精選班會活動作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的班會活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班會活動作文 篇1

今天，我早早的來到了學校，因爲市裏的領導要來聽課，校長在28個班級裏選出我們4年3班作爲全校的代表，主題是：規範言行，學會做人。

一進教室，同學們穿着乾淨整齊的校服，迎接班會的到來。我的心情很緊張，心裏象十五個吊桶打水——七上八下的，我想：我在班會上的發言如果出錯了怎麼辦?如果小組討論起了爭議怎麼辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

班會開始了，市領導和主任也來聽課了，14同學們顯得特別興奮和踊躍。班會上，我最喜歡互評[互相評論]這一環節，我自己看不到的不足同學們都會幫我找出來，讓我更加清楚的認識自己的缺點並及時改正，我也就會變得更加優秀。在活動中，同學們覺得我在自主學習方面做的不錯，還得了個自主學習之星的稱號呢!我一定不會驕傲，還會取得更大的進步。

我們都知道：一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻不能用知識去彌補，可見，品德高尚是多麼重要啊!有的同學可能認爲，要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事，其實，細微之處也能見品德，比如上公交車主動讓座，主動撿起起地面的紙......同學們，讓我們趕快行動起來，做一個真正品德高尚的人吧!

班會活動作文 篇2

在這次班會活動中，我覺得大家都有進步，其中，進步最大的就屬我們創意手工展小隊的管陵雲同學了。

我記得有一次我們在操場上開會，大家圍坐在一起，我則站在中間詢問大家到目前爲止做過了哪些事情。當我問到管凌雲時，他卻用手撓撓頭，皺着眉頭，苦着臉說：“我沒有做過任何事，因爲我懶得做，更不會做！”於是，我們走到了辦公室，朱老師說：“沒關係，只要以後認真一點就行了。”他點了點頭。下午，他被分配到了收集易拉罐拉環的.工作。

第二天，我就發現到了他許多的進步。上課時，不做小動作，寫字認真了；能夠主動幫老師做一些力所能及的事：發本子、查本子、催促同學訂正作業；下課了，也主動詢問大家有沒有帶拉環；快要放學時，想小組長彙報情況；就連放學後，也會主動留下來，製作作品。只見他先把收集到的拉環整理了一下，然後左手拿着拉環，右手握着剪刀，小心翼翼地把拉環剪開……

過了好一會兒，他終於剪完了，把拉環用雙手捧着，舉在了頭頂上，高興得合不攏嘴，我和葛煒一也笑了起來，爲他鼓掌。之後，他把拉環交給了老師，請老師幫他把剪好的拉環插到作品上。

第三天，另一個同學沒來，他就自告奮勇把另一個同學的任務也承擔了，所以，大家都誇他進步了。

我覺得讓他的進步是因爲他非常的認真、努力，所以，在各個方面都有了一定的進步，由被動變主動了，我們也應該要學習他。

班會活動作文 篇3

今天下午，老師用了2節課的時間給我們重新排了組，在這個過程中我開始是非常興奮的，離開現在這個組，去其他組裏感受一下不一樣的學習生活氛圍。但是過了一會有些人哭了，頓時我覺得我又不想換組了，我覺得在這個組挺好的。之後我跟組員商量了一下，他們也不想換了。可是事實終究還是事實，既然已經決定了就不能反悔了。

到了新的組我還有些不適應。一會兒就回想起我們原來一組的點點滴滴！這次調換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠無法磨滅的東西，凝固在我們彼此的記憶中。我們的生命曾不止一次的共鳴，如斯璀璨，永不褪色。這就讓我想起了那句話：鳥兒要成長，終究要高飛的！回想起這個，我默默的流下了眼淚，畢竟我們六人小組經歷了半學期的磨練，誰都未曾放棄。那些點點滴滴、喜怒哀樂都永遠的印在了我的腦海裏。之前我們一起瘋、一起樂、一起哭、一起笑，每個人都團結一致，沒有彼此分離的想法！現在的我好想回到過去，和他們一起經歷艱險磨難，一起走過坎坷泥濘，一起去看雨後的彩虹。如果當時我們能夠再堅定些，再團結些，我們也許不會分開。

既然選擇了就不要後悔！來到新的組裏，我要更加努力學習，幫助他人，儘快適應新的環境，不忘初心，繼續努力！離別是爲了更好的開始！來到了新的組裏，我就要把更好的精神面貌展現給大家，得到大家的信任和認可。同學遇到困難，我會及時送去幫助；在學習上我會耐心細緻的爲同學講解，在生活上我會熱情友好的關心同學。我希望我能給大家帶來更多的幫助。