有關《假文盲》作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的《假文盲》作文6篇，希望能夠幫助到大家。

《假文盲》作文 篇1

馬上就到春節了，許多人想回老家過年，急着坐火車。車站中人山人海，而且還要排如長龍的隊，大家都在發出自己的不滿。

那邊母子上車處人非常少，但是那裏有限制的啊!卻多了幾個男人人，感覺他們應該是文盲。不對，最前邊的一個人滿面紅光，自己吃得胖胖的，而且衣冠非常整齊，一定是一個官。他還滿不在乎地站在那兒，好像自己不識字一樣，他一定看見了那些字。

第二個人個子高高的，如同軍人一般，他應該是認識字的，可是卻站在那裏!他一定認爲自己是國家的防衛着才視而不見，他的雙眼緊閉，好像深受其良心的譴責!

第三個人打扮得如書生，戴一副眼鏡，最不像文盲了，他還穿着皮鞋，而且好像理直氣壯地高仰着頭，緊閉着眼。看着看着，一種不好的感覺讓人從心中油然而生。

最後一個人戴着口罩，看上去很年輕，穿着講究，並不是很在意站在那裏。眼睛盯着上面，一看就知道他是看了牌子裝着不在乎的樣子。但是他爲了方便，故意讓人以爲他是文盲!

旁邊有一個婦人，抱着小孩，詫異地看着他們，眼中全是憤怒與不公平。

唉，現在的社會也是這樣，有無數個例子。

在公園中，有牌子寫着“禁止亂扔垃圾”可是有人把垃圾扔的滿天飛不說，大家都不來了。還有的公園中有牌子寫“禁止踐踏草坪”，可是人們視爲烏有，全部去草坪上玩耍，把草都踩壞了。博物館中，禁止照相，有人手癢，去照了好多，文物都會壞啊!諸如此類······

我還看過老夫子漫畫：老夫子去遊玩，邊上有一個牌子：“不準在樹上刻字”，他卻說：“風景真好，刻名留念!”刻了名字與地址，第二天立刻被執法人員罰款了。

說明了大家應該好好待人，不可以欺騙別人，更不要把自己給騙了，否則也不會有什麼好果子吃!

《假文盲》作文 篇2

看了華文武先生的漫畫，我深受震撼，要說爲何而震撼，這就得說到那個母子上車處。

這幅漫畫上，有個車站，車站的一邊有個母子上車處，我原以爲會是許多的母親們站在一起談天說地等公交，可是那沒有母親的身影，更沒有孩子的喧鬧，只有四個“公子哥”在那裏閉目養神。看到了這裏終於解決了我的疑問，因爲文盲是個不好的稱號，可是爲什麼還是有人要假裝呢？看到第一個挺着“腐敗肚”的經理、第二個高大的軍官、第三個精明的商人、第四個胖胖的護士只是爲了沾一點小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個壞稱號，把一個弱小的還抱着孩子的婦女擠到一邊，自己獨霸這母子上車處，僅僅是上車快而已。

生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個垃圾桶，而且旁邊還立着個牌子，寫着不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立着牌子寫着：請不要踩草坪，小草也是會哭的。但有些人還是不顧上面寫的什麼，踩在上面。許多人到長城、故宮啊等一些名勝古蹟處去遊玩，上面明明規定不準到處亂寫亂畫，可是到了最後在上面亂刻些字，破壞了古蹟面貌。這些人都是我們現實生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！

讀了這篇文章，我認爲在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個人都遵守社會公德，那麼人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……

《假文盲》作文 篇3

一個普通的公交車站，上車的人們分成幾堆在焦急的等待着，這個車站也和其它的車站一樣有個“母子上車處”。

我踮起腳尖擠進人羣。回頭看了看，滿眼都是焦急的臉。“今天等車的人真多！”。等車的隊伍不斷延長，稍有些靠後的我開始把目光越過許多人的頭頂，望向來車的方向。“車怎麼還沒來？”我抱怨着。

