六一慶祝活動作文(11篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一慶祝活動作文，希望能夠幫助到大家。

六一慶祝活動作文1

“六一”國際兒童節即將來臨，哈工大幼兒園歡歌笑語，洋溢着濃濃的節日氣氛。5月29日，校黨委書記王樹權一行來到幼兒園，親切看望小朋友和幼兒教師，並祝小朋友們節日快樂。

王樹權一行來到美勞室、音體室等地觀看教學開展情況，並深入班級瞭解幼兒分區活動。他不時地詢問幼兒園教學情況，對幼兒園近年來在各項工作中取得的成績給予充分肯定。王樹權勉勵幼兒教師們，要爲人師表、以德爲先、愛崗敬業、寓教於樂，爲小朋友們健康快樂地成長創造優良環境、提供優質服務。

從5月26日起，哈工大幼兒園組織各分園、各學年的孩子們開展了歌舞表演、親子游戲等豐富多彩的系列慶祝活動，讓孩子們在歡樂的氣氛中度過自己的節日。

教育發展基金會副理事長崔國蘭，校工會、校友工作辦公室、後勤集團等相關負責人與小朋友們共度節日。

六一慶祝活動作文2

XX年5月29日 星期四 晴

今天，蔚藍的天空萬里無雲，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀着每一片土地，使每個人的心裏都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的日子裏，學校舉行了盛大的六一慶祝活動。

當我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣佈六一慶祝活動現在開始！頓時，禮炮發出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節目開始了，四個八班的同學不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣，不時引起大家鬨堂大笑，當到表演到最後四人擺出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。

令我們最記憶猶新的節目是尚校長與主任穿着軍裝一起唱軍歌，那娓娓動聽的歌聲使得在場的每一名學生和老師都因此陶醉了……

最後一個節目是歌誦正準備離開母校的六年級同學，在這個重要節目中，幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發現，在場的一些同學被臺上表演的同學打動了，眼中閃着淚珠。是啊，在同學與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。

六一慶祝活動作文3

盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。爲了慶祝“六一”兒童節，同學們穿着節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園裏彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，好像在說：“祝你們節日快樂！”

我們搬着凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接着是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。由於那時候我非常緊張，可是我看見同學們認真地表演着，我也就輕鬆了。最後表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。

啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！

六一慶祝活動作文4

週五晚上，小區舉辦一場六一節慶祝活動，想到我要和小妮一起在大家面前表演，我又緊張又激動，心一直怦怦跳。

下午放學後，我和小妮一蹦一跳地來到小妮家化妝。當小妮媽媽幫我抹胭脂時，小妮哈哈大笑起來："你的臉比猴屁股還紅！"我不服氣，笑她的妝畫得比兔子眼睛還紅。在我們互相取笑的時候，妝已經畫好了。

接着，我們徑直趕到活動場地，我們的節目排在第十二個。終於到我們上場了，我們表演的是閩南童謠“大家來聽故事”。我帶着緊張的心情同小妮一起走上舞臺，不知怎麼的，明明練習的時候都好好的，可上臺後動作卻老出錯。實在太緊張了。

到了抽獎環節，工作人員提前給每個家庭發了一張抽獎券，我的是53號，居委會的小沈阿姨拿來一個紙箱，主持人邊抽券邊報號碼，29號、51號、32號……53號！噢耶！我中獎了，我開心得合不攏嘴。

表演結束後，工作人員把所有的氣球都拋向我們小朋友，我接住了九個相連的氣球，黃的、紅的、綠的……太棒了。最後，每個中獎的小朋友都涌上臺領禮物，我的了一盒橡皮泥。

今天真開心！

六一慶祝活動作文5

一年一度的六一兒童節又要到了,爲了讓孩子們過上一個愉快而有意義的節日，民族幼兒園提早謀劃，精心組織，營造氣氛，紮實、有序推進兒童節慶祝活動各項準備工作。

6月1日民族幼兒園舉行六一”慶祝活動，活動內容豐富多彩，手工活動發展了幼兒的手部精細動作，鍛鍊了幼兒的運動協調能力，培養了幼兒的相互交往能力。在互動遊戲中，孩子們不僅收穫了獎品，收穫了快樂，而且也增進了師生、同伴之間的感情。幼兒舞蹈《七彩畫筆》整個舞蹈氣氛歡快活潑，充滿了童真童趣，大班的.孩子們用快樂的歌聲、優美的舞姿、稚氣的表演來慶祝自己的節日。活動中孩子們活潑可愛的造型、充滿童稚的歌聲、惟妙惟肖的表演贏得了觀衆愉快的笑聲和熱烈的掌聲。

本次活動營造了濃厚的節日氛圍，讓孩子們在感受節日快樂的同時盡情的展示自己，讓我們祝願每個孩子都擁有一個愉快美好的童年。魯城街道民族幼兒園提供了表現藝術才能的舞臺，充分展示了幼兒園小朋友健康活潑、積極上進的精神風貌，受到領導和家長的一致好評。

六一慶祝活動作文6

兒童節到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起牀，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。

班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的非常漂亮。等老師到時，驚訝的讚歎道：“哇，你們真能幹，把教室打扮的這麼漂亮。”表揚了我們，我們覺得心裏樂滋滋的。

上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什麼節目呢？我們的節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……

下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師爲我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……

看完節目班主任給我們每個學生髮了“六一”的禮物。每一位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

六一慶祝活動作文7

“六一”是令人欣喜的日子，在彩旗的飄揚中，在鮮花綻放的節日裏，安城小學透過開展豐富多彩的活動熱烈慶祝國際兒童節，讓孩子們愉快地度過這特殊的節日。

一、表彰優秀，規範行爲

在“六一”兒童節即將來臨之際，學校根據德育工作創建行爲規範示範學校的要求表彰了本學期在紀律、學習、活動等方面表現突出的優秀少先隊員和優秀少先隊幹部，以此激勵更多的少先隊員遵守學校的行爲規範。

二、快樂閱讀，展示作品

學校將學生的優秀作品加以展示，閱讀手抄報、詩歌配畫、親子閱讀、閱讀節班級剪報等一一俱全。富有創意的設計，絢麗色彩的圖畫，讓全體師生不禁讚歎!

