快樂的活動課作文彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的活動課作文，希望對大家有所幫助。

快樂的活動課作文1

今天學校舉行了“童心向往世博會巧手搭建中國館”的活動。

杭州網給我們小記者提供了1比500“東方之冠”的中國館模型，由330個配件組成的中國館仿真拼裝模型，以前都是從電視上看到中國館的樣子，我們今天終於有機會親手搭建中國館的機會。

杭州網的記者叔叔阿姨也來到筆袋現場，大家要在規定時間內拼好了整個中國館。雖然工程還是比較浩大的，但是“世上無難事,只怕有心人”。只要把功夫花下去，大家都能夠完成工作，你看一個半小時過去了，陸陸續續有小記者完成了拼裝任務。其中一組急急忙忙拼好了模型，但由於太急於想向老師展示，結果把模型弄碎了，這下可糟糕了。但是，值得欽佩的是，這個小組的小記者一點也不氣餒，還是堅持繼續完成拼裝。

活動最後，小記者、同學都和杭州網的記者們合了影。真是個快樂的活動!

快樂的活動課作文2

“全體同學，拿起你們的活動工具……”這時，全班好似一鍋沸騰的粥，激動不已。

霎時，小操場上人聲鼎沸，好不熱鬧。同學們有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子……快看，女生們笑眯眯地組織着跳繩比賽，只見她們個個滿頭大汗，互相奮起直追；男生們也不甘示弱，也在進行跑步比賽。同學們都在利用這節活動課積極地鍛鍊身體，當然，我也不例外。

我和朋友們先踢毽子，玩得不亦樂乎！緊接着，我們又進行了一次跳繩比賽，每次，我們都認真對待，大家跳得上氣不接下氣，但是我仍然咬牙堅持，一次次，爭取能夠突破自我。終於，我一分鐘竟然跳了198個！這是讓我感覺很滿意的一個成績，我欣慰地笑了……

“丁零零……”快樂的時光很快就結束了，雖然時間短暫，但我上了一節開心又充實的活動課。

快樂的活動課作文3

如果你問我：在我的人生中，最追求什麼？我會毫不猶豫的說：“是快樂！”快樂一直伴隨着我。下面我就給大家說一段我快樂的一小部分。

那天，我走到學校，心裏有一種手不出的快樂，因爲是聖誕節。

我一來到學校就小心翼翼地，因爲我知道：同學們手中肯定有“武器”（雪花）。我也買了兩瓶，準備抵禦。

我第一腳走教室，“攻擊”我的並不是同學，而是張老師小孩般的跳到我面前幫我理了一個“爆炸頭”，又小孩般的跳走了。我也不甘示弱，衝到張老師面前來了個“瘋狂亂噴”，把她噴成了個“雪人”，我正得意洋洋，楊瑞衝過來準備來個“一線天”，我連忙躲開用同樣的招式反擊.....

時間在快樂中過去了，我們個個臉上都帶着微笑。這次活動我們用快樂迎接，用微笑結束，這種感覺太爽了！

快樂的活動課作文4

今天下午，媽媽送我來上金筆作文課，我剛到教室坐下幾分鐘，就看見周老師也走進教室，上課前，周老師先請了兩位同學上臺在黑板上畫了一個人頭像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是沒有嘴巴。老師說：“今天是一堂活動課。”大家開心得不得了！老師接着宣佈：“活動內容是添嘴巴游戲，現在開始啦…”

第一排兩位同學上臺開始畫嘴巴游戲，有一位同學因爲太緊張放棄了，另一位同學畫到位置上了，贏得了掌聲。接下來有的同學畫到牆壁上，有的同學畫到門上，教室裏笑聲不斷響起，成了歡樂的海洋。

