寫活動作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的寫活動作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫活動作文 篇1

我在作文班曾經參加過許多活動，例如：貼鼻子、添嘴巴、傳乒乓球、萬聖節活動等等。但我最喜歡的還是“添嘴巴”。

今天我們就玩了一次“添嘴巴”的遊戲。老師先把我們二十三個同學分爲A、B兩組。然後，老師讓一個同學在黑板上畫了兩個人頭，但是人頭上沒有嘴巴。老師過了好久才說“這個遊戲很簡單，就是給每組的一個人蒙着眼睛，到黑板上的人頭添上嘴巴，看哪一組做得好。”

遊戲開始了，同學們都興致勃勃地舉起手，有的同學還大喊：“我來，讓我來！”雖然同學們都踊躍舉手，可是隻有那麼一兩個畫得好一些。最有趣的就是王玉了，他先滿懷信心地戴上眼罩，接着轉了幾圈，才慢慢向前走去。估計來到黑板前了，他先用手比劃了一下，然後就呆若木雞地站在那裏，一動不動。過了幾分鐘，有些同學等得不耐煩了，就大聲喊着：“左輪槍、左輪槍！”有的喊：“加油、加油！”“右邊、右邊，左邊、左邊……”搞得他也不知道往哪邊畫了。他乾脆直接往上畫，不但畫了一張嘴巴，還加了兩顆大門牙。我們一看差點笑破了肚皮。有的同學甚至“暈倒”或者笑得趴到地板上了。

在陣陣的笑聲中，我們的遊戲就這樣結束了。其實，我從這個遊戲中也明白了：如果沒有嘴巴，生活是多麼艱難啊！

寫活動作文 篇2

今天，我們學校去春遊，我們一年級去東湖公園玩。到東湖公園後，我們先遊覽了一圈東湖公園的美景。然後，我們就開始玩遊戲，先是玩“坐車打獵”，我還打中了幾個小“動物”，接着我們再去玩高低飛機。這飛機可高可低，真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學搖手，把他們也逗樂了。我還玩了“擡轎子”，坐“小火車”。到了中午，我們開“大食會”，把自己從家裏拿回來的東西一起擺在地上吃，我跟我的幾個好朋友一起交換着東西吃，你一口我一口，吃得真開心。吃完以後我們就去看金魚。金，魚可好看了，五顏六色的，非常美麗。有的還很大，我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的魚食扔給金魚吃，他們爭食的樣子很可愛。我們看得正高興的時候，時間到了，我們依依不捨地離開了東湖公園。我覺得今年春遊特別有趣，使我學到了許多知識，也玩得很開心，我希望明年春天快點到來。

寫活動作文 篇3

今年，我第一次到鄉下外婆家去過三月三，農曆三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這一個詞，我嘴都讒了。

到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看，外婆笑了笑就答應了。開始，外婆把楓葉放在臼中搗爛，曬乾浸入一定量的水中，外婆還說，這楓葉一定要泡到明天才能夠繼續做。第二天，外婆把葉渣撈出來濾淨，然後取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接着把黃梔子的果實提取，再將黃梔子搗碎成片後放入清水裏浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接着，外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍草經水煮而成的紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我說，這些植物葉片稍長的，顏色就稍深點，煮出來的顏色較濃，泡出來的米即成紫色；葉片較圓的'，顏色較淺，煮出來的顏色較淡，泡出來的米即成鮮紅。經外婆這麼有一講，我才知道：原來一種植物還會有兩種顏色呢，真是太神奇了！

外婆說，用這些雜料浸泡過的糯米分別放在鍋裏蒸十幾分鍾，就能得出各種各樣的糯米飯。說着說着，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯啊！

可是當外婆還沒有做好五色糯米飯的時候，鄰居的小夥伴已經來叫我去趕歌圩了。我聽了立刻欣喜若狂，因爲這是我可是第一次去趕歌圩呀。我與小夥伴邊走邊聊天起來，雖然他們說的壯語我一句也聽不懂，但從他們的眼神與笑容裏，我知道了壯族人民是十分熱情好客的，就連小孩子也不例外。

不一會兒，我們來到了一個土坡上，只見一對對青年男女肩並着肩在土坡上對歌，周圍都圍滿了觀衆，真是熱鬧非凡啊！他們唱的山歌咿咿呀呀的，我聽不懂唱的是什麼，但從那些叔叔阿姨臉上的表情來看，我猜想他們唱的應該是喜慶的山歌。聽到他們的歌聲，我突然想起現在中央電視臺正在播放的全國青年歌手大獎賽裏所唱的歌，就有些選手唱的也是用民族語言唱的歌曲，主持人把它叫作“原生態唱法”，我想：這些叔叔阿姨們唱的調子大概也應該是原生態唱法吧。

看着看着，我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢，於是我趕緊往家跑去。剛回到家門口，就聞到一股清香味從門縫裏鑽出來。我趕緊跑進家去，只見飯桌上擺滿了香噴噴的五色糯米飯，它們的顏色分別是：紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來，那五色糯米飯色澤鮮豔、五彩繽紛、晶瑩透亮，再加上它的滋潤柔軟、味道鮮美、純正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味無窮啊！