這時，我往右踱了踱，靠到欄杆上。向右一看，看見一塊寫着“母子上車處”的牌子，牌子下是一位身材瘦小的女子，抱着一個大約兩歲的孩子。咦？這對母子的身後竟然站着四個大男人！一位體型肥胖，雙手插進大衣口袋裏，挺着肚子站在女子身後，臉上的表情顯然是在說：“反正這兒人少，我站一下沒什麼大不了的！”；另一位是個高個子，旁若無人地站在那裏，鎮定得讓我無法形容他；他身後的男人戴頂鴨舌帽，穿一雙鋥亮的皮鞋；還有一位更可笑，戴着一個大口罩排在這隻隊伍的最後。你以爲戴着口罩就能遮住你的真面目了？不可能！這四個男人有一個共同的特點，那就是對牌子上的字視而不見，就象四個文盲。周圍的人們指指點點地看着他們，我在心裏也瞧不起他們的素質。

我要乘坐的公交車到了。上車前，我看了一眼這四個“假文盲”。只見他們不耐煩地來回度着步子，一點也不感到羞恥。

這個故事雖然不一定真實存在，但在現實生活中有許多他們的翻版。一個小小的公交車站折射出了人性的醜陋和自私，如果人人都這個樣子，我不敢想象這個社會會變成什麼樣子！我深深思索着。

《假文盲》作文 篇4

寒冷的冬天，大雪紛飛。一對母子來到了車站。母親把厚實的衣服都裹在了孩子身上，自己卻冷得發抖。她們來到母子上車處，卻看見隊伍前面排着幾個壯實的男子。他們似乎都是文盲，因爲旁邊豎着一塊牌子，上面清清楚楚地寫着五個大字：母子上車處。他們都好像不認識這些字。那些男子都穿着大衣，手插在兜裏，眼睛眯着，假裝沒看到這對母子，絲毫沒有想到給母子倆讓個位子。母親顯得十分弱小，呆呆地站在一旁，靜靜地看着，而那些男子則一臉冷酷地站着，一副理所當然的樣子。

這一幅漫畫，諷刺了社會上無視規則、不遵守社會公德的人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對裝作文盲的男子的行爲，我感到十分氣憤；對無助的母子，又不禁感到同情。

像假文盲這樣的人，其實社會上也有許多。例如，公園裏的草坪上明明立着不準踩踏的牌子，可有人還在草坪上追來追去，玩得滿頭大汗；明明知道閱覽室裏不準喧譁，但有人無視規則，大喊大叫；明明知道不能亂丟垃圾，垃圾桶就在身邊，但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應該啊！如果人人都這樣不守規則，我們的社會將會是怎麼樣的？

幸好，社會上有許多人是遵守社會公德的。他們不僅自己自覺遵守規則，還會以美好的言行去影響更多的人。

希望我們每個人都從自己做起，從小事做起，做遵守社會公德的人，共創美好的.明天！

《假文盲》作文 篇5

一個寒冷的冬天，有一個抱着小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她擡頭一看，看到了一塊牌子，上面寫着“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”

就在這時，幾個年輕的小夥子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱着孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指着牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎麼說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱着孩子站在一旁。

這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。

池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸菸，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸菸，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！

《假文盲》作文 篇6

生活中，有一些人願意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做作品《假文盲》。

寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹着。在公交車站牌的旁邊，立着一個大牌子，上面寫着“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱着嬰兒的母親擠在一旁。

在這四個大男人中，第一個人穿着一件大衣，相貌堂堂，像個有學問的人，可他卻擺着一副旁若無人的樣子。第二個人戴着一個帽子，穿着大衣，兩隻手揣進兜裏，眯着眼睛。第三個人穿着一件羽絨服，還穿着一雙油亮亮的皮鞋，鼻樑上架着一副大眼鏡，打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴着口罩。

“母子上車處”是專門爲兒童和母親定製的，體現了關愛母親兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此醜陋的心靈。在生活當中，在大街小巷裏，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場合吸菸、大聲喧譁”，但有些人，還是自顧自的吸菸、大聲吵鬧。

請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！