那次活動作文

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的那次活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那次活動作文1

每次看到“一葉障目”這個詞語，我就想到老師那次給我們舉過的一次活動，那個活動名字叫做“看圖猜成語”競賽。

上課了，老師開啟了媒體說：“今天我們來玩個有趣的遊戲競賽。”同學們高興極了，都好奇的想會是什麼遊戲競賽呢?

競賽開始了。屏幕上出現了第一個圖形：一個小男孩愁着眉毛，一張苦臉，他的嘴被封住了。這是什麼呢?我一臉疑惑，有些人想了一下就激動地舉着手，竟然說錯了;突然，一位女同學說：“愁眉苦臉。”

“那你是怎麼猜的?”老師問道。

那位同學說：“那個小男孩嘴被封住了，哭着臉，愁着眉頭。”老師笑了笑說：“對。”

大屏幕上出來了“一個指南針上面寫了闖，下面寫走。”我們一見，異口同聲地說：“走南闖北。”老師問：“你們怎麼知道這是走南闖北?”我們說：“因爲闖在北，走在南邊，所以叫做走南闖北。”老師面對全班同學豎起了大拇指。

就在我們興奮不已的時候，老師又出了一個小孩端着碗，碗上寫着“藥”，眼睛流着淚，旁邊寫着“苦”。桂旺大聲說：“良藥苦口。”老童笑了笑：“嘿，竟然沒有難住大家。看來，大家課外看了很多的書，知識很豐富，不簡單”。之後豎起了大拇指。

這次活動，我不但感受到了快樂，還讓我學到更多的知識。

那次活動作文2

一聲聲尖叫仍在腦海盤旋，一個個恐怖的事物再度在腦海中浮現，這，就是我們社會實踐活動的的一個小項目——龍騰基地中的鬼屋。

陽春三月，早早的來到學校，等了不一會兒便上了大巴車，開始了這次社會實驗活動。

車程不長，僅一個多小時便到了。龍騰基地很大，可以玩的項目不多，但都很有趣，由一位教官帶着我們。大家跟着教官看動物，邊草草吃起中午飯。午餐完畢，教官給我們兩個小時的活動時間，讓我們分幾組，以組爲單位分散開，自己玩。

我們玩了很多項目，可我印象最深的還是——鬼屋。

我們那一小隊大多是女生，進去了又退出來，後來還是我的同桌爲我們開路，加上有一個女生進來過，知道哪裏嚇人，我們纔敢進去。鬼屋真的很恐怖，剛進去，走過一段小巷，就是個偌大的客廳，那裏有兩幅圖，一幅圖大概是機關啓動了，猛地撲了出來，手伸了出去，好像要捉住我們。再走過一個房間，剛想掀開那層簾子進去，同桌率先鑽進去，蹲下看了看，讓我們先不進去，果然，一個穿着白衣服的，製作的血跡斑斑塑料假人蕩了過來，我嚇住了，安慰自己：“都是塑料，都是塑料。”大家一個接着一個鑽了進去。有個房間，有兩個渾身是血的人躺在一個簡單的牀上，去過的那個女同學讓我們先不進去，果然，其中一個人坐了起來，同時，播放起了錄音，更覺得駭人。一路上，我們就沒有放下過心，尤其是我，手中死死攥着不知道那個同學的包不撒手，嘴裏的`碎碎念一刻也沒停過。出來過後，一個同學說，他一直聽見我在裏面幾乎是吼出來的“都是塑料”的聲音。

很快，我們的這次旅行結束了，可這裏的回憶仍舊永遠保留，雖然鬼屋蠻嚇人的，可是也讓我鍛鍊了膽量，讓我明白沒有鬼，都只是人爲製作的。

那次活動作文3

我前幾天參加了一次活動，一次志願活動，一次非常有意義的活動。

那是星期六的早晨，本該睡個懶覺的，可爲了參加那次活動，我早早地六點半就起了，洗刷完後就跑到集合的地方連早飯都是在路上邊走邊吃的(雖然這樣對身體很不好)。到達集合地點後，我們就跟着小隊長去領報紙，而此次我們的任務就是去賣賣這些報紙，然後把賣報紙的這些錢捐助給貧困兒童。

領完報紙，我們就分頭行動了，兩兩組隊，我們就出發了。我和我的小夥伴沒有過賣報紙的經驗，一開始都不好意思開口問別人需不需要一份報紙。我們倆互相加油鼓氣，中午開口向路人詢問，請問您需要報紙嗎。就這樣重複一遍又一遍，我們問過了無數人，磨幹了嘴，才終於遇到了一個想要買報紙的人。中間想過放棄，因爲覺得前途無望，沒有人想要報紙，但我們一步步走下去堅持下來了，遇到一個後，我們又瞬間鼓足了希望，可盼着下一個人，可並不是我們想的那麼好，又如同前一次，又是經過了無數次後纔有人買。經歷了一上午，我們才把任務完成，把錢交到隊長那。

這不單是一次志願活動，也是對我的一次磨練，從開口向路人詢問的掙扎。到最終完成任務，我在此過程中也提升了很多，更幫助了別人。

一次有意義的活動，以後應多參加纔是，鍛鍊了自己，幫助了他人。

那次活動作文4

轉眼間，我步入了小學階段的最後一個多月。回首往事，令我難忘的事有很多，其中最讓我記憶猶新的就是我六年的生涯裏最後一次大型集體活動――讀書節。

那天早上，人一到齊，廣播裏就說:“全體師生搬着椅子到後操場集合！”我們就搬着椅子去了，準備開始讀書節。

那裏人很多，隨着許多歡聲笑語，第一項開始了――升國旗。全部人的目光投向那面被鮮血染紅的紅旗，國歌奏起。

升國旗結束了，第二項也開始了――宣誓。

第三項是各個年級的同學依次背傳統文化和歌謠。我們背的是《增廣賢文》和《科學上網好習慣》，告訴我們要從小有夢想，朝着夢想不斷前進和不要被一點挫折打倒，也要好好利用網絡。

隨着一聲“開幕”，“怦”的一聲，許多氣球同小鳥一起飛上天空。

正式節目開始了，許多班級表演了節目，有搞笑的，感動的……其中我印象最深的是“網癮少年”。講的是一個網癮少年經常去上網，後來又被人“修理”了，然後才醒悟。告訴我們:要懂得感恩父母。

最後一個節目結束了，歡聲笑語也結束了，我們的小學生涯也快結束了……

這次讀書節承載着許多畢業生的期望，也讓我終生難忘。因爲它讓我明白了:要珍惜現在的生活，知恩圖報，別等失去了才後悔莫及。