三、文藝匯演，分享童年

31號上午，在表彰優秀學生之後，全校師生在學校大禮堂觀看了六一兒童節節目。學生的表演扣人心絃，舞臺下全體師生揮臂助陣，爲學生的激情演唱加油鼓勁。

從孩子們眼神中流露出的幸福，我們知道：“六一”裏，孩子們最開心!

六一慶祝活動作文8

5月30日的時候，我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動，我們真是開心極了。

我們由幾位自告奮勇的同學來演唱歌曲，比如：xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》，xxx唱了周杰倫的《告白氣球》，雖然唱的不是太好，但他們的勇氣是值得讚賞的。（當然，我唱的話更low）

然後我們就玩了一個遊戲，這個遊戲的規則是由兩個人背靠着背夾着一個氣球，來一次往返跑比賽，在跑的過程中，氣球不能掉下來，不然就是失敗，也不能把氣球弄破，這樣的話也算失敗。

玩完這個遊戲後，就到了我們最期待的環節，就是大食會了，這也不叫完全的大食會，因爲同學們帶來的食品都是自己親手做的，沒有任何的垃圾食品，很有紀念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個大的蛋糕，真是給我們組撐門面啊，我們像一羣餓狼一樣，撲上去幾下就把蛋糕給解決的，（我們可是很貪吃的哦！）當然，我們留了幾塊給老師和校長，你是不是該誇獎我們啊，哈哈，我們可是很謙虛的，不用客氣！

這次的六一活動真令我們難忘！

六一慶祝活動作文9

六一兒童節馬上要到了，學校爲了慶祝這個節日舉辦了一場六一遊園活動。我們十分期待。

轉眼間，下午的第二節課到了，終於輪到我們遊園了，我們排着隊伍，到操場上玩各種遊戲。

我首先玩的是踢毯子，我想:哎呀!我不會踢毯子!完了，肯定不會過關的。結果真的沒過，是零分，我拿起闖關卡，失望的地走了。

緊接着，我玩的是貼鼻子，我一到那，我就奇怪了，明明上面寫貼鼻子，可是黑板上寫着:“閉眼睛畫鼻子。”這真有趣。我怕耽誤時間，不管三七二十一，連忙去排隊。

不一會兒就到我了，我眯着眼轉了圈，畫了鼻子，還畫正了呢!我認爲老師會發現，我的心好像要跳出來呢!沒被發現，我真幸運，我拿起闖關卡，飛快地走了。

我後來還玩了套圈，投沙包、敲鼓、呼啦圈……我還兌換了獎品，有:一支鉛筆、兩塊橡皮、一根棒棒糖、一包長條紙。我可高興了。

如果天天都這樣，那該多好啊!

六一慶祝活動作文10

今天我們學校在越秀公園組織綜合實踐課活動，同時也是慶祝六一兒童節的親子活動，學校組織這一活動的目的是爲了讓大家能把自己在綜合課上學到的知識，運用到生活當中。

中午，媽媽下了班就來到外公家帶我去越秀公園參加親子活動，這次我們的路線是五羊塑像→鎮海樓→北秀歌舞臺。主要任務是收齊三個印章，然後在終點交給班主任宋老師，然後換取一份六一節禮物。我和媽媽走進公園，公園兩邊綠樹成蔭，我和媽媽事先看好了越秀公園地圖，把要行走的路線記錄下來。然後快步向目標走去。一路上媽媽教我如何辨別方向，使我有了更直觀的體會。

一路上我見到了很多同學，我和他們打過招呼後，向着終點走去，來到終點見到了宋老師，我把收集到的三個印章交給他，他給了一份精美的禮物給我。透過這個活動，我學會了如何看地圖，如何辨別方向。

六一慶祝活動作文11

5月31號下午，我們學校展開了一次六一拉歌活動。我的同學們很興奮的來到了場地上，討論着等會兒表演的事情。

主持人開始講話了，首先是隊員們給學校的領導和一些家長系紅領巾，看着鮮豔的紅領巾，我們都很高興。活動正式開始了，首先是我們四（4）班的同學們合唱了歌曲《小紙船的夢》，我們的歌聲贏得了全校同學熱烈的掌聲。接下來拉歌活動正式開始了。二年級的同學可真積極，他們呼喊着：“四年級來一個……”於是我們便唱起了《快樂的節日》這首歌曲，許多同學還情不自禁的和我們一起唱起來。我們也不甘示弱，大聲叫喊着：“五年級來一個……”五年級的同學在我們的邀請下也唱了一首歌。接下來是同學們的才藝表演，有古箏、唱歌、小品等，看着精彩的節目，我們心裏特別高興。隨後拉歌活動繼續開始。我們開始大聲的呼喊着：“朱老師來一個……”突然，朱老師的臉漲的紅彤彤的，好像很緊張。後來，一個年級輪着一個年級的唱着，歌聲傳遍了整個校園。

隨着歌聲的陪伴，活動就到此結束了。大家開開心心的回到教室裏，準備回家，迎接着六一的到來。