輪到我的時候我也很緊張，老師給我蒙上了眼睛，又轉了三個大圈，我的頭暈得都站不穩了，拿着粉筆開始找黑板，一轉身，我差一點就畫到牆上了，有一位同學把我拉了過去，我立刻在黑板上畫了一個嘴，周老師幫我解開紅領巾，我眼開眼睛一看，我畫對了，大家都在爲我鼓掌，全班同學中，我是第二個畫得又快又準的。教室裏又響起了一陣歡呼聲，這個活動課大家都很開心，一個難忘的、快樂的活動課在笑聲中、歡呼聲中結束了…

快樂的活動課作文5

我們學校的活動課都是週三和週五下午第二、第三節課上的`，活動課的種類有很多，有打乒乓球、學英語、學跳舞、包餃子等。

我參加的活動課是英語，老師發給我們每人一個稿子，上面寫着《海底總動員》，老師讓我們看一下人物，我看了一下，上面的人物有：瑪琳、多莉、布魯斯、小沈等。老師說：“老師說那個名字，你只要喜歡讀，就舉手。”我看了看，覺得布魯斯非常和我的意念，於是老師念布魯斯時我就舉起了手，老師朝我舉起了大拇指，我不好意思的笑了笑。等到人物選好後，老師讓我們開始讀屬於自己的話，我讀了讀，覺的非常難讀，老師看了看我，立馬知道了我的心思。老師說：“不會的可以問老師哦！”“嗯，我知道了。”於是我把不會的都問了老師，覺的比以前好讀多了，最後我讀得滾瓜爛熟，都能背下來了，老師誇我真厲害，還說讀好語言語調就更好了。從此我愛上了活動課，但是大家的心願是可以看《海底總動員》全集，老師實現了我們的心願，我更加喜歡活動課了，也喜歡老師。

我愛活動課，活動課非常有趣，也非常好玩。現在我已經成了布魯斯主角了，我懂得了一個道理：只要用心學，就一定能學好！

快樂的活動課作文6

今天下午的班隊課，我們舉行一次快樂的“走秀”活動。

教室裏充滿了歡笑聲，同學們各式各樣姿態，走過講臺，回到桌位，同學們風趣幽默，惹的大家捧腹大笑。

你瞧！第一個“演員”閃亮登場，五十幾雙眼睛看着她——林嬌嬌。只見她笑嘻嘻地走上講臺，向大家做了個鬼臉，又學着螃蟹一樣，橫着走，還不停地吐舌頭，有時還搖一搖腦袋，突然，她大聲叫道：“中國隊贏了，贏了，啊！”這樣可把同學們嚇鎮住了，等同學們回過來，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國迷，”啊！第二個出場的是何瑤晴，她扮演的是“女飛俠，”她舉起右臂，繞着講臺走一圈回到了座位。

最有趣的要數朱任琪了，只見他一隻手背在背後，一邊用另一隻手摸着他的“鬍子”。原來，他扮演的是“老夫子”啊！葉人悅演得也非常出色。她把兩隻手放在腰的兩側，一搖一擺，活像個小企鵝，多麼可愛。

同學們有的學着殭屍跳過講臺，有的學着小魚遊過了講臺，……同學們都以不同的姿勢走過了講臺，這個遊戲不但鍛鍊了同學們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多麼有意義啊！

快樂的活動課作文7

“yes自由活動嘍！”體育活動老師一聲令下。我們就像一羣剛出籠的小鳥在操場上自由飛翔，同學們一個個盡情展示着各自的絢麗的風采。

瞧！來到乒乓球場自見一位位同學正在球桌上一展球技，個個打球各有千秋，有的發旋球，有的發高球。有位同學胖胖的可是打球一點都不“菜”他把球輕輕一拋，球立即飛了起來落下來時球板一擦球立即飛了過去，對手沒接住，他開心極了，本來就小的眼睛更是眯成了一條縫。

操場上有的同學正在抓人，抓的人像一顆定位到定了別人，瞬間追了上去，你追我趕左拐右拐就是甩不掉別人，讓人不禁慢了下來，最被抓的人抓進“大牢”害的個個躲的嚴嚴實實不想讓“導彈”鎖定自己，爲自己的“安危”着想。

