難忘的課外活動作文(彙編4篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的難忘的課外活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的課外活動作文1

我們班搞過許多課外活動，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

一天下午兩節課後，喻老師拿着雞蛋走進教室，微笑着對我們說：“大家來握握這個蛋，一看看能不能把它握碎？”“什麼？握雞蛋，那還不容易！”大家非常好奇，個個想最先上去把它握碎。

第一個上去的是小個羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握着，可蛋一點也不理睬他！接着一個又一個同學上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅着臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！於是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知爲啥？它仍然是圓溜溜的。最後，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學了，他仰着頭，挺胸，急忙走上講臺，教室裏頓時沸騰起來了，我後來那位同學拉着對我說：“雞蛋碰到對手了！”我點點頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥着拳，右手緊緊握着蛋，抿着嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。

最後，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點上，所以無法握碎，根據凸曲面形有驚人的抗壓能力的道理，科學家發明了這一新技術，已有廣泛的應用，如：拱橋是根據這個道理造成的。”

真有意思，一個普普通通的雞蛋竟有這麼多學問！

難忘的課外活動作文2

20xx年4月26日，我們集體去了久違了的浦東青少年活動中心。

我們上下午一共參加了四個項目，分別是：紙製小車製作和測試、神奇的收音機、製作木製模型。其中，令我印象最爲深刻的就是紙製小車製作和測試。

我們剛進了教室，之間教我們製作過蝴蝶標本的那個老師又一次地站在教室裏，站在講臺前，站在這裏，即將教我們製作紙製小車。

老師先跟我們講解了製作的要義：剪車的輪子時要小心，千萬別剪壞了；戳洞時要儘量鑽的小，只要牙籤能夠固定住就行了“塗“502”強力膠時不能塗得太多，稍微點幾下即可。老師再三強調製作過程中一定要小心，安全第一。

盼星星，盼月亮，終於盼到我們自己親手做了，我的心裏很是興奮。首先，我嚴格按照老師的要求，小心翼翼地把輪子沿黑線剪了下來。其次，我又把老師發下的吸管照着車身上虛線的長短依次剪成了四段，用雙面膠固定在虛線處。緊接着有用釘子在輪子中央的圓點處鑽了一個小洞，把牙籤穿過了小洞與吸管口，把四個輪子全插好。最後一步，也是最簡單的一步，就是在空白的車身上美化了一下，一輛紙製的小車便製作完成了，我把它命名爲“火箭號”。我已迫不及待地在桌上小試起身手來了。

最激動人心的時刻到來了，我們全都躍躍欲試地跑到教室後面進行測試、比賽。我的“火箭號”全速衝了出去，可惜航行軌道有些偏向了，所以沒能奪得第一，但是好在還算保住了第三。

時光飛逝，一眨眼，這節課便過去了，我們戀戀不捨地走向下一個教室……

難忘的課外活動作文3

星期四，學校組織五年級去青少年活動中心一日，同學們聽了直蹦三尺高，教室裏像炸開了鍋似的，熱鬧非凡。

我們伴隨着風景，一路上歡歌笑語，不知不覺中便來到了青少年活動中心，眼前的龐然大物令我大吃一驚，我們在老師的帶領下走到一間教室，哦~原來是我們今天上午的導師，第一項任務是“划船”，同學們聽得激動的不得了，聽完老師的講解，我們迫不及待地跑向目的地，穿好救生衣，拿好船槳，每船六人，安排好便坐在船上，我們組先開始行動，我是組長，由我來組織整組的團做，一開始我還不太適應，船東倒西歪，忽高忽低，弄的整組提心吊膽的，我很是歉意，隊員們看我不太熟練，就一起幫我劃，有的在一旁鼓勵，爲我加油打氣，我很欣慰，也很感動，之後，因我們越來越掌握划船的主要方法，我們劃得相當的平穩，懸在空中的一塊石頭終於放下了，我們一邊唱着歌一邊慢慢地盪漾在風平浪靜的.湖面上，真實是一種享受。時間也差不多了，老師用“獅子吼”告誡我們該上岸了，船漸漸靠近岸，我們安全的登岸了，心情很是興奮！

接下來的項目是“羅馬戰車”，一聽名字就把我給震撼了。我不太喜歡這一方面的東西，可我又當上了組長，想想後果都不堪設想，在安排中，我毫不頭緒，內疚死了，幸虧我們組男生多，都是力氣比較大的，怪不得真的完了，不管三七二十一，先做了再說，想不到做完之後，老師說還不錯，就是動作慢了些，最終得分四分，沒掌握好投射的方法……

下午的是“攝影”也就是這樣不知不覺的過去了。

在這次的青少年活動中心中，我受益匪淺：在做每樣事情中，都要齊心協力，這樣，事情纔會幹得漂亮，利落。

難忘的課外活動作文4

“一二，一二，加油，馬上就要到對岸了，加把勁！”岸上的同學吶喊着助威，使我們信心大增，有規律地着漿，劃得更快了，我手背上都佈滿了汗珠。

星期三上午，我們帶着愉悅的心情跨進了少年宮的大門。就坐後，第一個項目就是划船。生在水鄉的我，還是第一次划船呢，心中不免有一些緊張。我穿好救生衣，拿好漿，坐上了六人小船，手忙腳亂地劃了起來，不過折騰幾次後，膽兒也大了起來。“籲！”一聲令下，比賽開始了，大家一起衝了出去。我們組也不例外，可小船似乎和我們作對，歪歪扭扭。我們索性齊喊口號，船平穩了。大家根據抓到的一點小技巧，超越了其他船，卻被突如其來的一羣水草和金魚藻擋住了去路，眼尖的我看到一旁有條小路，興奮起來。於是我們繞道而行，看到傻乎乎的對手困在當中，便揚長而去。快上岸時，我們的左右臂也隨之累的筋疲力盡，速度減慢了好多。“嗖”，身旁一道黑影穿過，原來是對手的船，超越了我們。霎時，我們忘掉一切，猛追猛趕，終於在到達終點的瞬間，超過了他們，取得了勝利。

經過了一場惡鬥之後，我們進入了下一個環節—投石機。老師簡單介紹了過程，下面是自己操作環節。先用老師教我們的十字困扎法，把三根木棒捆起來，打個蝴蝶結，再把事先準備好的投石器裝上，就大功告成了。然後要開始比賽了，由於我們技巧不夠，力氣不到位，所以這個環節只能以失敗而告終了。

這次學工活動讓我受益匪淺，划船讓我明白了團結就是力量，只有團結起來，合作起來，集體的力量纔是最強大的。投石機比賽讓我知道了“失敗乃成功之母”，這一次的失敗爲下一次的成功作了很好的鋪墊，只要把這一次的不足化作爲動力，下次勝利一定屬於我們。