快樂的課外活動作文2篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂的課外活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的課外活動作文1
這個星期天下午一點,新理念的.老師帶領我們到防洪堤。這裏風光秀麗、景色宜人,防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色,一種是綠色,另一種是紫色的。我來不及看防洪堤上的風景,迫不及待地拿出自己帶來的風箏,把它放上蔚藍的天空。
我帶了一隻長兩米的風箏,上面畫着一隻只五顏六色的小蜻蜓,每當我把它放上天空,它就像一隻只在空中翩翩起舞的可愛小精靈。和它飛翔在一起的還有許多五彩繽紛,各式各樣的風箏。
接着,我們舉行了一次放風箏比賽。當時我想:我一定能贏。只聽老師大喊:“預備,開始!”我飛快地向前跑去。可是不一會兒,我的風箏卻慢慢飄到了地上。比賽結束了,我沒有爲輸了這場比賽而難過,因爲有了這一次的經驗,下一次我會做的更好!
這真是一次快樂的課外活動!它不僅豐富了我們的課餘生活,還帶給我們一次難忘的親身體念。
快樂的課外活動作文2
“叮零零!”課外活動時間到了,我們班跑完步就各自玩耍了。有的人玩跳繩,有的人玩踢毽子,有的人打羽毛球和乒乓球,但我最喜歡的是去踢足球,因爲它給我帶來了許多快樂。
我們足球隊的人員都到齊了,首先是隊長和副隊長選人。我這一次是和副隊長一組。
球賽開始了。我們隊長把球一發,我們便高高興興地搶到了一起。我們把球踢來踢去的,突然,他們隊長猛的一腳,踢進了一球。副隊長沮喪地說:“他們進球了。”我說:“別灰心,繼續努力就可以贏回來。”然後我們又開始搶起球來。一不小心,他們又進了一球,這時副隊長垂頭喪氣地對我們說:“這一次我們輸定了。”我們齊聲說:“不見得!”於是我們重新展開了攻勢。到了最後關頭,我們竟然連進三球。我們大聲歡呼:“我們贏了!”副隊長也衝我們笑了。
課外活動時間馬上就過完了,你們說,玩踢足球,好不好玩呀!
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