再看看籃球場上，一個個身手敏捷，東奔西跑，剛剛好像“姚明”技術精湛，你衝我擋，你傳我、我傳你。個個都生龍活虎活力四濺，投球精準無比。這時一位同學把球使勁一投，自見精準無比，還是個三分。

只見不只是誰大喊一聲“厲害”這位同學默不俱聲繼續打球。

這節課真有趣。

快樂的活動課作文8

上週日下午3時，我迫不及待地讓媽媽帶我去好倫哥比薩自助焦作餐廳。因爲，作爲校園記者的我要到那裏做比薩。推開好倫哥的大門，牛亦琳、呂明軒、郭清源就激動地叫我與他們一起坐下。

過了一會兒，人到齊了。我們排成兩隊，一起參觀了整個餐廳。

我好想做比薩呀！阿姨似乎看出了我們的心思，說：“走，我們上二樓一起去做比薩！”“耶！”“太棒了！”隨着歡呼聲，我們來到二樓，選了一個明亮、寬敞的位置坐下。這時，走來一個叔叔。阿姨介紹，他就是教我們做比薩的老師。叔叔開始教我們，先往盤子上抹了點油，把一個大餅放在盤子裏，再往餅上撒一些奶酪……

終於該我們大顯廚藝了，我們模仿着叔叔的動作把各種材料往盤子上擺，竟擺成了一朵花。“真漂亮啊！”阿姨不由得發出了讚歎聲！10分鐘過去了，我們的勞動成果出爐啦！

這次活動讓我明白了：勞動最快樂，有了付出一定會有回報。這次活動真有意義，下次我還參加！

快樂的活動課作文9

“五（4）班，兄弟隊，必勝，五（8）班，炫電隊，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場，第一屆“足星杯”學校足球決賽正在火熱進行中……

比賽開始了，裁判踢飛球，我們兩隊奪球，先被我隊的13號隊員搶到，他把球傳給我，我來個“神龍s球”順利地進了對方的球門，對方也許被激怒了，他對我們進行了強烈的進攻，我們加強防守，連連防守住他們的進攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來了個“三角不敗戰術”，然後，我連連使用了“神龍sss球”，打得對方東逃西跳。對方也對我們使用了攻心戰，讓我們驕傲起來，藉此進攻，打得我們摸不着頭腦，連連超過我們。於是，我們暫停對戰，討論了一套方案，終於打敗了對手……

“五（4）班，兄弟隊，勝利了！”我們舉着“大力獎盃”歡呼起來，這真是一次快樂的活動。

快樂的活動課作文10

今天下午，媽媽送我來上金筆課，我剛到教室坐下幾分鐘，就看見周老師也走進教室，上課前，周老師先請了兩位同學上臺在黑板上畫了一個人頭像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是沒有嘴巴。老師說：今天是一堂活動課。大家開心得不得了！老師接着宣佈：活動內容是添嘴巴游戲，現在開始啦…第一排兩位同學上臺開始畫嘴巴游戲，有一位同學因爲太緊張放棄了，另一位同學畫到位置上了，贏得了掌聲。

接下來有的同學畫到牆壁上，有的同學畫到門上，教室裏笑聲不斷響起，成了歡樂的海洋。輪到我的時候我也很緊張，老師給我蒙上了眼睛，又轉了三個大圈，我的頭暈得都站不穩了，拿着粉筆開始找黑板，一轉身，我差一點就畫到牆上了，有一位同學把我拉了過去，我立刻在黑板上畫了一個嘴，周老師幫我解開紅領巾，我眼開眼睛一看，我畫對了，大家都在爲我鼓掌，全班同學中，我是第二個畫得又快又準的。教室裏又響起了一陣歡呼聲，這個活動課大家都很開心，一個難忘的、快樂的活動課在笑聲中、歡呼聲中結束了…