黑的長髮披在肩上，像一條會舞蹈的絲巾。站在講臺上，微風吹過，頭髮隨風舞動，簡直是“仙女下凡”。圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像會說話似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山，立在那裏觀望。看到我們，她的嘴角總掛着那一抹微笑。

她還很幽默呢!在一次課上，一個同學正在津津有味地吃手指，“仙女”面帶微笑說：“手指好吃嗎?明天帶點番茄醬沾着吃吧。”全班同學聽後“哈哈哈……”，在笑聲中，那個同學把手指快速地從口中抽出，和大家一起笑起來。

還有一次，“仙女”佈置完作業後，孫昊真同學聽後唉聲嘆氣。“仙女”一本正經地說：“是嫌作業少嗎?我再佈置一項吧”

這就是我的老師——楊老師，一個幽默又有趣的語文老師。

漫畫老師優秀作文4

老師，是鄉村小路上的路燈，照亮前行的路；老師，是一艘遊輪，帶我們在知識的海洋中暢遊；老師，是一片自由的天空，讓我們在高空翱翔。

我們的張老師是班主任，一張圓圓的臉蛋帶點嬰兒肥，一雙發光、亮麗的眼睛，真好看！

“我家”張老師很嚴厲。記得一次語文課上，老師講得正投入，忽然，聲音戛然而止，全班頓時覺得大事不妙，齊刷刷地坐正了。老師直勾勾地看着“小調皮”同學，再看他，簡直講得手舞足蹈，眉飛色舞。直到所有人都看着他時，他才反應過來。“老師，我……”但張老師毫不留情：“小調皮”同學警告一次，如再講扣分！”

猶記得那次作文課，說到外貌描寫，張老師開啟了話匣子。繪聲繪色的說道：“我上大學的時候，突然有一天我的好友說了句：‘雪，我覺得你的臉好多小汗毛，像個小桃子，哈哈哈——！”張老師說得哈哈大笑，張老師逗得自己不亦樂乎，班裏也泛起了一片歡樂的笑聲，原來我知道，外貌描寫要抓主要特徵，不要面面俱到，還要注意語言也可以幽默一些。

這就是“我家”張老師——嚴厲，但又有趣！

漫畫老師優秀作文5

我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個字“長”。他在動物園當動物是相當的出色!哈哈哈……開個玩笑，現在我就來介紹一下我們的馬老師。

馬老師長着一張“木板臉”，戴着個比方格還方的眼鏡，頭上長了一塊“草坪”。

馬老師脾氣暴躁，我送其一外號“獅子王”。一次上課，馬老師正在講課呢!可是馬老師突然閉口，抄起了戒尺，朝胡志恆大步流星地走過去。胡志恆猝不及防，被嚇了一跳。馬老師“噹啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恆魂不附體嚇了個半死。

馬老師嚴格，可有時還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次，課代表沒搬課本，老師臉上的笑容十分詭異。“叮鈴鈴……”上課了，我的天吶!老師不講課，竟然讓我們看電影!?我沒聽錯吧?

這位專業動物100年的馬老師很敬業。他的愛好是主持節目。他在孫武廣場主持節目時，英俊瀟灑、幽默風趣，完全是判若兩人吶!可以看出，馬老師在主持節目之前也是精心準備了好長時間。不過爲什麼呢?我想不通。

這就是“專業動物100年，再多真版都枉然!”的馬老師。你喜歡我敬愛的馬老師嗎?

漫畫老師優秀作文6

我們班的語文老師也是班主任。

我們的語文老師很嚴格但也很溫柔，我們的語文老師對我們寫得作文和課外、課內的閱讀理解都很嚴格，從來沒有放鬆過我們對作文及閱讀部分的要求。我們四班是古詩背誦和作文以及閱讀要求嚴格度最可怕的班級，如果閱讀題那一小題錯得最多，就會被我們語文來時重點講，如果，那一題很難，那麼會講上一節課。如果要寫作文的時候，不管下午有沒有語文課，就算沒有我們張老師也會大費周章的換來一節課來給我們講作文。還有對古詩的背誦我們語文老師完全不會放鬆，因爲我們的語文老師說到了六年級基本上每張考卷都會有古詩和小古文的題目。

如果現在不認真背，那六年級就沒有希望了，每次考試70分都有可能到不了。

我爲什麼說她溫柔呢！是因爲她每次給我們上課都會很好玩，因爲我們上課有一個規矩，那就是老師問問題必須要回答，有一次，有一個題難住了，很多同學都沒回答出來（課文中有答案），我們本以爲會被，罵一頓，卻出乎意料的是，老師沒批評我們還給我們講解了答案。我喜歡這個老師，雖然她很嚴格。

老師是一盞路燈引導我們走入正途。

漫畫老師優秀作文7

今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那麼美麗，那麼可愛。

康老師有一頭黑油油的頭髮，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴脣真好看。她經常穿着她那與衆不同的碎花裙。

一次上課，康老師正說着流利的英文。突然，只看見康老師眯着眼睛，捂着嘴，身體微微向前傾，打了兩個噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛的聲音啊！我們都嘻嘻地笑了。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直餘音繞樑。

新學期一開始，康老師就做“孩子的`榜樣”，特別用心地在QQ羣上發了報名的通知，開學第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個榜上有名的。

康老師很喜歡我，我每次都和她聊天。康老師不僅可愛，而且她給予我們母親般的關懷。記得一次，我們一羣女生衝了上去把康老師抱住。有六七人一起抱着康老師，我們就像彩虹圍繞着太陽，像七個小矮人圍着白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱。可是“叮叮叮”上課了，我們依依不捨地回到了座位上。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我慶幸我的童年有康老師的愛護，我感恩所有的好老師！

漫畫老師優秀作文8

每當上語文課的時候，那個熟悉的身影就出現在我的眼前。她便是從一年級教我到三年級的語文老師，也是我的班主任。她個子不高，留着一頭短髮，圓圓的臉上戴着一副眼鏡。她平時總愛穿裙子，顯得斯文大方。

陳老師很和藹，也很幽默。我最常見的是她兩眼一眯，嘴巴一彎，微微一笑的神情，是我們每個人都十分喜愛的。雖然陳老師有時上課很嚴肅，但是她會適當調節課堂氣氛，使我們儘快融入課文裏。

記得有一次，也許是因爲下午第三節，又或許是內容太枯燥了，我們聽課狀態不佳，感覺自己不能集中精神聽講。陳老師在臺上講得激情四射，課堂氣氛卻並不活躍，同學們個個跟泄氣的氣球似的。忽然，從窗外飛進來一隻小蜜蜂。它嗡嗡地上下飛舞着，一會兒飛到同學的眼前，一會兒又在同學頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了。我擔心地想：這下糟了，我們肯定要捱罵了。誰知，結果竟出乎我的意料。陳老師不但沒批評我們，還很風趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，更何況你們呢?”聽完，同學們開懷大笑，精神飽滿起來..……就這樣，課堂終於活躍起來了。

這就是我的語文老師，一個我既熟悉又敬佩的人!

漫畫老師優秀作文9

你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢?我當然會選擇她

她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子，留着不長不短的頭髮，髮尾更是與衆不同金黃金黃的。有時候她會把頭髮紮起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她，有時候把頭髮散着顯得成熟又溫柔讓同學們更願意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛着一副淡粉色邊框，金色支架的眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰都逃不過她的法眼。

她上課時會很認真地將每個知識點講給我們聽，如果有重點或難點，她務必會講的更仔細，如果有同學不懂，她一定會再講一遍，直到同學們聽懂，不厭其煩，相當有耐心。

雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間，但我始終認爲她是一位好老師，一位稱職、優秀的教師。在今後兩年的時間和她度過，我相信在她的陪伴和引導下，我一定能將語文學得更好。

大家肯定已經猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。

漫畫老師優秀作文10

她，今年55歲，身材微胖，皺紋沿着臉頰爬上了額頭，嘴脣乾裂，牙有些黃，她就是我的數學老師劉老師。她是越來越讓我琢磨不透了。

“砰”的一聲巨響，劉老師抱着作業本破門而入，邊走邊吼：“一班學生，寫個作業有這麼多錯的，上課交頭接耳，不知道在幹些啥，胡佳媛、丁佳奇，給我站起來聽，我就不信你們聽不進去……”，足足訓了有五分鐘，而且都是一些老生常談，真是聽得我耳朵都起繭子了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，劉老師正給我們講課時，一陣電話鈴聲響起，劉老師拿起手機一看，原來是她的兒子，連忙跑出教室去接電話，透過窗戶，我隱約聽到，“唉，東傑呀，你今天回來了，要吃什麼，你儘管說，讓你爸去買菜，回來我給做……”，聽完以後，我當場懵了，這還是我認識的劉老師嗎?

劉老師呀，你真是讓人捉摸不透，對我們這麼嚴厲，對你自己的兒子又那麼溫柔，不過，不知道爲什麼，我是越來越喜歡你了。希望，你以後也可以對我們溫柔一些。